Q
后備述職報(bào)告中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化怎么寫才不繞彎子？
A
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化就是你讀完材料后改了一句制度條款、調(diào)了一個(gè)報(bào)表口徑、重寫了一頁(yè)P(yáng)PT標(biāo)題。寫清楚學(xué)了什么、哪天動(dòng)手改的、改完誰(shuí)用了、效果肉眼可見在哪。轉(zhuǎn)化不是腦內(nèi)回路，是手上改出來的那道劃痕。
新手常犯的誤區(qū)
寫成“認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)”，等于沒寫，誰(shuí)不結(jié)合實(shí)際？
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
政策研究崗、制度修訂員、培訓(xùn)結(jié)業(yè)干部、文字綜合崗、改革試點(diǎn)參與者
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有37.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是轉(zhuǎn)化成果必須出現(xiàn)在你直接負(fù)責(zé)的文本或工具中，41.7%%的用戶傾向選擇1500-1800字，而27.3%%的用戶選擇1200-1499字，22.8%%選擇1801-2100字。新手最容易踩的坑是寫成“認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)”，等于沒寫，誰(shuí)不結(jié)合實(shí)際？
