Q
教師行風報告里怎么寫實打實的案例？
A
翻三本上季度聽課記錄，挑兩個老師被學生當場打斷提問的現場，把對話原話抄下來，再補一句當時黑板上沒擦掉的板書內容。別編場景，就寫你親眼看見的粉筆灰落在教案本上的位置。案例不是擺樣子，是讓領導讀著能聞到教室里的粉筆味。
推薦寫法
數據顯示，有35.4%的用戶認為，首選的寫法是寫清誰在什么課上干了什么，45.5%%的用戶傾向選擇2800-3200字，而30.8%%的用戶選擇2200-2600字，25.4%%選擇3500-3800字。新手最容易踩的坑是用“個別教師存在重視程度不夠”這種話代替具體行為，等于沒寫。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
用“個別教師存在重視程度不夠”這種話代替具體行為，等于沒寫。
適用對象
教研組長、年級主任、師德專干、新任校辦秘書、分管副校長
