Q
助學實習報告里成效數(shù)據(jù)怎么寫才不編？
A
成效不是硬湊百分比，是寫清前后對比：原來不會填表，現(xiàn)在能獨立交齊；原來不敢打電話，現(xiàn)在能主動約面談。數(shù)據(jù)只寫你親眼見過、親手錄過的，沒核實的數(shù)字寧可不寫。成效段落里至少有兩處具體行為變化。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認為，首選的寫法是成效必須有前后行為對比，40.5%%的用戶傾向選擇1500-1799字，而32.3%%的用戶選擇1800-2200字，18.7%%選擇1200-1499字。新手最容易踩的坑是拿全校平均數(shù)據(jù)冒充個人成效，或者編造“提升85%”這種沒出處的數(shù)字。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
拿全校平均數(shù)據(jù)冒充個人成效，或者編造“提升85%”這種沒出處的數(shù)字。
適用對象
高校輔導員、實習帶隊老師、教務干事、學工處干事、教學秘書
