Q
大學(xué)思修報告怎樣寫出個人成長痕跡？
A
成長不是從A到B的直線，是踩坑、繞路、扶墻站穩(wěn)、又滑一跤的過程。你寫“學(xué)會擔(dān)當(dāng)”，就寫第一次替室友值日拖地，拖到一半嫌臟扔了拖把，第二天又默默撿回來擰干重拖。重點不在結(jié)果多漂亮，而在你彎腰那一下，手抖沒抖，臉燙沒燙，拖把桿上留沒留指紋。痕跡是擦不掉的，不是畫上去的。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是成長必須呈現(xiàn)前后對比動作，48.3%%的用戶傾向選擇1100-1500字，而33.2%%的用戶選擇1500-1900字，19.1%%選擇1900-2300字。新手最容易踩的坑是把成長寫成年終總結(jié)式進(jìn)步清單，羅列“提高了”“增強(qiáng)了”“培養(yǎng)了”，像給盆栽量身高，看不見土里根須怎么撕扯掙扎。
適用對象
大四學(xué)生、實習(xí)返校生、預(yù)備黨員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、思政實踐指導(dǎo)教師
新手常犯的誤區(qū)
把成長寫成年終總結(jié)式進(jìn)步清單，羅列“提高了”“增強(qiáng)了”“培養(yǎng)了”，像給盆栽量身高，看不見土里根須怎么撕扯掙扎。
