Q
風(fēng)險實(shí)習(xí)報告里怎么寫實(shí)際操作過程？
A
寫操作過程就盯著你親手干的三件事：誰讓你干的、你動了哪幾下、結(jié)果卡在哪兒。別寫成值班日記，把設(shè)備開關(guān)順序、參數(shù)調(diào)了幾格、同事喊你改哪句話全塞進(jìn)去。過程不是流水賬，是讓沒去過現(xiàn)場的人能照著你的字句復(fù)現(xiàn)動作。最怕寫一堆“參與”“協(xié)助”“學(xué)習(xí)”，全是虛的，得見手印、見汗?jié)n、見改過的草稿紙邊角。
新手常犯的誤區(qū)
把操作過程寫成崗位說明書，羅列職責(zé)而非真實(shí)動作。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實(shí)習(xí)生、帶教老師、HR審核員、部門主管、校方指導(dǎo)教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是操作過程必須有主語和動詞，寫清楚“誰干了什么”，42.3%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而31.5%%的用戶選擇1500-1799字，27.1%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把操作過程寫成崗位說明書，羅列職責(zé)而非真實(shí)動作。
