Q
思源公益實習報告里怎么寫幫扶對象才不踩雷？
A
別寫成檔案卡片，也別編故事。寫人就寫他第三次來領米時褲腳沾的泥巴比上次多，寫他孩子書包帶斷了用膠布纏了三圈。重點是變化痕跡，不是靜態描述。你記不清名字就寫穿藍布褂的老伯，但得寫出他數硬幣時小指頭總不自覺抖兩下。所有人物都得有可驗證的物理特征，不能只寫“樸實善良”。寫錯就錯在把人當符號，其實你筆下那個拄拐杖的奶奶，她罵孫子時甩圍裙的動作才是關鍵。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有30.4%的用戶認為，首選的寫法是每人至少保留一個不可復制的身體細節，50.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.8%%的用戶選擇1600-1999字，15.5%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把服務對象寫成標準化模板，五官模糊、行為雷同、缺乏辨識度
適用對象
實習生、項目督導、社工專業學生、公益組織文案、高校實踐指導老師
新手常犯的誤區
把服務對象寫成標準化模板，五官模糊、行為雷同、缺乏辨識度
