Q
教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告中指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)怎么抄得像真寫(xiě)的？
A
別抄，拆開(kāi)抄。挑評(píng)語(yǔ)里三個(gè)實(shí)打?qū)嵉膭?dòng)詞，比如“示范”“追問(wèn)”“叫停”，每個(gè)動(dòng)詞后面接你當(dāng)天真干的事。指導(dǎo)教師說(shuō)你板書(shū)工整，你就寫(xiě)那天擦了三次黑板，哪次擦完重寫(xiě)了兩行。抄的是筋骨，不是皮囊。皮囊一碰就破，筋骨能撐住整段文字。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是只提取評(píng)語(yǔ)中的具體動(dòng)作動(dòng)詞，35.1%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.6%%的用戶選擇1600-1999字，20.2%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是整段粘貼指導(dǎo)教師簽名頁(yè)上的原話，連標(biāo)點(diǎn)都不改，一看就是貼上去的。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
整段粘貼指導(dǎo)教師簽名頁(yè)上的原話，連標(biāo)點(diǎn)都不改，一看就是貼上去的。
適用對(duì)象
師范生、教育實(shí)習(xí)生、頂崗教師、支教大學(xué)生、新入職教師
寫(xiě)教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1?精選問(wèn)答教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告的板書(shū)設(shè)計(jì)怎么寫(xiě)才不像美術(shù)作業(yè)？別畫(huà)框線、別標(biāo)序號(hào)、別寫(xiě)“主板書(shū)”“副板書(shū)”。
- 2??熱門(mén)回答教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告的教學(xué)語(yǔ)言怎么寫(xiě)才不端著？語(yǔ)言不是講稿，是你嗓子發(fā)干時(shí)改口的那句、學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂你立刻壓低的那半句、突然笑出來(lái)帶破音的那句。
- 3??精華回答教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告中突發(fā)事件處理怎么寫(xiě)才不夸張？別寫(xiě)“臨危不亂”，寫(xiě)你當(dāng)時(shí)嗓子啞了半句、粉筆斷了兩次、學(xué)生突然笑出聲你順著他笑了一下。
- 4??用戶推薦教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告的課后作業(yè)布置怎么寫(xiě)才不形式主義？別寫(xiě)“布置作業(yè)鞏固知識(shí)”，寫(xiě)你收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)三個(gè)人本子折角位置一樣、兩個(gè)人鉛筆印特別淡、一個(gè)人在題號(hào)旁畫(huà)了小箭頭。
- 5??用戶推薦教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告中教學(xué)方法怎么寫(xiě)才不羅列名詞？方法不是貼標(biāo)簽，是你彎腰幫學(xué)生調(diào)投影儀角度、蹲下來(lái)聽(tīng)他讀錯(cuò)哪個(gè)音、把例題撕成三張紙讓他一張張?zhí)睢?/span>
- 6?快速解決教導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告的教學(xué)反思怎么寫(xiě)才不像檢討書(shū)？反思不是認(rèn)錯(cuò)，是翻自己口袋，那天哪句話出口就后悔，哪個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)奏突然塌了，哪次提問(wèn)后教室掉針可聞。
