Q
校園文明報(bào)告里怎么寫(xiě)學(xué)生行為案例？
A
挑三個(gè)真實(shí)發(fā)生的場(chǎng)景，用動(dòng)作+語(yǔ)言+結(jié)果三塊壘起來(lái)寫(xiě)，比如值日生蹲著擦地磚縫、班長(zhǎng)攔住亂扔垃圾的男生說(shuō)了什么、公示欄貼出文明積分榜后誰(shuí)主動(dòng)去領(lǐng)了小紅花。別寫(xiě)概括性描述，就寫(xiě)眼睛能看到、耳朵能聽(tīng)到的細(xì)節(jié)。你寫(xiě)的時(shí)候得像站在教室后門往里瞅，不是坐在辦公室編數(shù)據(jù)。
新手常犯的誤區(qū)
把學(xué)生行為寫(xiě)成口號(hào)式羅列，比如文明禮貌、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物，全是空殼子沒(méi)血肉。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
德育干事、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、文明辦干事
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有35.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是用具體動(dòng)作替代形容詞，40.8%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.2%%的用戶選擇1500-1799字，20.9%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把學(xué)生行為寫(xiě)成口號(hào)式羅列，比如文明禮貌、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物，全是空殼子沒(méi)血肉。
