Q
英語教師個人述職報告該不該寫獲獎情況？怎么寫才不顯擺？
A
獲獎就寫一條：市級優質課二等獎，后面立馬接“回來把導入環節全拆了，改成學生用手機錄自己講語法點”。獎狀本身不重要，重要的是你拿它干了什么。沒大獎就寫學生悄悄塞給你的手繪卡片，寫上面畫了個歪歪扭扭的地球儀，旁邊寫著“老師你說的時態像呼吸”。榮譽段落里必須有動作、有轉化、有人味。
推薦寫法
數據顯示，有35.5%的用戶認為，首選的寫法是獎項必須帶后續教學動作，45.3%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.7%%的用戶選擇1500-1899字，15.8%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是列七八項獎，每項都帶年份文件號，像在交檔案，評委根本不記得哪個是什么。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
列七八項獎，每項都帶年份文件號，像在交檔案，評委根本不記得哪個是什么。
適用對象
獲過獎但怕顯得浮夸者、鄉村英語教師、民辦校教師、青年教師代表、校級骨干
