Q
大學校長述職報告問題部分怎么寫才不踩雷？
A
問題不是檢討書，是給下一屆留的施工圖。寫問題要像老木匠量門框，誤差幾毫米、卡在哪塊榫、換哪根料，都得說清。別寫“體制機制有待完善”，寫“教師職稱評審中橫向課題認定標準三年未更新，去年37人因此延評”。問題段落里不準出現“尚需”“有待”“還需”這種拖泥帶水的詞，要寫就寫清堵點位置、卡點人物、斷點環節。
推薦寫法
數據顯示，有32.8%的用戶認為，首選的寫法是問題描述必須鎖定具體業務場景，50.8%%的用戶傾向選擇2800-3200字，而30.8%%的用戶選擇3200-3800字，20.3%%選擇3800-4200字。新手最容易踩的坑是用中性詞包裝敏感問題，把責任模糊成系統性難題
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
用中性詞包裝敏感問題，把責任模糊成系統性難題
適用對象
校長本人、紀委副書記、組織部副部長、人事處長、校辦綜合科
