Q
教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫跨年級(jí)協(xié)同難點(diǎn)？
A
別寫“需加強(qiáng)溝通”，寫清三年級(jí)和五年級(jí)老師爭(zhēng)哪本教參、聯(lián)合命題時(shí)誰(shuí)堅(jiān)持不用某類題型、教研會(huì)散場(chǎng)后誰(shuí)追著你要電子版課件。協(xié)同不是口號(hào)，是摩擦出來(lái)的接口。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有42.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是鎖定資源爭(zhēng)奪與規(guī)則沖突點(diǎn)，41.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而32.2%%的用戶選擇1600-1999字，17.6%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把協(xié)同寫成愿景陳述，掩蓋真實(shí)分歧與妥協(xié)過(guò)程
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把協(xié)同寫成愿景陳述，掩蓋真實(shí)分歧與妥協(xié)過(guò)程
適用對(duì)象
新任教研員、見(jiàn)習(xí)組長(zhǎng)、師范實(shí)習(xí)生、校本研修組織者、青藍(lán)工程指導(dǎo)教師
寫教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??用戶推薦教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告中如何寫學(xué)科活動(dòng)策劃部分？別寫“活動(dòng)意義重大”，寫清楚發(fā)了幾張報(bào)名表、哪個(gè)班拖了三天才交、海報(bào)貼在哪堵墻最顯眼、學(xué)生搶哪類獎(jiǎng)品最瘋。
- 2??熱門回答教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫教學(xué)觀察部分？教學(xué)觀察不是記流水賬，是盯住老師怎么問(wèn)、學(xué)生怎么答、卡在哪兒、誰(shuí)接不上話。
- 3??用戶推薦教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫學(xué)期教研計(jì)劃落實(shí)情況？不寫“順利完成”，寫清原計(jì)劃第三周磨課推遲到第五周、預(yù)期四次專題研討只做了兩次、哪項(xiàng)任務(wù)被臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的檢查頂?shù)袅恕?/span>
- 4?快速解決教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告中如何寫試卷分析實(shí)操？不寫“難度適中”，寫清第7題全班32人錯(cuò)在哪個(gè)計(jì)算步驟、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)怎么被兩位老師理解反了、哪道題講完還有11人不會(huì)改。
- 5??精華回答教研組長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫青年教師指導(dǎo)過(guò)程？不寫“幫助成長(zhǎng)”，寫你哪天蹲在人家教室后面記了八分鐘沉默、哪回改教案改到第三稿才過(guò)關(guān)、哪次聽(tīng)試講直接叫停重來(lái)。
