Q
小學(xué)年級(jí)組述職報(bào)告如何寫學(xué)情分析才不拍腦袋？
A
拿期中卷子逐題標(biāo)出每個(gè)班失分率超35%的題，再查這題對(duì)應(yīng)教材頁碼和課時(shí)編號(hào)，翻出當(dāng)時(shí)教案看怎么教的，最后去問五個(gè)典型學(xué)生：“當(dāng)時(shí)這兒為什么空著？”把原話記下來，一句不改塞進(jìn)報(bào)告。別寫“基礎(chǔ)薄弱”“重視不夠”，寫清楚哪道題、哪個(gè)班、錯(cuò)在哪一步。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是數(shù)據(jù)必須細(xì)到題號(hào)與失分率，48.8%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而27.7%%的用戶選擇1500-1899字，15.6%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是學(xué)情分析靠印象寫，“部分學(xué)生”“個(gè)別同學(xué)”“整體有待提升”，全是空氣結(jié)論，連自己都難說服。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
學(xué)情分析靠印象寫，“部分學(xué)生”“個(gè)別同學(xué)”“整體有待提升”，全是空氣結(jié)論，連自己都難說服。
適用對(duì)象
年級(jí)組長(zhǎng)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)員、學(xué)科骨干教師、教學(xué)副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
寫小學(xué)年級(jí)組述職報(bào)告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦小學(xué)年級(jí)組述職報(bào)告里怎么寫家校溝通才不浮在面上？寫你把家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿提前三天發(fā)群里，標(biāo)紅三處關(guān)鍵信息，要求家長(zhǎng)回復(fù)“收到+孩子在家是否完成晨讀打卡”；寫你給三十個(gè)家庭建了語音速記本，每次通話后三十秒內(nèi)記下“媽媽說孩子怕背乘法口訣”“爸爸提到晚上九點(diǎn)還在補(bǔ)計(jì)算”。
- 2??熱門回答小學(xué)年級(jí)組述職報(bào)告怎樣寫個(gè)人成長(zhǎng)才不顯自夸？寫你上學(xué)期聽了十七節(jié)同年級(jí)課，重點(diǎn)記了四個(gè)人怎么處理學(xué)生插嘴：兩個(gè)壓下去，一個(gè)轉(zhuǎn)成提問，一個(gè)悄悄遞張紙條寫答案。
- 3?快速解決小學(xué)年級(jí)組述職報(bào)告怎么寫德育融合才不硬貼標(biāo)簽？寫你在教《搭石》時(shí)讓學(xué)生數(shù)課文里“擺”“走”“緊走”三個(gè)動(dòng)詞出現(xiàn)次數(shù)，再讓他們回看自己值日記錄本，找“擦”“擺”“扶”這些動(dòng)作詞用了幾次；寫你把《陶罐和鐵罐》角色朗讀改成小組道具劇，鐵罐組用易拉罐，陶罐組用泥胚杯，演完馬上討論“誰的聲音容易被聽見”。
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