導(dǎo)語:物流專業(yè)同學(xué)看過來!這份開題報告模板布局合理、條理順暢,覆蓋選題依據(jù)、研究設(shè)計與可行性分析等關(guān)鍵模塊,語言平實不空泛,寫起來不卡殼。參閱它,既能穩(wěn)住學(xué)術(shù)規(guī)范,又留足個性化發(fā)揮空間,幫助您高效邁出畢業(yè)論文第一步。
報告屬性
| 適用對象 | 大四學(xué)生,第一次寫正式學(xué)術(shù)報告,不太會搭結(jié)構(gòu),怕跑題、怕格式錯。 |
| 使用場合 | 畢業(yè)論文開題報告,要交到學(xué)院審核用的,老師要看選題值不值得做、思路清不清、計劃合不合理。 |
| 核心內(nèi)容 | 烏魯木齊物流現(xiàn)狀不行,成本高、觀念舊、技術(shù)弱,得靠規(guī)劃升級、基建補強、政策規(guī)范來破局,不是光喊口號,要真落地。 |
| 內(nèi)容體量 | 1150字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 烏魯木齊市物流規(guī)劃、區(qū)域物流發(fā)展現(xiàn)狀 |
報告正文
畢業(yè)論文的主要內(nèi)容:
一、論文題目:烏魯木齊市物流發(fā)展規(guī)劃研究
二、課題研究意義:物流作為一種先進的組織方式和管理理念,在全球范圍內(nèi),已經(jīng)被認為是降低物資消耗,提高勞動效率的“第三利潤源泉流”.通過對物流的發(fā)展規(guī)劃研究,對降低流通成本,提高收入有重要意義。
三、本文研究的內(nèi)容:本畢業(yè)論文以烏魯木齊市物流狀況出發(fā),對物流的利弊進行闡述,從專業(yè)的知識角度,著重研究,并對其提出自己的觀點。
主要包括:
1、烏魯木齊市物流概述:描述本市物流的背景,概述其發(fā)展現(xiàn)狀以及特征。
2、物流swot分析 包括其在成本、價格方面的優(yōu)勢;管理水平不夠,缺乏品牌效應(yīng)方面的劣勢;國內(nèi)外市場帶來的機遇以及挑戰(zhàn)等方面的分析
3、烏魯木齊市物流現(xiàn)狀和存在問題。與國內(nèi)較發(fā)達地區(qū)相比, 烏魯木齊相當數(shù)量的物流企業(yè)沒有現(xiàn)代物流的觀念 ,對物流業(yè)的認識還僅僅局限在運輸、倉儲、搬運等范疇大部分企業(yè)都未使用高新物流技術(shù),未能按照現(xiàn)代物流理念對內(nèi)部資源進行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國較發(fā)達地區(qū)相比較高。
4、烏魯木齊物流發(fā)展的建議及對策。通過高度重視,加快發(fā)展,規(guī)范市場競爭環(huán)境,加強綜合物流規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)大力發(fā)展交通事業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展物流。
四、課題進度計劃:
____年5月21日---5月23日:在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下選擇題目,初步確定論文寫作方向。
____年5月24日---____年6月1日:確定論文題目和研究方案;撰寫開題報告。
____年6月12日:提交開題報告。
____年6月15日---6月30日:撰寫論文初稿。
五、參考文獻:
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2、《物流與供應(yīng)鏈管理(第3版)》 馬丁·克里斯托弗、何明珂、崔連廠、 鄭媛 電子工業(yè)出版社 (____-01出版)
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4、 赫希曼,《經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》,北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,1991
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6、 林榮清 楊華俊,《整合企業(yè)物流資源 再造企業(yè)物流流程》,北京:《中國物流與采購》,____特刊 p52-54
7、徐文靜,《物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式》,北京:機械工業(yè)出版社,____區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃研究.
8、《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(第二版)》,作者:耿修林,謝兆茹編著,出版社:科學(xué)出版社。
9、《物流信息系統(tǒng)》 傅莉萍 北京大學(xué)出版社,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 (____-09出版)
10、《管理信息系統(tǒng)(第5版)》,作者:薛華成主編,出版社:清華大學(xué)出版社。
11、《物流競爭-后勤與供應(yīng)鏈管理》作者:馬丁。克里斯托弗(英)著,馬越譯。出版社:北京出版社。
12、《西方經(jīng)濟學(xué)》(宏觀、微觀),高鴻業(yè)、高文忻 中國人民大學(xué)出版社。
13、《市場營銷原理》,作者:(美)科特勒,(美)阿姆斯特朗(armstrong,g.)著,郭國慶等譯,出版社:清華大學(xué)出版社。
14、《生產(chǎn)與運作管理(第二版)》,作者:陳榮秋,馬士華主編,出版社:高等教育
報告格式怎么寫
有題目、意義、內(nèi)容分點(概述→swot→問題→對策)、進度表、參閱文獻,標題清晰,沒稱呼也沒落款,是標準開題簡報體。









