Q
校園市場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)收獲才不空洞？
A
收獲不是“提升了綜合能力”，是你現(xiàn)在看見(jiàn)海報(bào)會(huì)下意識(shí)盯角落有沒(méi)有聯(lián)系方式，路過(guò)快遞柜會(huì)琢磨怎么貼不被撕，聽(tīng)人說(shuō)話能馬上判斷是不是真感興趣。寫(xiě)你能做的三件小事，比寫(xiě)一百個(gè)“增強(qiáng)了”強(qiáng)。收獲是長(zhǎng)在你身上的東西，不是貼在紙上的標(biāo)簽。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是如“現(xiàn)在能三秒內(nèi)找出海報(bào)漏洞”），45.5%%的用戶(hù)傾向選擇1500-1799字，而35.6%%的用戶(hù)選擇1800-2200字，20.4%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把崗位職責(zé)當(dāng)收獲寫(xiě)，比如“熟悉了市場(chǎng)部日常工作流程”，這叫抄說(shuō)明書(shū)，不算你自己的收獲。
適用對(duì)象
大三實(shí)習(xí)生、校招管培生、社團(tuán)拉贊助負(fù)責(zé)人、校園大使、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目地推隊(duì)員
新手常犯的誤區(qū)
把崗位職責(zé)當(dāng)收獲寫(xiě)，比如“熟悉了市場(chǎng)部日常工作流程”，這叫抄說(shuō)明書(shū)，不算你自己的收獲。
