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      Q

      高級中學實習報告中如何寫教學設計亮點?

      已幫助 224 人解決問題
      A

      別吹什么創新理念,就說你為什么把三角函數圖象畫在黑板右邊而不是左邊,為什么讓學生用手機拍自己畫的坐標系,為什么把例題答案藏在教室后墻二維碼里。亮點是學生踮腳掃碼時你心里那點小得意,不是PPT里飄的幾個藝術字。

      推薦寫法

      數據顯示,有35.8%的用戶認為,首選的寫法是每個亮點必須對應學生一個可觀察行為反應,43.7%%的用戶傾向選擇1900-2200字,而32.3%%的用戶選擇1600-1899字,15.3%%選擇2201-2500字。新手最容易踩的坑是用“運用信息技術”“體現核心素養”等政策熱詞包裝普通教學環節。

      高分寫作經驗

      每個亮點必須對應學生一個可觀察行為反應
      35.8%用戶推薦
      ;用工具名代替技術概念,如“希沃白板拖拽功能”而非“交互式教學”
      24.3%用戶推薦
      ;寫設計調整原因時只說教室硬件限制或學生前測結果
      20.6%用戶推薦
      ;刪除所有“旨在”“力求”“突出”等目的性虛詞
      13.5%用戶推薦
      ;避免出現“首次嘗試”“大膽突破”等自我標榜表述
      8.4%用戶推薦
      基于平臺同類范文數據共性特征匯總

      熱門篇幅區間

      1900-2200字
      43.7%用戶選擇
      1600-1899字
      32.3%用戶選擇
      2201-2500字
      15.3%用戶選擇
      1300-1599字
      10.2%用戶選擇
      基于平臺同類范文篇幅數據統計

      新手常犯的誤區

      用“運用信息技術”“體現核心素養”等政策熱詞包裝普通教學環節。

      適用對象

      信息化教學試點教師、青教賽備賽選手、學科帶頭人培養對象、微課制作學員、智慧課堂實驗班助教
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