Q
開學(xué)專項(xiàng)督報(bào)告如何突出真問題？
A
別一上來就寫“總體良好”，真問題藏在細(xì)節(jié)縫里：某校門禁登記本連續(xù)三天缺簽名、實(shí)驗(yàn)室危化品柜沒雙鎖、一年級(jí)課表里體育課被標(biāo)成自習(xí)。寫問題就寫它長什么樣、在哪看見的、誰經(jīng)手的，不加修飾不繞彎。問題描述越像現(xiàn)場抓拍，后面整改越有勁。最忌諱把問題包裝成“有待加強(qiáng)”“尚需提升”，那是給報(bào)告打馬賽克。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是問題必須附著具體載體，50.9%%的用戶傾向選擇1500-2500字，而25.9%%的用戶選擇1000-1500字，20.7%%選擇2500-3500字。新手最容易踩的坑是用定性套話替代具象事實(shí)，把“無消防通道標(biāo)識(shí)”寫成“安全意識(shí)需強(qiáng)化”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用定性套話替代具象事實(shí)，把“無消防通道標(biāo)識(shí)”寫成“安全意識(shí)需強(qiáng)化”。
適用對象
責(zé)任督學(xué)、教育督導(dǎo)室干事、學(xué)校分管副校長、紀(jì)檢組督查員、教科研中心評(píng)估員
