Q
中學(xué)師德師風(fēng)報(bào)告語(yǔ)言太公文腔沒(méi)人看？
A
扔掉“高度重視”“扎實(shí)推進(jìn)”“取得顯著成效”，換成“王老師連續(xù)三年把教案本攤在食堂窗口排隊(duì)時(shí)改”“李老師辦公室抽屜里攢著37張學(xué)生手寫(xiě)的道歉小紙條”。師德不是掛在墻上的匾，是刻在日常褶皺里的印子。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有38.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是全文動(dòng)詞密度不低于每百字7個(gè)，40.9%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而36.7%%的用戶選擇2800-3200字，24.7%%選擇1800-2100字。新手最容易踩的坑是通篇名詞堆砌，動(dòng)詞稀少，形容詞泛濫，讀起來(lái)像在聽(tīng)廣播體操口令，沒(méi)人記得住人名、動(dòng)作、時(shí)間。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
通篇名詞堆砌，動(dòng)詞稀少，形容詞泛濫，讀起來(lái)像在聽(tīng)廣播體操口令，沒(méi)人記得住人名、動(dòng)作、時(shí)間。
適用對(duì)象
新入職教師、校辦文秘、德育處干事、年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部委員
