Q
教育質(zhì)量實(shí)習(xí)報(bào)告里建議部分總被說不落地？
A
建議得踩著你踩過的泥寫。不是“加強(qiáng)師資培訓(xùn)”，是“周三下午第三節(jié)讓教研組長帶三位新教師蹲同一堂課，每人記三個(gè)學(xué)生眼神變化”。不是“優(yōu)化課程設(shè)置”，是“把數(shù)學(xué)課后十分鐘改成錯(cuò)題互講，兩人一組，講不對就換人”。建議要小、要窄、要你能親眼看著它發(fā)生。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條建議必須含明確執(zhí)行主體，40.7%%的用戶傾向選擇2800-3200字，而30.6%%的用戶選擇2200-2600字，20.7%%選擇3300-3700字。新手最容易踩的坑是把教育質(zhì)量實(shí)習(xí)報(bào)告的建議部分寫成政策建議匯編，抄教育規(guī)劃綱要，全篇找不到一條能明天上午就試的招。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把教育質(zhì)量實(shí)習(xí)報(bào)告的建議部分寫成政策建議匯編，抄教育規(guī)劃綱要，全篇找不到一條能明天上午就試的招。
適用對象
師范生、支教志愿者、教育局見習(xí)人員、高校督導(dǎo)助理、課程評估跟崗員
