Q
政協(xié)委員述職報(bào)告怎樣寫(xiě)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化？
A
轉(zhuǎn)化不是寫(xiě)“形成報(bào)告一篇、建議三份”，是寫(xiě)你蹲點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的真堵點(diǎn)，后來(lái)變成哪條操作細(xì)則、哪個(gè)辦事窗口改了流程、哪類(lèi)材料少交了兩份。轉(zhuǎn)化要見(jiàn)動(dòng)作、見(jiàn)減法、見(jiàn)窗口變化，別拿“引起重視”“納入考慮”糊弄自己。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有38.9%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是每項(xiàng)轉(zhuǎn)化必須可追溯到調(diào)研中某句群眾吐槽或一線(xiàn)觀(guān)察，50.7%%的用戶(hù)傾向選擇2500-2800字，而30.6%%的用戶(hù)選擇2200-2400字，20.9%%選擇2900-3100字。新手最容易踩的坑是把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化寫(xiě)成成果清單，堆數(shù)量不講路徑，看不出哪句話(huà)催生了哪件事。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化寫(xiě)成成果清單，堆數(shù)量不講路徑，看不出哪句話(huà)催生了哪件事。
適用對(duì)象
調(diào)研骨干委員、政協(xié)專(zhuān)委會(huì)干事、智庫(kù)合作研究員、民主黨派調(diào)研組長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)站負(fù)責(zé)人
寫(xiě)政協(xié)委員述職報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??熱門(mén)回答政協(xié)委員述職報(bào)告怎樣讓數(shù)據(jù)不干癟？數(shù)據(jù)不是貼在墻上的獎(jiǎng)狀，是活在過(guò)程里的腳印。
- 2??精華回答政協(xié)委員述職報(bào)告里怎么寫(xiě)自身建設(shè)的實(shí)際改進(jìn)？自身建設(shè)不是寫(xiě)“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”“嚴(yán)守紀(jì)律”，是寫(xiě)你哪次發(fā)言前多查了三份文件、哪回調(diào)研后主動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)了群眾反饋臺(tái)賬、哪條建議改了五遍才交出去。
- 3?快速解決政協(xié)委員述職報(bào)告里怎么寫(xiě)好聯(lián)系群眾部分？聯(lián)系群眾不是簽到表，是聽(tīng)到了什么、記下了什么、帶回了什么。
- 4??用戶(hù)推薦政協(xié)委員述職報(bào)告中如何平衡成績(jī)與不足？不足不是檢討書(shū)尾巴，是你下一步發(fā)力的靶心。
- 5??用戶(hù)推薦政協(xié)委員述職報(bào)告中如何自然融入界別特色？界別不是帽子，是你身上甩不掉的烙印。
- 6??用戶(hù)推薦政協(xié)委員述職報(bào)告中怎么寫(xiě)意見(jiàn)建議的采納情況？采納情況不是寫(xiě)“被重視”“獲肯定”，是寫(xiě)哪條建議被哪份正式文件吸收，原文哪句變成了條款第幾款第幾項(xiàng)，哪個(gè)部門(mén)在會(huì)上公開(kāi)回應(yīng)你。
- 7??精華回答政協(xié)委員述職報(bào)告里怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際收獲？收獲不是寫(xiě)“提升了認(rèn)識(shí)”“增強(qiáng)了能力”，是寫(xiě)你哪次培訓(xùn)后改了哪句話(huà)、換了哪種說(shuō)法方式、哪次發(fā)言不再照念稿子而是脫稿說(shuō)了三分鐘真問(wèn)題。
- 8??熱門(mén)回答政協(xié)委員述職報(bào)告中如何處理敏感建議內(nèi)容？敏感不等于不能寫(xiě)，是得寫(xiě)得準(zhǔn)、寫(xiě)得穩(wěn)、寫(xiě)得有分寸。
- 9?快速解決政協(xié)委員述職報(bào)告怎樣讓語(yǔ)言有現(xiàn)場(chǎng)感？現(xiàn)場(chǎng)感不是加形容詞，是讓讀者看見(jiàn)你站在哪兒、聽(tīng)見(jiàn)什么、手里拿著什么。
- 10?精選問(wèn)答政協(xié)委員述職報(bào)告怎么寫(xiě)界別代表性履職？代表性不是寫(xiě)“代表XX界別”，是寫(xiě)你為這個(gè)群體干了什么特別的事，比如教育界別委員，就寫(xiě)你盯住課后服務(wù)哪類(lèi)學(xué)校沒(méi)覆蓋、哪類(lèi)老師補(bǔ)貼遲遲不到位，還拉了幾個(gè)校長(zhǎng)一起蹲點(diǎn)查。
