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      家教實習報告里學生特點怎么寫才不標簽化?

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      別寫內向型學生,寫他每次解錯題都撕草稿紙但撕完又撿回來拼。特點不是性格分類,是你觀察到他左手轉筆速度比右手快兩倍,講到二次函數時會無意識畫拋物線。標簽化是貼紙,真實特點是毛邊,他背單詞時總把e寫成a,連錯七次才改過來。

      高分寫作經驗

      每個特點必含感官細節
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      禁用“屬于”“具有”“呈現”類判斷動詞
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      特點必須帶持續時長證據
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      用矛盾行為揭示本質
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      推薦寫法

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      適用對象

      師范專業本科生、教育見習生、課外輔導新人、鄉村支教教師

      新手常犯的誤區

      套用心理學人格類型或學習風格理論給學生貼固定標簽。

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