Q
節(jié)能評(píng)估實(shí)習(xí)報(bào)告的案例部分怎么寫？
A
案例不是貼數(shù)據(jù)，是把你蹲現(xiàn)場(chǎng)盯設(shè)備、看儀表、記參數(shù)那股勁兒寫出來。誰干了什么、在哪干的、當(dāng)時(shí)表針怎么跳、你手寫的原始記錄怎么勾畫的，這些才是肉。別堆三頁紙的設(shè)備型號(hào)參數(shù)，要寫你發(fā)現(xiàn)空調(diào)主機(jī)在下午三點(diǎn)負(fù)荷突降二十分鐘，順藤摸瓜查出控制邏輯漏洞。案例段落里必須有你這個(gè)人影子，有動(dòng)作、有疑問、有動(dòng)作后的結(jié)果。空講原理的叫論文，帶泥腳印的才叫實(shí)習(xí)報(bào)告。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是案例必須含真實(shí)操作動(dòng)作，45.2%%的用戶傾向選擇1500-2000字，而30.5%%的用戶選擇2000-2500字，20.5%%選擇1000-1500字。新手最容易踩的坑是把實(shí)習(xí)報(bào)告寫成設(shè)備說明書，通篇羅列參數(shù)規(guī)格，不見人、不見事、不見判斷過程
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把實(shí)習(xí)報(bào)告寫成設(shè)備說明書，通篇羅列參數(shù)規(guī)格，不見人、不見事、不見判斷過程
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)老師、教務(wù)審核員、企業(yè)帶教師傅、評(píng)優(yōu)評(píng)委
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