Q
農村遠程教育實習報告怎么寫設備問題才不寫成維修單？
A
別記“投影儀亮度不足”，寫你調了七次遙控器，最后用手機電筒照著白板講完半節課；別寫“網絡延遲嚴重”，寫學生張嘴說話，聲音三秒后才飄出來，全班跟著那句“老師我，”齊聲拖長音。設備問題得有人味兒，得是你手忙腳亂時的真實狼狽。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有40.4%的用戶認為，首選的寫法是每個設備問題必須綁定你的一個肢體動作，45.4%%的用戶傾向選擇1500-1800字，而25.4%%的用戶選擇1200-1499字，20.4%%選擇1801-2100字。新手最容易踩的坑是把報告寫成IT報修單，全是參數和故障代碼，沒人味兒，沒你在場感。
適用對象
師范生、支教志愿者、新入職教師、電教站干事、鄉村校長
新手常犯的誤區
把報告寫成IT報修單，全是參數和故障代碼，沒人味兒，沒你在場感。
