Q
水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告誤差分析總寫得像檢討書怎么辦？
A
別寫“我操作不規(guī)范”，寫“i角誤差導(dǎo)致后視讀數(shù)系統(tǒng)偏大0.3mm，對(duì)應(yīng)高差影響約0.6mm”。每個(gè)誤差來(lái)源配一個(gè)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)支撐，比如水準(zhǔn)尺傾斜，就寫“尺墊下沉量達(dá)1.2mm時(shí)，該測(cè)站高差偏差超限0.8mm”。最后歸到閉合差上，說(shuō)清哪段貢獻(xiàn)最大。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個(gè)誤差類型必須綁定實(shí)測(cè)偏差值，42.8%%的用戶傾向選擇2300-2700字，而28.7%%的用戶選擇1900-2299字，19.6%%選擇2701-3100字。新手最容易踩的坑是通篇用“可能”“或許”“有待加強(qiáng)”打馬虎眼，沒(méi)一個(gè)數(shù)據(jù)落腳點(diǎn)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
通篇用“可能”“或許”“有待加強(qiáng)”打馬虎眼，沒(méi)一個(gè)數(shù)據(jù)落腳點(diǎn)
適用對(duì)象
測(cè)繪實(shí)習(xí)生、外業(yè)組長(zhǎng)、質(zhì)量核查員、實(shí)訓(xùn)考核員、教學(xué)督導(dǎo)
寫水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??精華回答水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告高程計(jì)算部分怎么寫才不被退回？高程計(jì)算那塊兒，別堆公式，先畫個(gè)簡(jiǎn)圖把測(cè)站、轉(zhuǎn)點(diǎn)、已知點(diǎn)串起來(lái)，再用箭頭標(biāo)出推算方向。
- 2?快速解決水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告成果精度評(píng)定老是寫不透？先寫實(shí)測(cè)閉合差，比如－4.2mm，再寫允許值±6.2mm，直接對(duì)比。
- 3??用戶推薦水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告路線布設(shè)說(shuō)明怎么寫出專業(yè)感？開(kāi)頭就寫“本路線起于BM1，止于BM3，全長(zhǎng)1.8km，共設(shè)12個(gè)測(cè)站，其中3個(gè)為轉(zhuǎn)點(diǎn)，5個(gè)為待定點(diǎn)”。
- 4??用戶推薦水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告外業(yè)記錄表格怎么嵌進(jìn)正文才自然？表格別單獨(dú)占一頁(yè)，插在描述完某測(cè)段操作之后，緊跟著寫“當(dāng)日實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1”，表標(biāo)題寫成水準(zhǔn)路線第3測(cè)段觀測(cè)記錄，底下加一行小字注明儀器型號(hào)、觀測(cè)日期、記錄人代號(hào)。
