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      Q

      班干部報告里怎么寫自我成長不變成自我表揚?

      已幫助 433 人解決問題
      A

      成長不是寫我進步了,是寫我哪根筋突然通了、哪個動作不再卡殼、哪句話現在能脫口而出。比如以前不敢當眾發言,這次主持班會前反復練三遍開場白;比如老記不住同學名字,這學期開始用座位表貼在文具盒蓋上。成長藏在肌肉記憶里,不在總結詞里。寫出來得讓人信:你真擰過自己,也真松了勁。

      新手常犯的誤區

      把崗位職責履行等同于個人成長,用履職表現代替能力變化

      高分寫作經驗

      聚焦可觀察的行為改變
      38.4%用戶推薦
      必須體現前后對比的具體動作
      27.6%用戶推薦
      禁用“更加”“愈發”“顯著”等程度副詞
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      成長點須與崗位強相關且不可替代
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      刪除所有與他人橫向比較的參照系
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      適用對象

      班長、學習委員、心理委員、宣傳委員、科技委員

      推薦寫法

      數據顯示,有38.4%的用戶認為,首選的寫法是聚焦可觀察的行為改變,50.6%%的用戶傾向選擇700-900字,而30.8%%的用戶選擇500-700字,20.7%%選擇900-1100字。新手最容易踩的坑是把崗位職責履行等同于個人成長,用履職表現代替能力變化
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