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      Q

      班主任實習報告里怎么寫學生個案才不編故事?

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      A

      個案不是寫“該生轉變顯著”,寫他第三次撕本子時指甲掐進掌心、你遞橡皮他反手擦掉你手背上的粉筆灰、放學后他蹲在校門口喂流浪貓卻不敢看貓眼睛。寫到你想起他時喉嚨發緊,才算真寫了。

      高分寫作經驗

      只寫一個學生,且必須是你親手接過他作業本的
      35.4%用戶推薦
      視覺+觸覺/聽覺)
      25.1%用戶推薦
      刪掉所有“由于家庭原因”“性格內向”等歸因短語
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      保留一個你當時沒敢問出口的問題
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      不用“該生”開頭,用名字或外號
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      熱門篇幅區間

      1900-2300字
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      1500-1899字
      30.8%用戶選擇
      2301-2700字
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      1200-1499字
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      推薦寫法

      數據顯示,有35.4%的用戶認為,首選的寫法是只寫一個學生,且必須是你親手接過他作業本的,35.1%%的用戶傾向選擇1900-2300字,而30.8%%的用戶選擇1500-1899字,20.8%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是把學生塑造成起承轉合的標準模板:問題—干預—好轉—升華,像在交思想品德作業。

      適用對象

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