Q
教育局報(bào)告里問題剖析部分怎么寫才不避重就輕？
A
問題不是檢討書，是下步干活的靶子。寫問題得讓人一眼看出哪塊骨頭硬、哪處關(guān)節(jié)卡、誰該上手掰。別寫“資源不均衡”，寫“西部五鎮(zhèn)初中物理實(shí)驗(yàn)室三年未更新，教師自制教具占比超六成”。問題句式就一個(gè)：主語+動(dòng)作+后果。寫完自己讀一遍，要是不敢拿去開調(diào)度會(huì)念，那就還得往下鑿兩寸。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是問題必須帶具體領(lǐng)域和范圍，40.3%%的用戶傾向選擇4000-4600字，而25.6%%的用戶選擇3400-3900字，20.3%%選擇4700-5300字。新手最容易踩的坑是用“有待加強(qiáng)”“尚需提升”“不夠充分”這類萬金油短語糊弄問題實(shí)質(zhì)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“有待加強(qiáng)”“尚需提升”“不夠充分”這類萬金油短語糊弄問題實(shí)質(zhì)。
適用對(duì)象
辦公室綜合崗、督導(dǎo)評(píng)估組、人事科骨干、基教科負(fù)責(zé)人、分管副局長(zhǎng)
寫教育局報(bào)告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦教育局報(bào)告中專業(yè)術(shù)語怎么用才不隔？術(shù)語不是擋箭牌，是省話的工具。
- 2??用戶推薦教育局報(bào)告中語言風(fēng)格怎么調(diào)才不公文化？公文腔是把人當(dāng)木頭雕，教育局報(bào)告得讓人聽著像在開會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽見的實(shí)話。
- 3??熱門回答教育局報(bào)告中亮點(diǎn)提煉怎么寫才不浮？亮點(diǎn)不是貼金箔，是別人沒干成你干成了哪一錘。
- 4?快速解決教育局報(bào)告里對(duì)策建議總被批不接地氣？不接地氣是因?yàn)榭諏?duì)空喊口號(hào)。
- 5??熱門回答教育局報(bào)告中案例選擇怎么寫才不湊？案例不是湊數(shù)的花瓶，是撬動(dòng)全局的支點(diǎn)。
- 6?快速解決教育局報(bào)告中背景段寫得太長(zhǎng)像念文件？背景不是讓你復(fù)述通知，是幫讀者搞清“為什么現(xiàn)在非干不可”。
- 7?快速解決教育局報(bào)告中典型經(jīng)驗(yàn)寫得像表揚(yáng)稿怎么辦？表揚(yáng)稿是給櫥窗掛的，教育局報(bào)告是給手底下人照著干的。
- 8??用戶推薦教育局報(bào)告中篇幅失控收不住尾？收不住尾是因你沒設(shè)閘門。
- 9??精華回答教育局報(bào)告中同類內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)像車轱轆話？車轱轆話是腦子沒過篩。
- 10??精華回答教育局報(bào)告里問題分析總被說隔靴搔癢？隔靴搔癢是因?yàn)槟銓懙牟皇钦鎲栴}，是安全問題。
