Q
古詩實(shí)習(xí)報(bào)告里如何寫學(xué)生反饋才不編造？
A
寫后排男生交來的紙條：“老師，‘人生自古誰無死’是不是說人死了就不用背詩了？”，你把它夾進(jìn)報(bào)告里，連折痕都沒壓平。學(xué)生反饋不是摘錄“受益匪淺”，是收那些皺巴巴、帶橡皮屑、寫著錯別字的真東西。古詩實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生反饋，得有鉛筆味兒、汗?jié)n印、還有你當(dāng)時憋不住笑出聲的余震。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是掃描或拍照原始反饋載體，47.4%%的用戶傾向選擇1700-2000字，而31.3%%的用戶選擇1400-1699字，22.2%%選擇2001-2300字。新手最容易踩的坑是虛構(gòu)“同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā)”，連標(biāo)點(diǎn)都統(tǒng)一用句號。
適用對象
實(shí)習(xí)班主任、語文助教、古詩興趣小組指導(dǎo)、教育見習(xí)生、實(shí)習(xí)成果匯編員
新手常犯的誤區(qū)
虛構(gòu)“同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā)”，連標(biāo)點(diǎn)都統(tǒng)一用句號。
