Q
物理教師報告里實驗描述怎么寫才不干巴？
A
實驗部分別光寫步驟，得讓讀者看見你站在講臺前手捏秒表、學生圍在桌邊盯彈簧測力計的樣子。用動詞帶出動作節(jié)奏，比如調平、釋放、讀數(shù)、記錄，別堆名詞。數(shù)據(jù)不用全列，挑兩三個關鍵值嵌進句子，像話一樣說出來。學生操作卡在哪一步，你當時怎么幫的，這些細節(jié)比表格更有力。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.8%的用戶認為，首選的寫法是突出師生互動細節(jié)，45.8%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.2%%的用戶選擇1500-1799字，18.7%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把實驗過程寫成器材說明書，全是“將A與B連接”“調節(jié)C至D”，沒人看得見課堂現(xiàn)場。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把實驗過程寫成器材說明書，全是“將A與B連接”“調節(jié)C至D”，沒人看得見課堂現(xiàn)場。
適用對象
新入職物理老師、跨學科轉崗教師、師范實習生、教研組備課組長、區(qū)級骨干教師
