第1篇 評估報告1500字2500字
1.評估報告范文1500字
一、工程概況
很多新人會把工程資料里的內容直接copy到報告里，實際上這樣就犯了第一個錯誤。雖然都是“工程概況”，但不同地方用到的信息是不同的。在項目資料中，工程概況往往介紹得比較詳細，但在安全評估報告中，重點體現的是安全問題。那么信息應如何體現呢？
首先是工程體量及工程的建造方式。該信息可以判斷工程的安全類別，便于評估。其次是一些基礎數據，如建筑層數，軸距，標高等信息，這些信息可以反映此類工程容易出現的質量通病。最后是一些參建單位和監理單位信息，便于對建設質量進行預估。
二、工程安全評定依據
這里列舉的通常是一些行業標準，需要注意的是，行業標準要及時更新，即列舉最新標準，如果標準更新不及時，則無法體現工程建設的安全性。同時要考慮標準要能涵蓋工程設計的范圍。
三、風險分析
風險分析要考慮人、機、料、法、環等方面，考慮致險因子對工程風險的影響。可能受到傷害的人員通常包括作業人員、同一工作面的其他人員和周圍人員，而事故發生的原因通常包含機械設備故障、人為失誤及自然災害等。
四、安全風險評估范圍
工程項目的安全評估范圍不是籠統的全部范圍，而是有針對性的選取工程可能存在安全風險的地段或范圍進行評估，否則容易忽略部分問題。但評估范圍還要防止以偏概全，忽視其他可能發生的安全風險。
五、安全風險評估方法
專業工程要使用專業的評價方法。通常需要介紹作業條件的危險性評價方法概念及實施步驟進行詳細介紹；之后對危險性評價法的實施步驟進行說明，設計公式計算部分要說明公式及各個字母的含義，如有需要須引用數據表格；最后是專項風險評估。
六、安全風險等級要求
這里可以列出風險等級對應的處理措施要求，可用表格等形式體現。這里應避免套用其他報告的內容，應根據工程特點進行編寫。
七、確定安全風險等級
這里需要列舉風險發生概率等級與判斷標準，再對風險損失等級與判斷標準進行介紹。
八、工程安全生產綜合評價意見
針對評估報告的整體分析，對工程項目給出安全生產綜合評價意見。該意見需要細化到每個分部分項工程的詳細情況，并有針對性地進行分析，最后給出客觀的安全評價。需要注意的是，評級意見避免千篇一律，要對不同工程的安全問題進行客觀評價，直接指出存在的風險及問題，這對后續的工程建設至關重要。
2.評估報告范文1500字
一、我們在執行本資產評估業務中，遵循相關法律法規和資產評估準則，恪守獨立、客觀和公正的原則；根據我們在執業過程中收集的資料，評估報告陳述的內容是客觀的，并對評估結論合理性承擔相應的責任。
二、本次評估涉及的資產清單由委托方、被評估單位申報并經其簽章確認；所提供資料的真實性、合法性、完整性，恰當使用評估報告是委托方和相關當事方的責任。
三、我們與評估報告中的評估對象沒有現有或者預期的利益；與相關當事方沒有現存或者預期的利益關系，對相關當事方不存在偏見。
四、我們已對評估報告中的評估對象及其所涉及資產進行現場勘查；我們已對評估對象權屬狀況給予必要的關注，對評估對象法律權屬資料進行查驗，但無法對評估對象的法律權屬真實性做任何形式的保證；我們已提請企業完善產權，并對發現的'問題進行了披露。
五、我們出具的評估報告中的分析、判斷和結論受評估報告中假設和限定條件的限制，評估報告使用者應當充分考慮評估報告中載明的假設、限定條件、特別事項說明及其對評估結論的影響。
準則依據
1、資產評估準則——基本準則。
2、資產評估職業道德準則——基本準則。
3、資產評估準則——評估報告。
4、資產評估準則——評估程序。
5、資產評估準則——業務約定書。
6、資產評估準則——工作底稿。
7、資產評估準則——不動產。
3.評估報告范文1500字
時間：
地點：
參加人員：
公司自職業健康安全管理體系于年實施以來，在公司進行了火災、觸電、交通等應急演習，針對演習過程，評估如下：
一、應急救援組織機構：
1、應急小組組長、副組長及小組組員職責：職責分工明確，應急管理小組人員均明確自身的應急職責。
2、通過應急演習，各員工明確了應急職責。
二、演習的準備情況：
應急演習前，對員工進行了應急程序和應急技能的培訓，應急物資和設施等均已到位。
應急救援物資的供給：公司應急救援物資供應充足，擺放地點合理，員工均明確應急救援物資的具體位置，演習時能夠準確無誤地找到應急救援物資。
三、報警和通訊系統：
演習過程中的報警及時，報警系統正常完好，報警程序合理，員工能夠按照報警程序進行報警。
通過演習，各員工熟知火警、醫院、公司應急管理小組人員的電話等聯系方式，模擬現場應急事情發生后，均能夠很快聯系到相關人員和部門，通訊系統暢通。
四、應急技能：演習期間，員工基本能做到安全撤離，但是依然存在如下問題：
1、觸電應急演習：演練時，現場人員能夠熟練撤離現場，但是，對受害者不會進行人工呼吸，包扎傷口不夠熟練。
2、火災：演習時，行政部人員的現場撤離能力較好，能做到很有秩序地、按照應急預案的應急程序進行，員工也很熟練火災的現場撤離。但現場救護能力不夠熟練。
3、交通應急演習：演習時順利按照應急預案的要求進行，應急預案比較符合公司實際情況。根據現場演習，應急預案的內容制定得比較詳細、合理，符合本公司的實際情況，但是，需要在應急救護能力方面，對員工進行培訓。員工對防護用具的使用比較熟練。
五、演習情況的設置：
1、觸電應急演習：設置了維修工在維修時突然觸電、員工作業時突然觸電等情況，現場反應及時，演習情況的設置合理。
2、火災：設置了辦公區因明火引起的火災場景，生產基地工作人員都能夠嚴格按照應急預案的應急程序要求進行，設置合理。
3、交通事故：設置在廠房空場因地方狹小問題的場景，能夠按照應急預案的要求進行，設置合理。
以上演習情況的設置，具有一定的代表性，但也具有一定的局限性，今后在每年的演習中盡量安排多個場景，多找出一些危險隱患點，這樣可以增強員工的安全意識、緊急狀態下的反應速度和承受能力。
六、總結：
通過以上評估，公司應急預案的制定基本合理，尚存在如下問題需要改進：
加強對員工救護能力的培訓：如人工呼吸、包扎傷口等。行政人事部于年月底以前邀請外單位專業救護人員對公司員工進行培訓。
第2篇 小學義務教育學校標準化建設督導評估的報告3000字
實驗小學：
根據《__省義務教育學校辦學基本標準督導評估實施辦法（試行）》、《__省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》及《臨夏市推進義務教育均衡發展標準化學校建設方案》，市政府教育督導室于6月4日對實驗小學標準化學校建設工作進行了督導評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數據，經過量化評估，認為實驗小學達到__省義務教育學校標準化建設合格學校的標準，評估成績為96 分。現將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標評估情況
1．校園規模：實驗小學校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設計合理，校園文化建設氛圍濃厚，環境優美，處處體現了環境育人特色。
2.周邊環境：學校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網吧等經營場所，環境良好。
3.辦學規模：學校設有6個年級17個教學班，45名教職員工，在校學生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學規模、班額、師生比符合標準。
4.學校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。
5.體育場地及設施：學校建有8100平方米的人工草坪，有250米環形跑道，有3個標準藍球場，1個排場， 10個乒乓球臺，體育器材滿足教學，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。
6.實驗教學儀器基本達到《中小學理科實驗室裝備規范》要求。
7.儀器設施：學校設有科學實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學儀器、器材設備運行良好。學校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術室、舞蹈室及師生閱覽室。學校有學生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學工作中，有效的體現了教學中的直觀性、形象性、生動性，增強了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，學校實現了教學信息化。
8。圖書配備：學校設有圖書室和教師、學生閱覽室，現有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，占圖書總數的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，基本滿足師生需求。
9.體育器材配備：學校體育器材配備達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設施設備運行正常。
10．音樂、美術器材配備： 學校音樂、美術器材配備基本達到《教育部關于印發九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿足教學需求。
11.教師學歷：教師中本科學歷23人，大專17人，中專1人，教師學歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數的23.8%，基本達到標準要求。
12.校園布局合理，學校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設施。
13.班班有標準教室，教室面積____方米，生均為1.2平方米。
14.學校有科學實驗室1個，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學實驗工作。
15.教學輔助用房____方米，其中辦公用房____方米，生活用房____方米，.教學輔助用房滿足教學需要。
16.教學樓每層都設有廁所，共設有女生蹲位_個，男生蹲位_個，男生小便槽長_米，廁所滿足師生需求。
17.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規定的教師資格，定期接受崗位培訓，培訓面100%。
18.學校確立了“以人為本，以法辦學，以德治校”的辦學理念，把“博愛教育”確定為學校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學校、教師、家長三方面教育學生愛自然、愛學習、愛他人、愛生活，學校校風、教風、學風正。
19.校長從事教育教學工作經歷28年，本科學歷，并每五年接受一次培訓提高，符合國家規定的任職條件。學校領導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開拓創新精神，學校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實到位。
20.學校重視教師崗位培訓，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核、評價機制，教師培訓有記載。學校積極創造條件，加強教師與外界的聯系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經驗。以“五課”教研活動為載體，充分發揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系，開展了“同課異構教學展示、教學專題研究”活動，使廣大青年教師的教學態度、教學方法、育人理念得到了較快地轉變。XX年學校公用經費收入362100 元，支出教師培訓經費為16748元，占學校公用經費總額的4.5%，外出培訓教師25人次，教師培訓經費基本達到標準要求。
21.堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學行為。學校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調動了教師工作的積極性；
22.重視師德師風建設.學校扎實開展了“師德師風建設月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業道德規范，廉潔從教，尊重學生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。學校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。學校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學校連續五年舉辦了 “實驗小學書香溢滿校園讀書節”、“實驗小學經典伴我行”和“實驗小學少兒藝術節”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學校與州市交警部門聯合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊旗）”主題教育活動，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學校通過辦手工小報、寫作文、實地調查等形式，極大的豐富了學生的課余生活，培養了學生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進了學生全面發展，學校先后獲得了__省“綠色校園”、__省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設。學校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環境好，XX年學校被州教育局命名為臨夏州中小學校園“四項工程”建設達標學校。
25.學校安全設施齊全，制度健全，責任到人。
26.重視學生成長，實行學生綜合素質評價考核制度。學生行為規范合格率、學業成績合格率、適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率均達到100%。
27.學校嚴格財經紀律，財產分類造冊，帳物相符，專人負責。
28.重視師生安全教育，學校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發事件有應急措施和辦法，無安全事故發生。
二、督導評估結果：
12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。
三、存在的主要問題及意見建議
1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。
2.學校無衛生室，無專兼職管理人員。建議學校按標準要求設立衛生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日常活動記載。
3. 學生體質健康達標率較低（_%），建議學校切實落實陽光體育運動，逐年提升學生體質健康達標率，增強學生體質健康。
4.進一步加大對青年教師的培訓力度，特別是要加大青年教師外出培訓的力度，切實落實教師培訓經費達到公用經費5%的標準。
5.進一步規范檔案資料建設。要安排專人，一是要對照標準化學校建設標準及建檔目錄和內容進一步查漏補缺。二是要按照《關于做好臨夏市義務教育均衡發展工作檔案建設的通知》要求，按期完成義務教育均衡發展學生基本情況統計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學校標準。
第3篇 資產評估報告準則950字
資產評估報告準則
資產評估，是指評估機構及其評估專業人員根據委托對不動產、動產、無形資產、企業價值、資產損失或者其他經濟權益，小編整理了資產評估報告準則，希望對你有所作用。
一、基本準則
1、《資產評估準則—基本準則》（財企20號）
2、《資產評估職業道德準則—基本準則》（財企20號）
二、具體準則
1、《資產評估準則—利用專家工作》(中評協244號)
2、《資產評估職業道德準則—獨立性》（中評協〔2012〕248 號）
3、《資產評估準則——森林資源資產》（中評協〔2012〕245 號）
4、《資產評估準則——企業價值》（中評協227號）
5、《資產評估準則——評估報告》(中評協230號)
6、《資產評估準則——業務約定書》(中評協230號)
7、《資產評估準則——珠寶首飾》（中評協211號）
8、《資產評估準則——無形資產》（中評協217號）
9、《資產評估準則––評估程序》(中評協189號)
10、《資產評估準則––工作底稿》(中評協189號)
11、《資產評估準則––機器設備》(中評協189號)
12、《資產評估準則––不動產》(中評協189號)
三、評估指南
1、《企業國有資產評估報告指南》（中評協230號）
2、《金融企業國有資產評估報告指南》（中評協230號）
3、《以財務報告為目的的評估指南（試行）》（中評協169號）
4、《評估機構業務質量控制指南》（中評協214號）
四、指導意見
1、《商標資產評估指導意見》（中評協228號）
2、《實物期權評估指導意見（試行）》（中評協229號）
3、《著作權資產評估指導意見》（中評協215號）
4、《投資性房地產評估指導意見（試行）》（中評協211號）
5、《專利資產評估指導意見》（中評協217號）
6、《資產評估價值類型指導意見》(中評協189號)
7、《金融不良資產評估指導意見（試行）》（中評協37號）
8、《注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見》
五、其他
1、《資產評估操作專家提示——上市公司重大資產重組評估報告披露》（中評協246號）
2、《資產評估操作專家提示——中小評估機構業務質量控制》（中評協247號）
六、廢止文件如下：
1、《資產評估業務約定書指南》
2、《資產評估計劃指南》
3、《資產評估工作底稿指南》
4、《資產評估檔案管理指南》
5、《企業價值評估指導意見（試行）》
6、《珠寶首飾評估指導意見》
第4篇 林黑小學迎接素質教育督導評估自查報告4250字
一、學校概況
林黑小學是一所典型的農村山區小學，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。2024年縣委縣政府為偏遠地區教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。2024年初，對現有校園校舍布局進行重新規劃，投資200萬元的報告廳已經竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經竣工，將在下學期投入使用。
近年來，林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質教育奠定了堅實的基礎。
學校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長學校”、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業發展先進校、省平安校園、2024年省校園之間智力競賽榮獲優秀組織獎、市第五屆中小學網絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創新大賽優秀組織單位、縣優秀家長學校、縣中小學體育衛生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優秀組織獎，學校網站連續兩次獲連云港市“十佳網站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現場會、市百位名師百節好課百鄉行活動、市教育博客教研推進現場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現場會等活動。
學校各項工作初見成效，我校根據《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
（一）辦學理念重新定位，辦學宗旨更明確
林黑小學一直依托老區紅色資源優勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設的內涵，提升學校辦學品位，進而實現了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上，及時制定了科學合理的《林黑小學三年發展規劃》，本規劃與時俱進，切合實際，對學校管理工作、師資隊伍建設、教學質量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務。
學校特別重視辦學理念的重新定位，根據當前教育的發展及學校的實際情況，認真提煉校園“三風”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風，“授人玫瑰，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領下，林黑小學正以各種創建為契機，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
（二）堅持依法治校，力創平安校園
我們體會到學校要發展、要創新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質教育，真正實現管理育人、服務育人、環境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優秀獎。
（三）規范辦學行為，強化常規管理
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學計劃，注重強化常規管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關文件要求，進一步強化法規意識，加強學校管理，深化課程改革，切實提高素質教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個教學點在教育現代化創建后，發展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想，規范辦學行為，認真執行課程計劃，保證學校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學點的音、體、美等學科的開展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時下發簡報，提高學校執行國家課程計劃的積極性、主動性。重點開展以教學“五認真”工作____教學過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：
（1）抓備課、上課、作業三個重要環節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來，轉移到學生創新能力和實踐能力的培養上來，提高教學效率。
（2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規范化，活動有內容，有記錄，保證教研活動質和量的提高，主要領導全程參與活動，并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
（四）德育為首定位新、活動實、效果明顯
學校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。2024年11月，我校成功承辦了全縣中小學德育現場會，王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經驗，受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了2024屆畢業生典禮，現場參與教師和學生都流下了感動的淚水，對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業班教師”活動，在學生中評選“十大美德少年”和“優秀畢業生”評選活動，不僅融洽了師生關系，也給學生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續兩年開設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關愛，不再孤單。
（五）深入學習課改理念，推進課堂教學改革
教師的教學觀念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中，通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學改革，提高課堂教學水平。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構式生態”課堂理念，積極進行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實力度。我們根據學校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進行合理劃分，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線教師進行教學研討活動，有效提高了課堂教學效益。同時學校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學技能競賽、教育技術能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態化、有效性。
（六）重視學生養成教育，全面提高學生素質
近年來，學校進一步加強了學生養成教育的力度，認真執行學生陽光大課間有關規定，加強了學生社團建設。學校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術、鼓號隊和滑輪等社團。“輪滑社團”被評為縣小學優秀學生社團，在市運動會進行開幕式展示。學校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣2024年“七彩夏日”小學生國際數棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎，在2024年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名。
（七）打造高素質的教師隊伍，穩步提升教育教學質量
學校制定了教學質量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學質量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構建高效課堂。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動開展措施得力，呈現高效，學校教育教學質量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業成長，加大教師培訓和經濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專業素質。先后邀請了市內知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學，對教師專業發展、博客使用和論文寫作作了專項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學校現有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學科優質課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學處于前列，學校于2024年12月，被評為“贛榆縣教師發展先進校”。
學校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發表論文達1。連續六年學校都被評為“教科研先進集體”。
（八）設法改善辦學條件，狠抓安全不放松
經多方努力爭取，中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學樓已經竣工；汪子頭小學利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農村完小。在改善辦學條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學校主要領導親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現象發生，也沒有各類安全事故發生。
三、學校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學質量受到了一定的影響。今后工作中，學校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓，扎實提高這部分教師的專業素質。
2.繼續加強對完小常規教學的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環節入手，追求教學質量的整體提高，真正實現全鎮教學均衡發展良好局面。
3.繼續打造學校德育特色，爭創市規范管理示范校，提高學校知名度。
林黑小學在持續發展的同時，將在教師隊伍建設、教育教學質量提升、德育特色項目創建和科學規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發圖強，正朝著打造條件一流、師資一流、質量一流的農村學校的目標努力邁進。
第5篇 辦學行為辦學效益評估自評報告7950字
一、學校基本情況
__成立于__年9月1日。學校占地面積56736平方米，建筑面積20246平方米，綠化面積18115平方米。學校現有48個教學班，學生2293人，平均班額為47.8人，其中享受免費教育學生？？？？人，借讀生？？？？人。目前有1843（？？？？）名學生在校午餐午休，1120（？？？？）名學生乘坐學校接送車。現有教師119（？？？？）人，其中臨聘教師6人。大專學歷37人，本科學歷72人，研究生學歷3人。小學一級教師54人，小學高級教師56人，小學高級（副高級）1人；黨員教師41人，團員教師31人，教師平均年齡36.7歲。
學校成立七年來，在各級領導和社會熱心人士的關心支持幫助下，經過全校師生的共同努力，學校工作取得了一定的成績。學校先后榮獲珠海市交通安全學校、珠海市綠色學校、珠海市十佳少先隊大隊、珠海市文明單位、廣東省第四批現代教育技術學校、廣東省少先隊“紅旗大隊”等光榮稱號。參加第18―24屆珠海市青少兒藝術花會成績喜人（共獲金獎？？？），其中繪畫作品《？？？》獲廣東省？？？，舞蹈《我和奶奶來比舞》、原創舞蹈《為什么》分別參加21屆、22屆青少兒藝術花會頒獎典禮和珠海市金秋藝術節演出。參加體育？？？？李作欣老師參加__年度《國際華藝術大賽》國際總決賽獲得通俗唱法青年b組金獎；王平、彭家銘的論文在廣東省第八屆中小學校長論壇征文評選中均獲二等獎；陳秋嬋老師獲廣東省第五屆中小學體育教學優秀課評比三等獎；楊吉凡、蔣志春、徐穎文、李佩彩等老師先后參加市級教學比賽均獲一等獎。__年9月7日，珠海市委書記甘霖親切慰問我校教師。__年10月，《珠海教育》“特區靚校”欄目以《理想之花在這里開放》為題，深度報道了我校的辦學情況。
__學年度，我校師生共獲獎313項，其中集體獎4項，教師獲獎103項，學生獲獎206項。學校婦委被評為珠海市“巾幗文明崗”；學校獲得珠海市“學生環保大發現”活動優秀組織獎；學校被授予北師大珠海分校校級實踐基地。學校作為高新區唯一代表，參加“林肯――珠海市區域性中英校際連線項目”。__年5月參加高新區第五屆青少兒藝術花會中榮獲10金1銀的好成績；學生參加珠海市田徑賽“體育彩票杯”小學生（兒童）田徑錦標賽獲全體團體第四名。在研市級課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強”教育實踐研究》成效顯著，正在著手結題。我校王忠華老師《語文學習的有效途徑――“規律學習法”》在__年廣東省優秀教育科研成果評比活動中榮獲一等獎；__年3月，學校被評為“廣東省第三批安全文明學校”。我校已發展為設施完備、校風淳樸、環境清雅、聲譽良好的一所學校。
二、自評情況
對照市區義務教育規范化學校督導評估方案的標準，學校進行自查評分，自評結果是:得分為525分，其中辦學條件得370分，學校管理得155分，必達指標（要素）全部達到標準，請上級予以審核。
三、工作情況和體會
__學年度，學校根據上一年“行效”評估的反饋意見，積極探索工作的新方法、新模式，新策略，努力在原有工作成績的基礎上實現新突破。
1．學校管理機制：追求高效能
學校管理突出“以人的發展為本”的主題，努力讓管理引領師生進步，引領學校發展。學校堅持貫徹“依法治校、依章辦學、民主管理、科學決策”的管理原則，進一步深化“師德引路、制度保障、情感滋潤”的管理模式和“校長負責、行政會決策、黨組織監督、全體教師參與”的行政模式。
⑴追求高效，建立現代學校制度。
__學年度，我校在建立現代學校制度方面取得新進展，主要表現在：
①修訂老制度：學校先后修訂了《金鼎第一小學辦學章程》、《__健康成長十二節實施辦法》、《__自強之星評選辦法》、《__學生生活“四課”課程標準》、《__教師競爭上崗實施辦法》等。
②制定新制度：__學年度我校制定了兩項新制度，分別為《__教師家訪制度》和《__學生靜校制度》。
③制度系列化：《__食堂管理制度》、《__教學管理制度》、《__安全管理制度》、《__財務管理制度》、《__應急預案》等都已形成系列。如：《__應急預案》包括：《__傳染病應急預案》、《__食堂突發事件應急預案》、《__防暴力外侵突發事件應急預案》、《__學生接送車突發事件應急預案》等。
強化制度建設使學校管理突出規范意識和法制思想，無論是收費與采購、招生與訂書、編班與作業、競賽組織與課程設置，還是教師分工與學籍管理，都做到有章可循，有法可依。
⑵決策民主，實行校務公開制度。
學校實行校務公開，執行重大事情議事制度，對學校重大活動方案、師生獎勵方案、學校改革方案等事宜做到全員參與，集體決策。學校設立家長意見箱，公布校長熱線電話（24小時開機），方便師生、家長隨時對學校工作提出意見或建議。開展“黨員議政”、“教代會議政”專項活動，邀請黨員教師和教代會代表對學校管理提出合理化建議。開通校長工作博客，實現教師、學生和家長的網上交流，進一步拓寬家校之間、師生之間的溝通渠道。到目前為止，教師、家長和學生在博客上的留言評論超過15萬余字。我校民主管理的做法使學校工作“永遠行走在陽光下”，深受老師和家長的贊賞。我校已連續四年零投訴。
⑶以人為本，關注教師身心健康。
我校教師除完成正常教育教學工作外，每天還要管理1120多名學生的接送和1800多名學生的午餐午休，上學期，因校舍加固工程，我校老師每周要上6天班，工作特別辛苦。為了緩解老師們的壓力，學校在情感管理上做文章：
①“處事假”里有真情：我校教師考勤制度里有這樣的內容：“在安排好自己工作的情況下，教師每月請假的第一個半天不扣考勤分（違反上級規定的除外）。”設立這項內容的目的是為了方便老師處理必須在行政單位上班時間辦理的“私事”。我們把這個“教師每月請假的第一個半天”叫做教師“處事假”。“處事假”有利于教師自主安排時間，處理好生活和工作的關系。
②友情提示好溫馨：天氣變化了，學校通過廣播對全校師生發布溫馨提示；炎炎烈日下，學校為老師送去糖水消暑解渴；校醫室根據天氣和季節的變化通過校訊通向全體教師發出科學飲食、注意休息、加強鍛煉的通知。__學年度，學校以校訊通方式發送給老師保健方面的溫馨提示40次約__字。
③設立教師體健日：每周三是我校教師的體健日（請人吃飯，不如讓人出汗），4∶30開始，工會組織教師開展活動，學校成立了男、女子籃球隊，男、女子羽毛球隊、男、女子乒乓球隊，定期開展活動。
④趣味運動健身心：__年1月，學校聘請專業公司？？協助學校組織全體教職工，舉行以“青春無限，活力飛揚”為主題的教師趣味運動會，讓老師全身心投入，在“u波傳情”、“運彩球”、“巧接炮彈”等活動中，釋放工作壓力，增強集體凝聚力。
2．教師專業發展：追求高品味、
我校在師資隊伍建設上實施“三大工程”，即師德建設工程、教學教研工程和業務培訓工程，在師資隊伍建設方面又有新突破。
⑴師德建設工程：訂立自己的師德規范。
我校以《中小學教師職業道德規范》為藍本，制定《__師德規范20條（試行稿）》，根據學校實際，學校把“特別關心學習和生活有困難的學生”、“激勵學生自強不息”、“主動與學生家長聯系，努力形成教育合力”和“讓學習成為生活的重要部分，讓進步成為人生的第一追求”等充分體現學校辦學思想的內容作為我校教師的師德要求。扎實有效的師德建設為提高學校工作水平提供了強有力的思想保障。
⑵教研活動工程：專題研討活動豐富多彩。
我校在進一步落實常規教研活動的基礎上，針對性地開展專題研討活動：
①開展專題公開研討活動：根據我校教學管理“男55歲、女50歲以下教師每學年至少上一節公開課”的要求，開展“教師風采”展示課活動，上學期以35周歲為界，分兩批為全校教師上公開課。教導處組織開展“倡導自主學習，構建高效課堂”為主題的課堂調研活動，對新教師、行政、級組長、科組長、備課組長分批聽課，評課60余節，大量的教學研討活動，促進全校教師發揮學生自主學習的作用，不斷提高教學效果。
②參加“香山辯課”觀摩活動：__年5月11日至13日，我校語文、數學、英語三個學科與香山學校、榮泰小學聯合舉辦以“建構高效課堂，思辨教學效能”為主題，以同課異構為形式的“香山辯課”活動，我校老師在香洲區幾百名教師面前一展風采，得到點評專家的高度贊賞，收獲頗豐。
③全面實施課題研究：__學年度我校市級立項課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強”教育實踐研究》進入全面實施階段，老師們把“三自”教育滲透在學校工作的方方面面，第一學期末的級組工作匯報和第二學期末的科組工作匯報分別對“三自”課題研究情況進行專題交流。__學年度，學校舉行“我的教育故事”、“我的教學反思”征文活動（編輯成書），提高全校教師加強課題研究的積極性。
⑶業務培訓工程：全面提高專業水平。
①大力開展崗位培訓。課堂是教師培訓的主陣地。學校繼續實施“學習+實踐+反思”的崗位培訓模式，努力讓“培訓伴隨每節課”。組織骨干教師與青年教師“一幫一”活動，使青年教師盡快進入角色、站穩講臺，中老年教師精益求精，追求卓越。學校行政深入課堂聽課，督促教師備好、上好每節課，__學年度，王平校長共聽課130多節，并對所聽的每節課進行議課，提出有建設性的意見的建議；__年5月，學校舉行班主任能力大賽，9名班主任通過“我的教育故事”、“班（隊）活動課”、“情景答辯”等比賽，展示了班主任的風采，提高了班主任的工作能力。
②切實組織外出培訓。__學年度，我校先后安排229人次參加省、市、區的教學研討或專業培訓，主要包括：__年10月30日，8名老師前往廣東新會參加教育局組織的拓展培訓；__年12月3、4、5日， 20名教師前往廣東佛山市南海體育館參加廣州名師大課堂觀摩學習；__年11月8日-__年3月1日，118名教師參加高新區教育局組織的中小學教師全員網絡培訓；__年3月16日至4月24日，54名教師參加“廣東省中小學教師教育技術能力建設項目”網絡遠程學習；__年2月25日，32名教師到唐國安紀念小學參觀學習；__年4月1、2日，14名教師觀摩全國小學英語名師課堂教學觀摩會第十四屆名師之光系列活動；__年5月19―22日，15名教師前往廣東省湛江市參加廣東省小語會組織的首屆小學語文生態課堂教學研討觀摩會。大量的培訓活動提升了教師的專業素養，為學校的持續發展培養了后備力量。
③積極倡導讀書計劃。學校繼續實行“每學期讀一本教育理論書籍”的教師讀書計劃。__學年度我校教師分別研讀了《教育的十字路口》和《新教育之夢》，學校還給每位行政增發了《致加西來的信》，讓老師們通過閱讀提高理論素養，提升教育品味。此外，學校為每位教師訂閱兩本專業雜志（金額？？？？），幫助老師及時了解最新的教學動態。
④參加校際連線，彰顯學校風采。去年5月，受市教育局委派，我校參加了“區域性中英校際連線項目”，與英國海爾普林漢姆小學成為連線學校。我校逐項完成與海爾普林漢姆小學簽訂的合作備忘錄中各項工作，互寄學生作品，校園網開通了英文網頁，拍攝了教學視頻（中英翻譯），舉行海爾普林漢姆小學學生作品展（兩期），并于__年5月以通訊方式與英方學校簽訂了__―__年合作行動計劃。__年5月20日，我們通過電話越洋與佩妮校長溝通，并確定每年5月20日作為“友好紀念日”。校際連線項目建設成為我校教育邁向國際化的第一步。
3．學生教育活動：追求高激勵、全方位
學校確立了以“三自”教育為核心，以“健康成長十二節”為主要內容的學生教育活動體系，力求把提高每一個孩子的綜合素質作為教育的主旋律。
⑴“三自”教育持續深化。學校用清華大學的校訓“自強不息、厚德載物”來激勵孩子，堅持不懈地開展“三自”（自信、自尊、自強）教育，鼓勵孩子克服困難，努力拼搏，自強不息。
①“展示園”里寫“三自”（。每班課室后面有一塊4×1.1米的班級展板，學校把它平均分給每個學生，使每個學生都擁有自己的“自信展示園”。“自信展示園”成為學生展示活動成果和校園生活的舞臺。展示了“咚咚鏘鏘過春節”（寒假生活展覽）、“低碳減排，綠色生活環保”， “緬懷先輩書法展”， “愛科學、愛勞動學生作品展”， “我的自強故事”， “綠色暑假，健康相伴”，“祖國輝煌六十年展”，“走進數學殿堂”，“美術作品展”等8個展示主題。
②“十佳”評選爭自強。5月，“自強之星”評選活動如期舉行，“自強之星”評選方式（事跡公開競選、全校師生普選、學校社區共選）、推選程序（撰寫“我的自強故事”，實施分班推薦逐級評選）和獲選人數（班級自強之星112名，年級自強之星15名，校級自強之星10名，“十佳自強之星”10名）。班主任對20位“十佳自強之星”候選人進行家訪，收集孩子生活和學習的片段，拍攝成視頻材料，配上文字、聲音在全校播出，同學們對自強之星的自強事跡更了解，尤其是家庭貧困的真實畫面深深地震撼了每一位孩子，大大增強了自強之星評選的影響力。
⑵過好“健康成長12節”
為使教育活動規范化、系列化和制度化，我校為學生設立“健康成長十二節”（規范節、國慶節、體育節、藝術節、迎春節、傳統文化節、環保節、清明節、科技節、兒童節、豐收節和社會實踐節）。“健康成長12節”是我校實施“三自”教育，踐行“讓生命健康成長”辦學理念的重要舉措。“健康成長12節”較往年有了新突破：
規范節以“學習規范，健康成長”為主題，開展 “我與規范交朋友”等活動，幫助學生形成良好的行為習慣，成立少年警校，邀請交警到校為學生進行小交警培訓。
國慶節舉行了觀看《建國大業》、觀看閱兵儀式、制作明信片童心閃閃看中華、“祖國在我心中”中國地圖拼圖比賽等。本學期新增加的中國地圖拼圖比賽，活動很成功，增強了學生的國家版圖意識，同學們能自覺地維護國家版圖的尊嚴；
體育節以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”為主題，體育節年級趣味體育活動：一年級障礙賽；二年級網魚；三年級拉雪橇；四年級袋鼠跳；五年級同舟共濟；六年級頭頂毽球“過河”計時接力。并舉行一年一度的學生田徑運動會。
藝術節以 “綻放七彩童年”為主題。活動內容有兩類，一類是音樂類，另一類是美術類。音樂類活動內容有：“我才我秀”――校園才藝大賽；“歡樂校園，歌聲飛揚”――年級合唱比賽；“我愛歌唱”――年級十佳小歌手比賽。美術類活動內容有：“小小創藝設計師”活動；“藝術節校園繪畫小能手展評”活動；校園“百人百米長卷揮毫”活動。在活動中全校學生人人參與，特長學生盡情展露藝術才華，學校獎勵了近500人次的優秀學生，以激勵學生再接再勵。
迎春節，引導學生喜迎新年，制定新年計劃，抒寫新年理想，放飛新年希望；
傳統文化節，開展“探尋春節來歷”、“春聯收集”等活動，讓學生與家人一起享受春節的快樂，感受中國傳統文化的博大精深；
環保節，我校繼續在室外組織全體師生舉行“愛山愛水愛自然，凈心凈校凈地球”主題活動，運動場地上，兩千多名師生興高采烈地參與了“綠色交易”活動，觀看了綠色環保圖片展。舉目可見“處處鳥語花香，生活充滿陽光”、“追求綠色時尚，走向綠色文明”、“珍惜資源循環利用，綠化環境凈化心靈”等環保宣傳口號，操場上一片沸騰，充滿著環保氣息。這些活動讓孩子們親歷環保實踐，增強環保意識；
清明節以“清明祭英賢、共鑄中華魂”為主題，開展“英烈故事人人講”、“清明詩歌朗誦會”等活動，讓學生體味革命英烈的感人事跡。開展春季社會實踐活動，讓學生親近大自然；
勞技節以“創新、實踐、成長”為主題，開展科技制作活動、科技小論文活動、科普宣傳活動、科技手抄報展覽、科技實踐活動（年級智拼七巧板；二年級智拼魔尺(24段)；三年級現場繪畫；四年級速算二十四點；五年級智拼魔方；六年級航模體驗）。通過活動，增強學生的動手能力，增加學生對事情的探究。
兒童節以“放飛童年夢想，奏響自信樂章，揚起自強風帆”為主題，組織“六一”游園活動，舉行新隊員入隊儀式，讓學生在歡慶中開展活動；開展“珍愛生命”安全教育月活動，舉行安全演練。
豐收節，盤點一學年的成績，獎勵優秀和進步（學校設置56種獎項），讓學生感受豐收的喜悅，重點表彰“十佳自強之星”；
社會實踐節以“我是社區小能手”為主題，讓學生與家長一起，參加社區實踐活動，拓展見識，豐富自己。
這些活動，都是學校結合形勢開展的專題教育活動，月月有主題，周周有重點，讓學生走進寬廣的社會課堂，增長閱歷，不斷成長。
⑶努力創建平安校園
我校把安全管理作為學校工作的重中之重。建校以來，學校無重大安全責任事故。 ①安全管理制度完善。學校成立安全工作領導小組，構建了由校長負總責，主管副校長具體抓，各處室分工負責的安全管理網絡體系，建立健全一系列安全管理制度，做到分工到位，責任明確。學校與各處室、班主任、任課教師及接送車駕駛員、車管員、食品供貨商層層簽訂安全責任書。
②樹立“預防是最好的應急”的思想。學校制定了各項安全工作應急預案，但我們認為“預防是最好的應急”，對易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等進行定期檢查，防患于未然。
③安全教育常抓不懈。一是安全知識宣傳：學校利用班隊會、活動課、學科滲透、板報宣傳、法制講座、安全知識競賽等方式進行安全知識宣傳，做到安全知識宣傳天天有。二是安全事故疏散演練：學校每學期都通過安全事故疏散演練培訓學生的逃生技能，強化學生的安全意識。__年5月12日，學校舉行綜合性安全演練，組織全校師生進行防洪水海嘯、防暴力外侵、防震、應急救護等綜合性安全演練，高新區領導和兄弟單位觀摩了此次演練。三是落實每周安全教育課內容：每周五的安全教育課做到“兩講兩評”（講安全知識，講學校安全管理制度；評析安全事故案例，評選“安全小衛士”）。四是加強校園安保工作。
④制定“生活四課”課程標準。學校每天需要管理1200名學生的接送和1800名學生的午餐、午休。這些工作任務重，責任大，安全隱患多。學校繼續設立“生活四課”，并制定“生活四課”課程標準，不斷深化管理。如，__年6月9―13日，校長王平以“如何上好候車課（乘車課）為題，分15趟車逐一對乘車學生進行乘車（候車）安全常識教育，最大限度地消除安全隱患。
⑷大課間活動精彩紛呈。為落實學生每天鍛煉一小時的規定，學校開展大課間活動項目迎面接力；胯下滾球接力；踢毽球；跳長繩等活動。活動項目每月輪換。學校組織年級組長對各年級的班級進行日評制度，每月行政對各個年級活動進行月評。日評與月評相結合；班級與年級相掛鉤的檢查制度，使我校的大課間活動開展得更為有序，更加有趣。
4．營建教育網絡：追求高、全覆蓋、
教育是個系統工程，需要全社會的關心和支持。我校工作結構復雜，構建家庭、社區、學校一體化的立體教育網絡尤為重要。
⑴發揮“聯教會”的作用。
__聯合教育委員會由學校行政和轄區居委會書記、主任、社會熱心人士、學生家長代表、學校行政代表共同組成。學校每學期召開聯合教育委員會工作會議，共同研討學校發展問題。邀請“聯教會”成員還擔任“自強之星”評選的評委。__年5月18日，我校召開了第七屆聯教會工作會議，就學生的安全、教育等方面進行了討論。
⑵辦好家長學校。
家長學校活動有四大特色。一是主題鮮明：__學年度家長學校主題為“教育神圣，家校共舉，同育自強”；二是內容豐富：有學校唱主角的“辦學思想解讀”和“‘三自’教育實施策略”報告會，有家長唱主角的“如何對孩子進行自尊教育”經驗交流會，有老師唱主角的“年級（班級）落實‘三自’教育”的宣講會。三是組織到位：學校利用未交付使用的體育館，每次集中2個年級的學生家長，集中在體育館籃球場，通過兩臺投影，展示學校的工作和家長會的內容，大大提高家長學校的教育效果。
⑶拓寬家校交流平臺。
我校繼續發揮校訊通、校長工作博客、校園門戶網站的作用，實現家校交流全域化。許多老師也開辦了班級博客，大大方便了學校、老師、學生、家長之間的溝通和交流。
⑷家長參與學校管理。
__年10月28日下午4點30―7點30，我校邀請96位學生家長來學校座談，征詢他們對學校管理的意見和建議，并請他們與我校老師一道監考學生的期末考試。__年5月30日，學校計劃繼續邀請家長與老師一道監考學生的期末考試。
四、工作反思
1．不斷提高教師專業水平。學校的發展、學生的成長關鍵在于教師。學校將積極引導教師追求工作智慧，扎實有效地開展業務培訓，不斷提高教師專業化水平，提高教師工作歸屬感和幸福指數，做有滋有味的教師。
2．加大周邊環境整治力度。學校周邊環境不盡人意，與校園環境極不相稱。學校周邊存在臟、亂、窄、毒、險現象，安全隱患大，迫切需要整治。
3．提升校園環境的品味。__校園面積大，校園文化乏。雖然我們不斷努力挖掘和錘煉學校文化，總是未能如愿。抗震加固后，學校實施了部分恢復性工程，仍有些地方（如教室地面、走廊欄桿等）需要更新或加固。
第6篇 小學督導評估自評報告7350字
鄭口第一小學始建于19XX年，百余年的滄桑歷程薪火相傳，鑄就了現今一小的特色文化。學校現占地 15069.48平方米，建筑面積6766 平方米，有30個教學班， 2130名學生，專任教師89名。多年來，我們全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規和行政規章，繼續秉承“教師快樂工作，學生幸福成長”的辦學目標，堅持以“人為本、德為基、實為魂、勤為根”的學校精神，凝神聚力，形成了“明禮、誠信、勤奮、求實”的校風和“尊師、守紀、敏學、善思”的學風，學校的各工作都得到了領導的贊賞、家長的信任和社會的好評。一年來，我校在縣（鎮）組織的多次教學評估中，已遙遙領先的成績穩居全縣第一。還榮獲了“衡水市文明單位”、“市義務教育工作先進單位”、市十一五課題基礎教育教科研工作先進單位、市德育先進學校、市語言文字規范化示范學校、縣建黨90周年文藝活動先進單位”等榮譽稱號；并獲得河北省XX年中小學生美術書法攝影作品大賽中獲組織二等獎、市慶祝建黨90周年“童心向黨” 紅歌賽二等獎、第二__屆省青少年科技創新大賽優秀組織獎……
為做好XX年教育教學以及督導評估工作，我們專門成立督導評估自查領導小組，對一年來的各項工作進行詳細自查。
組 長：李愛茹
副組長：胡桂華
成 員：莊書艷 蔡秀菊 楊鳳蘭 郭立強 武迎新
一、規范辦學行為，依法推進素質教育。
1．在學校內部管理上，我校有一整套措施和健全的規章制度（詳見制度匯編）作保障，確保了管理規范性。每周周一晚上召開行政例會，由校長主持，各部門匯報上周工作情況，并布置本周工作，按民主集中制原則，發揮各個管理部門的管理職能，并研究和決定學校的重大事項。在用人機制上，我校一直本著“從緊”的原則，按需設崗。
嚴格執行上級的招生政策，無違規招生。不收擇校生，不拒收本轄區內的學生。嚴格按照學籍管理辦法加強了學籍管理，建立了學籍審核制度，完善了學籍資料，學生名冊、休學轉學等手續，建立了正常的轉學制度，做到學籍變動月統計，月上報。充分重視控輟工作，要求教師平時要密切注意學生的思想動向，耐心做好“防流”工作。因此，我校全年均無學生流失。
建立健全學校、家庭、社會相結合的教育制度，做到了有組織、有計劃、定期開展活動，各班成立了家長委員會。大型活動（每年的慶六一聯歡會等）都邀請家長代表參加，讓家長們了解學校工作情況和教師教學情況，共商育人大計。XX年9月2日召開了一年級新生家長會，由班主任主持，對各位家長進行了“準學生家長”知識培訓； 11 月 14日我們又召開了全體學生家長會，會議分兩個階段，第一階段由李校長向家長們從學校基本概況、教育教學管理、依法辦學以及學校存在的問題和改進措施四個方面向家長們做了精彩匯報。第二階段由各班班主任和科任教師與家長作進一步的溝通交流。這次家長會架起了家校結合的橋梁，拉近了學校和家長的距離，使家長們在學校管理、家庭教育、家校聯系等方面達成了共識。
2．教育教學工作中，我們嚴格執行教育法規，按國家課程方案要求開齊三級課程，開足課時。不任意增減課程、課時。設立了專職的音、體、美、科學、品德、信息技術教師，并注重教師的配備、教學設施的配置及家庭、校外資源的開發與利用，注重教師、教學設施作用的發揮。
認真貫徹執行中央的有關“減負”精神，嚴格執行全縣統一的作息時間。控制學生的在校的活動時間每天不超過6小時，睡眠時間每天不少于10小時；保證“兩操”，每天集體體育鍛煉不少于1小時；雙休日與其他法定節假日不上課。通過一系列措施（學生課堂反饋表，學生座談會）調控學生的作業量，切實減輕了學生過重的課業負擔。
3．堅持過程評價制度，規范教師業務內容。
建立科學的發展性評價體系，實施發展性、多元性、激勵性評價。重視教學過程的質量管理，抓好單元形成性自測和學期終結性檢測，試題質量高，重視能力考查，控制機械記憶性題目的比例；反饋補償認真及時，使用等級制，不給學生排名次。各科課程建立了健全與之相適應的評價方案，為每個學生建立評價檔案，評價結果用描述性評語或等級形式表達。
作業批改是日常教學工作非常重要的一環，是教師進行教學反思的有效途徑，是培養學生良好學習慣的有利手段。因此，我們堅持教師業務月查制度，檢查有記錄有總結。我們要求語文和常識科每課一次作業，日記每周一篇，要求和大作文一樣精批細改；數學每天一次作業，教師要全批全改。充分考慮到學生的年齡特點，還要求一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面課外作業控制在一小時之內，堅決反對重復、機械的大運動量的作業訓練，使學生有較多的自主學習的時間、空間，讓他們有個性，有特色地發展自己、提高自己。
4．學困生的轉化是一項長期而艱巨的任務。在學困生轉化方面，我們嚴格執行輔導檢評制度：重視分類輔導，并及時檢評。要求教師主要做了以下幾個方面的工作：查清原因，制定幫扶計劃，對癥下藥；課上與課下相結合；教師輔導與學生輔導相結合；有轉化計劃、記錄、總結。切實加強對學困生的幫扶工作，進一步提高教育教學質量。
5．在教育收費方面，我們做到了嚴格規范，實行民主監督，保障師生的合法權益。切實開展了校務公開工作，做到有領導小組，有實施方案，并建起了校務公開欄，抓住學校工作中的重點問題、熱點問題，定期、及時公開，做到內容規范，重點突出。每學期的收費項目及標準我們都嚴格按照上級教育行政部門的規定執行，并以告家長書的形式向社會公開，主動接受社會監督。嚴禁年級組、班級、教師以任何名目私自向學生收費，一旦發現，學校將嚴肅處理。
二、加大保衛力度，確保師生在校安全。
安全工作是學校的頭等大事。在安全工作方面，我們充分利用周會、班隊會、國旗下講話、校報校刊、櫥窗、黑板報、紅領巾廣播等陣地，切實加強《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹；對學生進行消防、交通、游泳、基建、校舍設施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。學期初，學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂《安全責任書》，做到有章可循；開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發現隱患，消除隱患，保障師生安全。進一步完善學校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累。深入開展“平安校園”的創建工作，努力構建和諧校園。
隨著去年校園暴力事件的頻發，給學校安全穩定工作帶來巨大的壓力，為了確保全校師生的生命安全，學校除做好常規的安全工作以外，學校還成立了以校長為組長的治安小組，每天對學校的安全工作進行檢查和管理，重點加強了學校周邊環境的整治工作。同時，我們加強了門衛管理，配備了警衛服、警棍、防刺手套等警用設備。學校還投資30多萬元安裝了監控設備，在校門口和各教室安裝了攝像頭，對學校進行24小時不間斷監控。另外，學校在各樓層及處室安將裝了多盞應急燈，擺放了滅火器，努力使學校消防設施達標。今年，幾起校車事件又為我們敲響了警鐘。我們及時召開乘車上學的學生及其家長會，找合租車司機座談，簽訂安全責任狀，確保乘車學生上下學路上的交通安全。
與此同時，我校還做好手足口病、風疹等春季傳染病的防控工作，及時采取晨檢、報告、消毒、隨訪等措施，確保了我校無一例流感病例。同時，強化了衛生監管，加強了對學生衛生行為習慣的養成教育。在近一學年里，全校師生平平安安，無一事故發生。無一人上訪和告狀，學校內外環境穩定。
三、以科研為先導，提高教育教學質量。
1．從課堂教學入手，培植積極的研修氛圍。
課堂是教師的主戰場，是師生的聯手戲。為了加強教學過程的全面監控，學校領導始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態、捕捉新信息，以新的教育理念為先導，不斷充實自己，不斷豐富自己的實際管理經驗，提升管理能力。經常深入課堂聽課、評課，與教師共同探討教學中的得失與成敗，及時提出指導性意見，并對課堂教學中存在突出問題的進行二次上課，二次聽評，直至問題解決。
為縮短青年教師成長周期，切實減輕教師的負擔，凝聚集體的智慧，我們充分發揮平行班級多、師資豐厚的優勢，本學年繼續實施集體備課、資源共享的備課方式，實現了由過去的“勞苦性”向“創新性”的轉變。
大力推行開放型的教研活動，“自主、合作、探究”成為我校教研活動的主旋律。本學年，我們有8個教研組，每個教研組在學期初都按要求制定了教學、教研工作計劃。教研組每周都要開展活動，認真總結本學科行之有效的經驗，進行交流、宣傳、推廣，并堅持將活動中的收獲、感悟升華到教學實踐中，指導自己的教學行為。在每周三、五下午的“校本教研日”，教師們可以打破學科年級界限交流、切磋。
本學期，“專家引領、骨干示范、青年匯報、聽后反思、跟蹤幫扶”系列教研活動相繼進行。活動結束后，我們及時進行了總結，老師們也都寫出了深刻的反思。十一月下旬，我們依托課例，以學科組為單位分別進行了《如何構建真實有效的語文課堂》、《探究發現應用——揭秘圓的周長》、《如何激發小學生的英語口語表達欲望》等主題教研活動，收到良好的效果。這一系列活動，有效地促進了全校教師業務素質的提高。
2．加強師資管理，促進教師專業提高。
（1）加強師資培訓，促進教師快速成長。
教育理論的指導是促進教師專業提高的有效保證。我們理論學習依舊
采取集中與分散相結合的形式，要求教師每周都要進行至少2小時的理論學習，內容不得少于兩萬字。我們還注重高層次的專家引領，學期初組織教師學習和觀摩全國教育專家的教育講座光盤，舉辦骨干教師示范課、青年教師匯報課、獲獎教師說課、觀摩優秀案例、組織課堂評價等活動，發揮名師的引領和骨干教師的示范作用。
一年來我們組織楊鳳蘭、趙光將、吳冬梅等20多名教師參加了國家、省市等各級崗位培訓、班主任培訓、新課標培訓、教科研培訓、現代教育技術培訓。另外，本學期全體教師都參加了“河北省中小學教師遠程教育素質提高全員培訓”，教師們認真學習，受益頗深。
鼓勵教師積極參加學歷進修，現在我校教師的學歷結構情況是大學本科學歷12名，大專學歷75名，學歷達標率100%。
（2）開展“青藍工程”，提高教師業務素質。
本學年，我們繼續開展“青藍工程”工程，涌現了一大批優秀“師生”：趙章紅-路志平、時學納；張書環-楊紅艷、沈俊喜；張桂平-劉鳳華；李秀芹-張雪梅；王桂君-趙彥敏、袁寶華；李雪瑩-秘玉芳等。師徒結隊，既促進青年教師盡快成長，又各展其長，互幫互學，優勢互補。
（3）規整教育博客，增建交流平臺。
教師博客是學校網絡教研活動的重要陣地和校園文化建設的重要渠道，也是教師專業成長的重要平臺。10月份，我們對全體教師原有的博客進行統一規劃管理，現在全體教師都在新浪博客上安了新家。我們鼓勵老師們多閱讀、勤寫作，利用博客記錄自己的思考和心路成長歷程。引導老師們結合自身教學實際，在博客中盡情抒寫自己的教學案例、教育故事、教后反思、心得體會、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考。并希望利用博客的互動性、便捷性、共享性，促進教師和師生間的互動學習、切磋、研討、交流。如今，我們的教育博客群已成為一小一道亮麗風景，成為引導和激勵教師專業成長的廣闊天地和教師工作、學習、生活、休閑的一種方式，它讓我們生活的更精彩，工作更充滿智慧，教育更幸福綿長……
3．實施校本課程，促進師生提高。
我校嚴格按照《河北省義務教育課程設置及課時安排》開足開全課程。還充分發揮我校資源優勢，積極開展學校課程的開發與研究。本學年，我們的校本課程必修課是由李明霞老師執教的書法課，兒童畫、手工制作、剪紙、簡單的網頁制作、乒乓球等多個門類作為選修課程。校本課程的開發提高了我校課程實施的整體質量，提升了教師的課程意識和課程開發能力，滿足了學生的興趣與需要，也促進了我校教師專業、學生個性的和諧發展。
4．開展教學競賽，加快成長步伐。
競賽活動是教師熟練掌握教學技能的活載體，是教師成長的催化劑。本學期我們舉辦教師粉筆字展示、說課比賽、班主任教育故事演講、課件制作評比等不同形式的競賽活動。活動中涌現出袁寶華、馮敏、李雪瑩、楊曉偉等一大批演講人才；沈俊喜、袁寶華、趙光將、牟洪峰、程宏偉、袁振寧、楊曉偉、劉春梅、張娜等一批“書法能手”脫穎而出；在XX年衡水市教育教學評比活動中，秘玉芳、楊曉偉、張淑云、崔衛平四位教師分別榮獲語文、科學、數學、品生說課比賽一等獎；莊書艷、孫麗娜論文評比獲一等獎，秦英瑞、楊印磊、李海娟、周春瑞獲二等獎。秘玉芳老師的展示課《搭石》獲二等獎、崔衛平老師的《神奇的小手》獲一等獎、楊曉偉老師的《仙人掌的刺》獲省一等獎；李雪瑩和教育專家丁雪飛老師一同做課，受到與會專家和各級領導的一致好評；另外，趙艷敏的《圓的認識》、沈俊喜的《巨人的花園》、秦英瑞的《let′s look at a map》獲縣信息技術與數學學科整合一等獎……
5．加強雙規訓練，推進雙規進程。
說普通話，寫規范字，學校是主要陣地。為此，我們成立了語言文字工作領導小組，將語言文字工作與教育教學工作密切結合，把語言文字規范化條件列入教師的年終考評、聘任、晉升和業務評優之中。普通話不標準，書寫不規范的教師沒有資格出示校級以上示范課、評優課、公開課，并影響期末考評的總分數。現在教師中普通話達一級水平的17人，占19.5%；二級甲等44人，占50.6%；其余的都達二級乙等水平。
我們堅持按照上級的要求，結合“推普周”，在教師中開展了形式多樣的口語實踐活動嗎，開展教師說課、即興演說、誦讀大賽、演講比賽、粉筆字等教學基本功大比武，練就扎實的教學功底，培養和造就了一批技術型教師隊伍。我們還要求教師在與學生、家長交流時要使用普通話，給學生做出良好的表率作用。在故城縣XX年書畫大展賽中，李明霞、袁寶華老師的書法作品被選為精品展出。
四、以活動為載體，全面提升學生素質。
1．學校始終把德育工作放在首位，以少先隊為抓手，以活動為載體對學生進行愛國主義教育、集體主義、革命傳統、感恩、習慣養成等教育活動。充分發揮重大節日、紀念日的教育作用。根據節日特點確定專題活動，開展豐富多彩的少先隊活動。堅持培育樹立典型，充分發揮紅領巾廣播、板報、校刊、文化長廊、櫥窗等教育陣地的宣傳作用，宣傳表揚身邊的好人好事，以榜樣的力量帶動人，以正確的輿論引導人；在規范學生行為的基礎上培養學生的良好行為習慣，全面提高學生素質。堅持“日查、月評、期結”，獎懲客觀、公正，及時公布每月評出的“文明班”。
經過我們全校師生的共同努力，一年來，我校學生整體發展和后續發展成果顯著。學生操行評定率均為100%、優良率在95%以上，學生犯罪率為零，畢業生跟蹤調查良好率達100%。
2．精心設計藝體活動，促進學生全面發展。
為了使學生得到更多更具體的藝術學習和體驗，藝術才華得到以充分展示，營造了一個追求美、欣賞美、創造美的環境和氛圍。我們將藝術教育納入學校教育的全過程，不僅使藝術教育得到全面落實，也使學生的綜合素質得到全面提高。
積極參加省、市、縣組織的各項藝術活動：“建黨九十周年”到來之際，學校組織了班隊特色活動比賽，在活動中學生積極參與，賽出了風格，賽出了水平。活動中，楊曉偉老師指導的六（1）班學生演出的《永恒的旗幟》以深厚的藝術功底、整齊劃一的動作、積極的思想內涵一舉奪魁。XX年4月，在市文明辦、市文教局聯合舉辦的慶祝建黨90周年“童心向黨”中小學生紅歌大賽中，我校聲樂隊以突出的表現榮獲二等獎，學校獲得故城縣“建黨90周年”文藝活動先進單位；在省教育廳、文化廳、省少兒美術教育研究會聯合舉辦的“河北省XX年中小學生美術書法攝影作品大賽”中，獲組織二等獎；為了讓學生說好普通話、用好規范字，本學期，我們還組織了讀“中華經典”和規范字書寫大賽，錄制了光盤，并報送參加市舉辦的經典誦讀活動大賽；在“第三屆全國學生規范漢字書寫大賽”中獲衡水分賽區優秀組織獎，李照陽、周子賀、姜奕穎等6位同學榮獲市二、三等獎；學校還獲得第26屆河北省科技創新大賽優秀組織獎，40多名學生在大賽中分獲各級獎項……
嚴謹組織體育競賽，力求體現特色，體現創新，使體育競賽活動經常性、多樣化、大眾化。拔河、跳繩、踢毽子比賽豐富了學生的課間生活，增進學生的身體健康。XX年11月21日至24日，利用課間操的時間，我們在南院操場舉辦了全體學生參加的廣播操展示賽，取得了很好的效果。
五、加強環境育人，提高學校整體品味。
良好的育人環境本身，就是一種教育人、鼓舞人的力量。因此，我們非常注重校園隱性文化建設。在裝修南院教學樓和平整操場的基礎上，今年，我們又投資幾萬元購買了鋁合金櫥窗、報亭，并分配責任到班，要求各班經常更換櫥窗的內容，給學生展示自我的平臺，讓優美怡人的校園環境成為學生適宜棲居的教育樂園。
我們在學校經費緊張的情況下，在抓教育教學改革的同時，對開展教科研工作所需的財力、物力學校領導都給予了有力支持。本學期，科學改善辦學條件，新建10個設備先進的多媒體教室（三至六年級全部是多媒體教室）。訂閱《河北教育》、《山東教育》、《北京教育》、《天津教育》、《小學語文教師》等教育雜志、刊物20多種；用于教科研活動、表彰獎勵、購買教科研光盤資料、教師外出培訓的費用共計27000多元，有利地保障了科研工作的順利開展。
六、學校存在的不足及整改措施：
1．學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。學校特色創建等方面尚需進一步強化。學生個性的發展和整體教育質量提高二者的有機整合有待進一步探索，距離市級名校還有一定差距。
2．教師隊伍的培養、提升還要花大力氣。學科骨干教師的數量和比例不太平衡，尤其數學、英語等學科方面明顯薄弱。
3．專用教室不足。雖然我們嚴格按上級要求，規范班額和招生范圍，并且經過各級領導的努力在XX年為我們新蓋了南院教學樓，但由于班額由原來的16個增加到30個，所以，教室仍不能夠滿足需求。有些專用教室已屬危房（封閉停用），導致學校沒有建立完善的實驗室、圖書閱覽室、美術室、音樂室、體能室、勞技室。
4．學校周邊環境有待進一步治理。南北兩院教學中間隔著街道，道路狹窄，過往機動車輛多，路面不平，雨天泥濘，接送孩子的家長人數太多，不便于管理，存在很大的安全隱患。
“時代催創千秋曲，征程漫漫從頭越。”面對問題和不足，我們將發揚一小“自立自強，永不言敗”的精神，在上級領導的關心指導下，進一步解放思想，繼續以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，與時俱進，開拓創新，堅定快速發展的步伐，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，創造一小教育更加輝煌的明天！
第7篇 農村小學學校綜合評估自查報告2450字
我校是一所規模較小的農村小學，占地16500平方米，建筑面積8488平方米。現有教學班6個，在校學生203人，另有學前班2個57幼兒。在崗教師11人，教師學歷、崗位合格率均為100%;學校輻射7個行政村。現對一年來的工作自查報告如下：
一、班子團結，向心力強，有一支過硬的教師隊伍。
在素質教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能把素質教育不斷引向深入。領導班子敬業勤政，團結協作，有強烈的事業心和責任心，在工作中善于學習、勇于創新、敢于改革，在教師隊伍中威信高，關鍵時刻打得起硬仗，在社會上有很好的聲譽。我校全體教師十分注重自身綜合素質的提高。工作態度----多干實事，少說空話;工作精神----樂于吃苦，甘于奉獻;為人處事----寬以待人，嚴于律己;教育教學----拼搏進取，求實創新。
二、全力迎檢，全面提質，上下齊心協力，共創美好校園。
一年來，我校承擔了兩次大型的評估驗收工作，教學督導評估和灤南縣學校管理提高工作現場會。尤其是5月份的現場會，雖然讓我們全體教師感覺很累，但學校的整體工作有了大幅度提升。無論是校長還是教師都感覺身上的膽子好重，毫不夸張的說，教師們幾乎沒有過一個完整的雙休日。學校人員緊張，校長，既要謀劃好學校工作，同時又是一個勤雜工。冬季，修暖氣的扳子經常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時又兼任著學校的保安兼門衛……在校長的帶動下，我們10位教師不怕苦、不怕累，加班加點，自愿犧牲自己的休息時間，團結協作，為學校的發展做出了自己的貢獻。在學校勞動基地建設和班級文化建設方面我們加大投資力度，創建了我校的經濟特色和文化特色，局領導幾次深入學校視察現場會準備工作，對學校的準備情況和師生的表現給予充分的肯定。在全體師生的共同努力下，順利圓滿的完成了5月26日的現場會，展示了全校師生的精神風貌，受到縣局張局長和同仁的一致好評。而且連續兩個禮拜里都有其他鎮的領導和教師約80多人次來我校參觀，并夸贊不止。
三、改善辦學條件，加快發展步伐。
為了使學校成為學生學習和生活的樂園，打造良好的人文環境和自然風光，學校實施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校園環境，又培養學生的勞動技能和勞動情感，又為學校創經濟效益。為進一步豐富學生的精神文化生活，搭建學生展現才華、張揚個性、發揮潛能、實踐創新的平臺，學校要求各班以教室為陣地，積極開展班級文化建設。新穎別致、文明高雅的班級文化，培養了學生的動手能力，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了智慧。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來的黃土路變成了漂亮的方磚路。正是縣、鎮、學校的大力投入，使學校的環境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風不起沙、雨不泥洼，形成了環境優美，生活條件優越，文化氛圍濃厚，人文環境和諧，學習氣氛高漲的局面。
四、加強常規管理，全面提高教育教學質量
1、我校始終把安全工作放在首位，積極開展防震、防火逃生演練，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發生，確保了師生安全，學校安寧。
2、以“好習慣是幸福之源”為主題狠抓學生日常行為規范教育和學習慣養成教育，引導學生積極主動接受管理、參與管理。全面推行學生自主管理模式，加強學生干部建設，開展豐富多彩的班隊活動，如：大課間、第二課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創設民主管理氛圍，調動學生參與管理的自覺性和主動性，提高學生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
3、以“20__年教學質量提高年”為契機，全面實施素質教育，教育教學質量不斷提高。全體教師循循善誘，無私奉獻，全身心地投入到教育教學之中，多方面、多層次的開發學生智力，培養能力，使學生在各個方面主動發展。在上級領導的關懷指導下，全體教師團結奮進，開拓創新，勵精圖治，取得了一個又一個的輝煌成績，可以說，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅實的腳印，同時也贏得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。
4、體育藝術教育因為缺乏專職教師，所以一直是農村小學的一個薄弱環節，但我們始終牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作條例，以體育藝術課、大課間活動、第二課堂為平臺，全體教師共同參與，扎實開展鎮運動會、藝術節等群眾性活動，全力推進陽光體育運動，確保學生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，發展學生愛好、特長，加強體育課外活動。
五、取得成績
通過全體師生的共同努力，學校先后被縣局評為 “現代教育技術工作先進單位”、 “優秀少先大隊”、“教育督導評估工作先進單位” “勞動教育實踐基地示范學校” 等榮譽稱號;上學期獲期末成績檢測全鎮第一、常規管理評比全鎮第一、大課間活動評比全鎮第一，本學期春季運動會全鎮團體總分第一。
崔新莊子完全小學全體師生正以飽滿的熱情，求真務實的工作作風，逐步向規范化、科學化、精細化、人文化的管理目標邁進。
六、存在的問題
通過自查，我校工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題與不足：
1、學校師資隊伍、校園環境、硬件設施等各方面的條件有待加強，它們制約著教育教學工作的有效開展。
2、多數家長對教育認識不足，對孩子學習督促不夠。
七、今后努力方向
針對以上檢查中存在的問題，我校今后將著重做好以下幾方面的工作：
1、積極籌措經費，千方百計改善辦學條件，大力抓好校園綠化、美化建設，使學校日益凸顯環境育人的功能，為師生創造一個良好的工作和學習環境。
2、加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度，從師德、事業心、責任心方面入手，采取切實有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業務更精良的教師隊伍。
3、立足未來，科學規劃，認真抓好校安工程。
4、聚焦課堂，以課堂教學為主陣地，穩步提升教學質量。
第8篇 鄉鎮教育評估工作報告4300字
尊敬的各位領導，各位專家：
您們好！
首先，我代表__鄉人民政府向各位領導、專家來我鄉檢查指導教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來，我鄉教育工作在縣委，縣府的領導下，在上級業務主管部門的指導下，在相關部門的配合和全鄉各級干部、群眾的大力支持下，堅持“以人為本、科教興鄉”的戰略方針，努力辦好人民滿意的教育，使我鄉近幾年的教育工作取得了優異的成績，回顧歷程，我將前幾年以來的教育工作匯報如下：
一、 全鄉基本概況
__鄉地處__縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區），全鄉幅員面積41平方公里，所轄12個行政村、1個居委會，108個社、總人口19997人、全鄉有中心小學校1所，村級小學校3所，有教學班21個、小學生701人、教職工53人、專職教師50人。
二、認真履行職責，層層實行目標管理，把教育工作放在首位
__鄉黨委、政府積極履行干部教育管理職責，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉工作的重中之重，堅持做到在制定國民經濟的發展規劃時，把教育工作放在優先位置，每個5年社會經濟規劃，教育工作都體現了出來。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時，教育工作都拿出相當高的分數比率來進行考核，體現了教育工作在社會發展中的重要地位。具體做法是：
1、堅持政府定期“議教”制度
我鄉每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責、分管領導具體抓，相關責任單位抓落實的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會，在“議教”工作時認真查找問題對查找出來的問題一一進行疏理，限期解決，做到件件有落實、事事有回音。
2、明確考核機制、確保此項工作落實到位
每年3月份鄉政府同各部門及村委會都要簽定教育專項管理目標責任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來的問題嚴格打分；對教育工作的管理單位及相關部門總分達不到80分以上的實行一票否決，取消當年評優資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。
3、實行政府部門及派出所的聯校機制，確保學校的安全和穩定
政府民政部門每年對貧困生進行摸底，對摸出來的貧困生由政府領導和干部對口進行幫扶。婦聯在每年慶“三·八”國際婦女節時，都要將學校的女教職工列入慶祝活動范圍，使她們感到全鄉“三·八”節的快樂與喜慶，融入到全鄉的女干部和群眾之中，對評選出來的“三·八”紅旗手進行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節活動時，把學校青年教職工也列入活動范圍之內，同他們一起聯歡。鄉綜治辦每年對學校周邊環境要不定期的進行治理，對存在的問題會同派出所一道進行解決和處理，落實法制副校長、派出所每學期由所長或指導員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來，學校的周邊環境明顯好轉，在校師生沒有一人違反國家的法律法規行為，增強了師生的法制觀念。
4、嚴格學校管理，加強學校上學、放學的警、校共管聯動機制，防止意外事故的發生。
從__年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護上學、放學的秩序。嚴格進、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學校周邊的可疑現象人員和精神分裂者進行控制，保證師生安全，維護學校的治安秩序。
5、重視安全工作，創建平安校園
以創建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期政府都要組織專人對小學、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發現隱患，立即協調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。鄉內學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序，加強了學校食堂食品安全監管，杜絕過期食品，近幾年來，沒有發生一起食物中毒的安全事故。
6、很抓“控輟保學”，不斷鞏固“兩基”成果
每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉政府文教部門、學校都要組織車輛或散發宣傳單，加強對“義務教育法”的宣傳，同時給各村簽定了“控輟保學”的責任書，落實專人，實行校長包校，班主任包班，科人教師包人，鄉干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說機制。鄉政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會各界捐資助學，加強對失學兒童的家長教育，做好耐心細致的工作，對輟學學生重新回歸學校學習，對他們的實際困難由鄉“控輟保學”領導小組進行幫扶和解決，每學期開學初，鄉上分管領導都要到校了解全鄉學生上學或轉學情況，發現問題及時解決，幾年來沒有一例學生因各種原因和困難輟學的，保證了義務教育階段的學生有書讀，上學率達到了100%。
7、加強“三亂”治理，確保正常的收費秩序
鄉政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉各部門、派出所嚴禁向學校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學校嚴格按照九年制義務教育法的收費標準，不準向學生搭車收取各種費用，確保義務教育正常進行。
8、做好成教工作和實用技術的培訓，基本實現了成人都有一門實用技術。
根據縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉成立了成人教育領導小組，很抓成教工作的落實，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構、有教師、有經費。在開展掃盲工作時，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來共培訓成教技術人員68期共5792人、掃盲 8人，掃盲鞏固率達 100%。原則上做到了掃盲范圍內的文盲有一掃一個。在服務“三農”技術方面，農、科、教相結合，既發揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進一步發揮農村遠程教育優勢，有序組織農民學技術、學文化，掌握使用技術，近幾年通過成人教育及技術培訓，出現了大批的學科帶頭人。其中，養殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術培訓取得了實質性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。
三、 認真搞好學校“爭先創優”活動、提高學校教職員工的工作極枳性
自開展“爭先創優”活動以來，我鄉黨委把學校開展“爭先創優”作為提升學校教學質量的主題課程，把學校黨組織“爭先創優”活動開展得有聲有色，分別在活動中找差距、學先進，每一個黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動中參觀了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過參觀和學習懂得了做人的理念和標準，要求學校領導通過學習，要改進作風，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領導干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。__年在同類學校中，__鄉中心小學校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了__小校的教學質量進一步提高。
四、重視和關愛留守學生、保障在外務工家長安心工作
近幾年來，我鄉共有留守學生384人，給我鄉的教育工作增加了不少的問題和矛盾。但是，鄉黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應化解問題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對無親無故家庭困難的由學校落實專人在衣、食、住、行和學習進行全程照顧和輔導，定期與家長取得聯系，通報他們的子女學習和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學校設立留守學生電話直通車，24小時全程開通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學生家庭的生產由村組織一支義務幫扶隊，確保他們的糧食生產搶、種、收有人管，化解了留守學生家庭的困難和矛盾。
五、政府積極為學校辦實事、解決學校的辦學條件
1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉狠抓“兩基”工作，“四率”穩中有升。6—12周歲的入學率100%；初中輟學率為0%；小學輟學率為0%；小學畢業率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業率100%；17周歲完成率98%。我鄉近三年脫盲人數8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。
2、改善辦學條件情況。__年5.12的大地震給我鄉各所學校的校舍造成了重創，不少的教學樓和學舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學校的師生生命帶來了很大的安全隱患，為此，鄉黨委站在對廣大師生生命負責的態度，省事度時，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學危房的改造，先后爭取：
四川德瑞集團捐資200萬元，國家投資190萬元，占地8.1畝，總建設面積17000平方米的中心小學教學樓，現已基本竣工。
北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬元，國家投資40萬元，占地4.25畝，用于__鄉禾豐村小學教學樓及附屬設施的建設，總建設面積360平方米，運動場200平方米等設施。
國家投資93萬余元，用于松柏村老教學樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設施650平方米的建設和改造。因此，極大的改善了全鄉辦學條件和師生居住學舍，排除了安全隱患。
六、積極關心和解決學校的實際問題、確保師資隊伍的穩定
1、認真辦理臨退人員的養老問題、解決他們生活的后顧之憂
__年8月，根據縣上相關的會議和工作安排，決定對全縣教職工辦理養老保險，我鄉針對縣上會議要求精神，召開了村三職干部及場鎮相關部門負責人會議，對我鄉的教職員工臨退人員進行工作安排和部屬，成立了由鄉主要領導為組長，分管領導為副組長，學校、派出所、勞動保障和財政所為成員的領導小組，負責我鄉臨退教職員工摸底調查、了解及上報工作，通過細致的工作，我鄉先后辦理了臨退養老67人，確保了教師隊伍的穩定，使他們感到了黨的溫曖，政府的貼心。
2、努力提高教師育人的積極性，鼓勵他們的工作上進心
每年政府在財力十分緊張的情況下，想辦法對優秀教師實行獎勵，對優秀學生實行鼓勵，分別是：
每年9月10日的教師節，政府財政拿出了不低于__元的現金，用于優秀教師的獎勵和表彰。
每年的6月1日國際兒童節，政府相應擠出部分資金和購買學習用具，用于表彰和鼓勵優秀兒童，并開展形式多樣的活動。這樣以來，極大的鼓舞了教職員工的工作和學生的學習積極性，提升了全鄉的教學質量。
尊敬的各位領導，各位專家，__教育的成績僅僅是過去，展望未來，我們信心百倍，有專家們這次的督導和檢查，對存在的問題我們虛心接受和改進，取得的成績我們獎繼續保持，我們將在今后的工作中更加關心教育，隨時了解我鄉的教育工作情況。我相信，通過黨委政府和學校領導班子及教職員工的共同努力，我們將過去的不足作為我們今后工作的動力，相信會克服重重困難，解決好學校的實際問題，把全鄉人民引向更加尊師重教的美德上來，努力實現全鄉教育又好又快的發展，為__的教育工作作出應有的供獻。
第9篇 婚育新風進萬家活動的評估報告7050字
關于婚育新風進萬家活動的評估報告
近年來，復興區計生局按照國家、省、市關于開展婚育新風進萬家活動的安排布置，結合本區實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，把婚育新風進萬家活動同人口與計劃生育相結合，同創建新型生育文化相結合，同社會主義精神文明建設相結合，同建設小康社會相結合，認真組織實施，全面貫徹落實，在全社會形成新的婚育觀念和風尚，廣大育齡群眾的婚育觀念有了很大的轉變，實行計劃生育的積極性和主動性進一步提高，有力地促進了全區人口與計劃生育工作的健康深入發展。根據冀育聯字1號文件的要求，現將我區婚育新風進萬家活動評估如下：
一、基本情況
復興區位于邯鄲市西郊，現轄1個鄉、6個街道辦事處，共15個村、45個社區，區內有中央、省、市屬企業、事業單位129家；全區總人口25萬人。目前，全區共建立新型生育文化大院54個，新型生育文化園地98個，成為我區開展婚育新風進萬家的重要陣地，是組織育齡群眾開展計劃生育宣傳教育活動的主要場所。
二、活動開展情況
根據冀育聯字1號文件要求，按照省人口計生委《關于婚育新風進萬家活動評估工作方案》，我們對全區婚育新風進萬家活動開展情況進行認真的自查和評估，評估報告如下：
（一）領導重視，部門協作、齊抓共管
一是成立領導機構，制定實施方案。成立了開展婚育新風進萬家活動領導小組，主管計生工作的區委副書記任組長，政府主管區長任副組長，區委宣傳部、區文教體局、區民政局、區婦聯、區工會、團委、計生局、計生協等部門為成員單位，下設辦公室，區計生局局長兼任辦公室主任，負責具體工作。1999年3月，區委宣傳部、區計生局聯合下文，制定了《開展婚育新風進萬家活動的實施方案》，2002年2月，聯合下發了《關于開展創建新型生育文化縣（市、區）活動的意見》，提出工作要求和奮斗目標，明確了各有關部門的責任。二是納入目標管理，建立例會制度。區委、區政府把開展婚育新風進萬家活動納入年度人口與計劃生育工作目標管理責任書，作為一項重要指標進行考核。區委宣傳部、區計生局作為此項活動的牽頭部門，每季定期召開有關部門參加的聯席會議，在每月5日的全區計劃生育工作例會上學習上級要求，制定工作措施、安排落實、督導活動開展情況，抓好階段性工作。三是鞏固宣傳陣地，配強計生隊伍。我們進一步鞏固完善人口學校、育齡婦女活動室、會員之家等宣傳教育陣地建設，在農村建立了“計劃生育宣傳一條街”、“婚育新風知識長廊”；在城市社區開設了“計劃生育悄悄話信箱”；在廠礦企業建立了“生育文化園地”，在全區形成了濃厚的社會宣傳氛圍。同時，充實了各級的宣傳教育工作人員，指定專人負責此項工作，并配備了照相機、攝像機、電視、vcd、微機等宣教工作設備。在經費投入重點傾斜此項工作，購買宣傳設備、制作宣傳展牌、購置宣傳資料等，有力地促進了婚育新風進萬家活動的深入開展。
（二）人口理論學習培訓情況
加強人口理論學習，進一步提高各級黨政領導抓緊抓好人口與計劃生育工作，增強責任感，發揮帶頭實行計劃生育的作用。普及人口與計劃生育法律法規和科普知識，促進廣大育齡群眾自覺實行計劃生育的積極性和主動性，樹立科學、文明、進步的婚育觀念。近年來，我們把人口理論學習培訓工作做為開展婚育新風進萬家活動的一項重要內容認真組織安排。一是將國家的“一法三規”、省《條例》及黨和國家關于人口與計劃生育工作的重大方針、政策、領導講話納入區、鄉兩級理論中心組學習內容，每年至少組織4次學習活動，做到了“四有”（即學前有準備、學中有筆記、學后有體會、學習有考勤）；并在區黨校開設了人口與計劃生育理論課程，對全區科級以上干部進行人口理論培訓，增強了人均意識和責任意識。二是各級各部門，重點是成員單位部門也把人口與計劃生育工作列入了政治學習內容，每年組織全體工作人員學習計生政策，提高執行計劃生育的自覺性，發揮部門的職能，積極參與計劃生育集中宣傳教育活動和“三下鄉”服務，充分運用計劃生育“悄悄話信箱”等宣傳工具，為轄區育齡群眾開展服務，為婚育新風進萬家活動添磚增瓦。三是認真組織培訓各級計生干部，提高業務工作水平。每年按照培訓計劃，采取舉辦培訓班，以會代訓和到外地參觀學習等方式，區對鄉、辦及區對口單位的計生干部培訓，每年不少于4次，鄉、辦、區對口單位對村、社區及二級分廠的計生工作人員培訓不少于6次。努力提高計生工作人員的業務工作水平。鄉、村利用人口學校、育齡婦女活動室等，采取組織育齡群眾上課、開展文藝活動、季服務活動收看宣傳片等方式宣傳人口與計劃生育科普知識，提高育齡群眾知曉率，增強自我保健的能力和實行計劃生育的自覺性、主動性。同時，我們積極運作承辦中國青少年生殖健康宣傳教育項目和預防“艾滋病”宣傳項目，在大中專院校開設了青春期知識教育課，制定了具體的教學計劃培訓了一批師資力量。我區青少年生殖健康宣傳教育項目的做法，在今年5月份在大連召開全國計生協青少年生殖健康宣傳教育項目經驗交流會上進行了交流，得到了國家、省計生協領導的認可和肯定。
（三）開展活動和群眾參與情況
為適應新時期人口與計劃生育工作的發展要求，進一步滿足育齡群眾對科學、進步、文明的社會主義生育文化的需求，我區成立“復興區婚育文化藝術團”，鄉、辦及區對口單位相繼成立了藝術分團，吸收能歌善舞、能說會唱、熱心計劃生育事業的人士參加藝術團，區、鄉、村三級都有婚育新風志愿者組成的文藝宣傳隊，就身邊事、身邊人編成文藝節目，利用廟會、重大節日（元旦、春節、5.29和12.18會員集中活動日）等，組織上街集中活動或深入到村、社區、廠礦事業單位演出。2002年我區婚育文化藝術團參加了省計生協的調演，受到省計生協領導的好評。鄉、村兩級的婚育文化藝術團積極參加區委宣傳部組織的“五彩周末”等活動，成為我區群眾業余娛樂的一支重要隊伍。在農村開展“十星級”文明戶評選活動，在城市社區開展五好幸福文明家庭評選活動，極大地調動群眾參與計劃生育的興趣。全區開展了評選“五好家庭文明戶”活動，已經堅持十多年了，該區連續多年被省、市評選為“五好家庭文明戶”單位，社區文化內容豐富、活動經常，居民的素質有了明顯的提高。三年來，我區共舉辦大型集中宣傳活動25次，舉辦知識競賽10期，召開座談會21次，舉辦人口與計劃生育方面的書法、繪畫展比賽8次。全區共評選出幸福文明家庭2782戶，“十星”級文明戶3892個，群眾參與婚育新風進萬家活動的積極性普遍高漲。
（四）宣傳站和人口學校建設情況
宣傳站、人口學校和育齡婦女活動室、生育文化大院、生育文化園地是開展人口與計劃生育宣傳教育活動的重要場所，區、鄉、村三級克服資金困難，積極運作，先后投入100多萬元，加強硬件建設。區宣傳站建起了復興區計劃生育宣傳中心，按照“八有一能”的標準，配齊了照相機、攝像機、幻燈機等必要教學設備和宣傳器材，培訓專業人員，錄制和編輯我區人口與計劃生育工作活動情況及宣傳專照節目。區宣傳站配備3名工作人員，鄉、村三級配備了1名兼職宣傳員和3名以上的婚育新風志愿者。按照省、市要求，在全區開展創建新型生育文化先進區活動，共建成新型生育文化大院54個，生育文化園地98個，形成濃厚的社會宣傳氛圍，鄉、村兩級人口學校全部達到了“八有一能”的標準，做到知識板塊常更新、宣傳櫥窗常更新、圖書購置常更新，進一步滿足群眾的需要。同時積極開展知情選擇宣傳教育。育齡群眾對計劃生育政策法規、科普知識和生殖保健知識的知曉率達到了90%以上，群眾選擇避孕節育措施有了更大的主動性，三年來，共有78對符合照顧二胎的育齡家庭退還了二胎生育指標，領取了《獨生子女父母光榮證》，領證率逐年提高。2003年半年全區《獨生子女父母光榮證》領證率比去年同期提高14百分點。
（五）社區宣傳環境與氛圍情況
營造濃厚的社會宣傳環境和氛圍、大造聲勢是人口與計劃生育宣傳教育活動的重要形式。幾年來，我區狠抓社會宣傳環境建設，投入了大量的人力、物力和財力，營造了良好的社會宣傳氛圍，村村建起了高標準、高質量的婚育文化知識長廊（宣傳一條街）、圖文并茂，可觀性強。社區、廠礦企事業單位建起了生育文化園地。區計生局和外地企事業聯系協調，積極合作，制作統一規范的公益性廣告宣傳牌，做到簡潔大方，即有廠家廣告信息，又有計生宣傳標語。區計生局、區服務站、鄉、辦各科室都有溫馨語言、優質服務，為群眾服務創造了文明舒適的服務環境。區在城市社區開設了計劃生育“悄悄話信箱”，通過信箱向居民提供人口與計劃生育科普知識。目前，區、鄉、村三級在轄區普遍樹起了計劃生育宣傳牌、宣傳標語，形成了一定的人口與計劃生育宣傳環境和氛圍。
（六）媒體宣傳和輿論環境
為適應人口與計劃生育工作發展的要求，增加人口與計生工作的科技含量，區計生局投資8萬元建立了“復興區人口與計劃生育公眾信息網”，域名是。通過因特網傳播人口與計劃生育政策法規、生殖保健等知識。自開通以來，已有2萬多人次登陸網站，區在政務信息上開設“婚育新風進萬家”欄目，宣傳本轄區內和外地婚育新風工作動態。積極向市級以上報刊雜志投送稿件，向全社會宣傳自己。三年來，被《河北日報》、《邯鄲日報》、《邯鄲晚報》、《人生》雜志采取的稿件達到58篇，其中我區“計劃生育悄悄話信箱”的做法刊登在《河北日報》頭版頭條，區計生局李勇同志連續三年被區委宣傳部評為優秀報送員。
（七）宣傳品制作、購置和發放情況
宣傳品進村入戶，直接和群眾接觸，全面實施了計劃生育宣傳教育“直面工程”。積極開展“零距離”宣傳服務活動，我們結合本區實際，集中財力、物力，共投資10萬多元，制作并購置了大批的宣傳品。一是編印了6萬余冊《婚育新風進萬家宣傳讀本》，做到每個育齡家庭一戶一冊；二是制作購置“一法三規”、《條例》等宣傳折頁、掛圖、宣傳頁和婚育新風知識掛圖，在農村集會上、社會主要街道、集貿市場等人員比較集中的場所進行展出、張貼、散發；三是為每個村、社區的人口學校購置了優生優教系列光盤，定期進行播放，群眾對計生知識的知曉率達到90%以上。
（八）創新工作
在婚育新風進萬家活動中，我們注意總結本區的經驗和工作特色，及時推廣。我區的“計劃生育悄悄話信箱”的經驗，得到國家、省、市的認可和推廣；工農、軍民、廠居共建計劃生育協會也得到了認可，原省計生協會常務副會長趙新親自參加邯鋼集團與彭家寨鄉工農共建計生協會的成立大會。我區承辦的中國計生協青少年生殖健康宣傳教育項目的做法在中國計生協大會上進行了總結介紹。“計劃生育求助熱線”受到群眾的普遍好評。計劃生育悄悄話信箱、求助熱線被省領導稱贊為計劃生育宣傳教育工作的“精品”。
（九）婚育新風進萬家活動效果
經過多年來的努力，通過深入持久地開展婚育新風進萬家活動，全區人口與計劃生育工作整體水平有了明顯提高，人口環境得到進一步優化。自1994年以來，全區人口出生率一直控制在6‰以內，計劃生育率年達到99%以上，實現了低生育水平目標。2001年—2003年，符合政策生育率均達到99%以上，合法結婚率達到100%，獨生子女家庭比例由81%提升到89%，群眾滿意率達到90%以上。全區沒有出現一例違法施政行為，節育手術安全率達到100%。“關愛女嬰”活動全面開展，女嬰存活率達到99.9%，入學率達到100%，育齡群眾自覺落實節育措施的積極性普遍提高，綜合節育率達到90%以上，新生兒性別比專項治理取得了一定成效，今年上半年為105，達到正常值范圍。目前，區、鄉、村三級有95%的單位能夠按照要求開展活動，組織實施，切實抓出了一定成效。
三、存在的不足
1、育齡群眾的婚育觀念需進一步轉變，傳統的、根深蒂固的觀念還難以在短時期內得到轉變，婚育新風進萬家活動需長久深入地進行下去。
2、計劃生育經費不足依然是制約婚育新風進萬家活動深入開展的一個重要因素，加大計劃生育經費投入是在資金上、政策上進行重點傾斜。
3、個別單位黨政領導的觀念需進一步轉變。對宣傳教育工作重視力度不夠，認為只要單位不出現計劃外生育就行了，宣教工作不能正常開展。
復興區鐵路大院辦事處
關于婚育新風進萬家活動的情況
鐵路大院辦事處按照省、市、區關于開展婚育新風進萬家活動的安排布置，把婚育新風進萬家活動同人口與計劃生育相結合，同創建新型生育文化相結合，同社會主義精神文明建設相結合，同建設小康社會相結合，認真組織實施，全面貫徹落實，在全社會形成新的婚育觀念和風尚，廣大育齡群眾的婚育觀念有了很大的轉變，實行計劃生育的積極性和主動性進一步提高，有力地促進了全區人口與計劃生育工作的健康深入發展。現將我辦事處婚育新風進萬家活動情況總結如下：
一、基本情況
鐵路大院辦事處，現轄7個社區、11個駐區企業，總人口21242人。育齡婦女2752人，已婚育齡婦女2099人。目前，我辦事處共建立新型生育文化大院9個，新型生育文化園地21個，成為我辦事處開展婚育新風進萬家的重要陣地，是組織育齡群眾開展計劃生育宣傳教育活動的主要場所。
二、活動開展情況如下：
（一）領導重視，部門協作、齊抓共管
一是成立領導機構，制定實施方案。成立了開展婚育新風進萬家活動領導小組，主管計生工作的副主任任組長，計生辦主任任副組長，駐區企業和社區為成員單位，下設辦公室，計生辦負責具體工作。我們制定了《開展婚育新風進萬家活動的實施方案》，提出工作要求和奮斗目標，明確了各有關部門的責任。二是納入目標管理，建立例會制度。大院辦事處把開展婚育新風進萬家活動納入年度人口與計劃生育工作目標管理責任書，作為一項重要指標進行考核。定期召開有關部門參加的聯席會議，制定工作措施、安排落實、督導活動開展情況。三是鞏固宣傳陣地，配強計生隊伍。我們進一步鞏固完善人口學校、育齡婦女活動室、會員之家等宣傳教育陣地建設，建立了“婚育新風知識長廊”；在城市社區開設了“計劃生育悄悄話信箱”；在企業建立了“生育文化園地”，在辦事處形成了濃厚的社會宣傳氛圍。同時，充實了宣傳教育工作人員，指定專人負責此項工作，在經費允許的情況下，制作宣傳展牌、購置宣傳資料等，有力地促進了婚育新風進萬家活動的深入開展。
（二）加強人口理論學習培訓
加強人口理論學習，普及人口與計劃生育法律法規和科普知識，促進廣大育齡群眾自覺實行計劃生育的積極性和主動性，樹立科學、文明、進步的婚育觀念。近年來，我們把人口理論學習培訓工作做為開展婚育新風進萬家活動的一項重要內容認真組織安排。我們將國家的“一法三規”、省《條例》及黨和國家關于人口與計劃生育工作的重大方針、政策、領導講話納入辦事處中心組學習內容，每年至少組織2次學習活動，對各社區的行政領導、計生人員和駐區企業主管計生的領導、計生人員進行人口理論培訓，特別是認真組織培訓計生人員，提高業務工作水平。每年按照培訓計劃，采取舉辦培訓班，以會代訓和到外地參觀學習等方式，對轄區單位的計生干部培訓，每年不少于4次，努力提高計生工作人員的業務工作水平。社區用各種方式宣傳人口與計劃生育科普知識，提高育齡群眾知曉率，增強自我保健的能力和實行計劃生育的自覺性、主動性。
（三）開展多種形式的宣傳教育活動
為適應新時期人口與計劃生育工作的發展要求，我們利用重大節日（元旦、春節），組織上街集中活動，在社區開展五好幸福文明家庭評選活動，極大地調動群眾參與計劃生育的興趣。社區文化內容豐富、活動經常，居民的素質有了明顯的提高。三年來，我們共舉辦集中宣傳活動9次，舉辦知識競賽3期，召開座談會5次，群眾參與婚育新風進萬家活動的積極性普遍高漲。
（四）宣傳站和人口學校建設情況
宣傳站、人口學校和育齡婦女活動室、生育文化大院、生育文化園地是開展人口與計劃生育宣傳教育活動的重要場所，辦事處和社區克服資金困難，積極運作，三年來投入資金3萬余元，加強硬件建設。計生辦配備了1名兼職宣傳員。按照市、區要求，開展創建新型生育文化先進社區活動，共建成新型生育文化大院9個，生育文化園地21個，形成濃厚的社會宣傳氛圍，做到了知識板塊常更新、宣傳櫥窗常更新、圖書購置常更新，進一步滿足群眾的需要。同時積極開展知情選擇宣傳教育。育齡群眾對計劃生育政策法規、科普知識和生殖保健知識的知曉率達到了90%以上，群眾選擇避孕節育措施有了更大的主動性。
（五）加大宣傳力度，環境與氛圍情況
大院辦事處轄區樹起了計劃生育宣傳牌、宣傳標語，形成了一定的人口與計劃生育宣傳環境和氛圍。宣傳品進院入戶，直接送到居民手中，全面實施了計劃生育宣傳教育“直面工程”。我們結合本轄區實際，制作并購置了大批的宣傳品在集貿市場社會主要街道等人員比較集中的場所進行展出、張貼、散發。
（六）婚育新風進萬家活動效果明顯
經過幾年來的努力，通過深入持久地開展婚育新風進萬家活動，大院辦事處計劃生育工作整體水平有了明顯提高，人口環境得到進一步優化。三年來，人口出生率一直控制在6‰以內，實現了低生育水平目標。符合政策生育率均達到99%以上，合法結婚率達到100%，獨生子女家庭比例由81%提升到89%，群眾滿意率達到90%以上。我辦事處沒有出現一例違法施政行為，節育手術安全率達到100%。“關愛女嬰”活動全面開展，女嬰存活率達到99.9%，入學率達到100%，育齡群眾自覺落實節育措施的積極性普遍提高，綜合節育率達到90%以上，新生兒性別比專項治理取得了一定成效，今年上半年為113，基本達到正常值范圍。目前，有95%的單位能夠按照要求開展活動，組織實施，切實抓出了一定成效。
三、存在的不足
1、由于辦事處、特別是社區計劃生育經費不足，使婚育新風進萬家活動的開展受到了一定的制約，需加大這方面的經費投入，保證這項工作的正常進行。
2、社區及轄區企、事業單位個別領導的觀念需進一步轉變。對宣傳教育工作重視力度不夠，認為只要單位不出現計劃外生育就行了，宣教工作不能正常開展。
第10篇 幼兒園評估自查報告4600字
按照幼兒園評估標準要求，我園以高度負責的態度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園概況
新民小學中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內部設施達到鄉鎮幼兒園一流水平。園內有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、dvd等教學輔助設施。目前屬于重慶市一級幼兒園。
(一)抓基礎，改善辦園條件。
我園占地 2850 平方米，建筑面積2100 平方米，戶外活動專場地 650 平方米，綠化面積200 平方米。園內開設有20個教學班，能夠滿足1000余名幼兒在園學習。園舍結構、功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿兒童化現代氣息。
1、合理調整布局
我園按照“做強、做優”的思路，對原有建筑進行了內部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。
2、完善活動設施
為了給幼兒提供一流的設施，園里購置了教育活動設施，每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機兼消毒等;園內設有大型玩具，室內有小型玩具多功能活動室;園長辦公室配有電腦、打印設施;廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使園所初具現代標準。
3、美化園內環境
我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境，園內文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環境設施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境， 創設各種幼兒學習活動區域。我們還努力為幼兒創設良好的心理環境，要求每位教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保教保育取信于家長、幼兒。
(二)抓根本，搞好隊伍建設
幼兒園有教職工35人。20個教學班。其中專任教師32人，專任教師中中專學歷22名，大專學歷(含在讀)4名。不合格學歷6名，無教師資格證6名，幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協助園長做好園務工作。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規范教育、抓實業務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質量全面提高，贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷，努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉變為每個教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結合我園實際，請專家來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。
二、幼兒園管理
(一)抓制度，發揮特有效應
幼兒園的規章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現幼兒園的管理目標，為提高管理質量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩中求變，變中求新，逐步對規章制度進行調整和完善，使之更科學合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續和不斷發展。我們在各規章制度的條文中，突出目標追求、價值觀念、素質要求、作風態度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛柔并濟的規章制度，發揮出規范、強制和激勵教職工行為的強大功能，使教職工的每一項工作都精心，每一個環節都精細，每一個結果都精致。 真正做到抓綱務本，在各項工作中既有量的也有質的明確要求，全面推行保教保育質量責任制，發揮制度特有的效應，實現要我干為我要干的轉變，學會自我調控，人人意識我與實驗共生存共發展。
(二)抓精細，創造精品管理
現代幼兒園管理是精細化管理時代，細節決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓與考核相結合，根據幼兒園的實際情況，總結借鑒了別人的經驗，根據幼兒的發展水平是幼兒園一切工作的出發點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應知應會的考核標準，制定了各種規范操作的制度，制定了幼兒的測查標準，并使測查工作制度化、兒童化、數量化。用科學的手段和科學的內容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責，切實做到職責清，分工明。實現精細化、精品管理。
(三)抓績效，體現創造價值
幼兒園的質量管理，是以對幼兒實施素質教育向社會提供優質服務為目的，以定量定性相結合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質量管理進行全過程的監督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創造，促使教職工在高素質的專業貢獻精神中，在相當默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優質優酬的機制，實現高品質的幼教品牌。
(四)抓資源，提高教育效益
在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調動全體教職員工的積極性和創造性，使他們的才干服務于幼兒發展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責，將責任、行為規范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關心質量，人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。
(五)抓規范，提升品牌效益
1、強化常規，建立和諧的一日工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依一定規道有序運轉推進。緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環節之中。
2、抓實過程，向一日要質量
人生各階段都有必須解決的發展課題，生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環節的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環節的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現嚴謹細致。
3、創建特色，體現藝教的美
藝術教育已成為學校參與社會宣傳，學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現全面發展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則，以藝術教育為突破口，讓幼兒在藝術教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現美的過程中陶冶情操，促進身心健康發展。在藝術教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導老師;有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。
4、嚴格常規，注重過程管理
我們把提高保教質量的立足點放在課堂教學活動上，以《綱要》精神為準繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規管理的科學依據，制定完善教學過程的常規要求及檢查評比辦法，園長要有針對性深入課堂聽課，發現問題，尋找原因，及時指導，幫助、改進;對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環節劃出等級，做出記錄，歸入教師業務檔案;并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況。每學期都要舉行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設計列入教研比賽活動中去;堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優質資源得到交流和分享。
5、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。我園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工嚴把接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭 配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時發現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。 建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
(六)抓溝通，建立家園文化
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯系冊等工作;重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。
我園在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
三、今后努力的方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質量。
2、進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規定。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
第11篇 體育工作督導評估自查報告2150字
根據國家《關于開展中小學體育工作督導檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對照《湖北省中小學體育工作督導評估細則（試行）》進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《___國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《___國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
（一）、管理體制
1、提高認識，加強領導。
校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在校務會議、教研組長會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，體衛主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度，保證學校體育教育工作的全面落實，有專項的體育計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置。
幾年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件，近三年，投資近萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材為學生體育鍛煉提供了有力保障，大大改善了辦學條件，優化了育人環境。
3、師資培訓。
我校把優化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，在崗教師整體具有較強的專業素養。
(二)、深化改革，陽光體育。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
１、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。
２、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行市教科局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第三套中小學生系列廣播體操和校園集體舞，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
（１）創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
（２）提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會，一次趣味運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學生每天跑步不少于1000米，并因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。
近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
三、存在不足，努力方向
總之通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學校體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此，我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。
時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實努力工作。
第12篇 在節能減排改造項目環境影響報告書技術評估會上的致辭2200字
在節能減排改造項目環境影響報告書技術評估會上的致辭
__總經理在公司銅冶煉節能減排改造項目
環境影響報告書技術評估會上的致辭
（20__年3月25日）
尊敬的各位領導、各位評委、各位專家：
大家下午好！您們不辭辛苦，從全國各地來到__，對我們計劃興建的銅冶煉節能減排改造項目進行環境評估，我謹代表公司向您們表示熱烈歡迎和衷心感謝！
我們大冶有色創始于1953年，主要從事銅產品的生產與經營，包括銅的采選、冶煉、加工、貿易和相關資源的綜合利用。從建廠到上世紀末，公司一直是中央直屬企業和全國五大銅原料基地之一。20__年7月公司下放到湖北省管理，現在是省國資委主要出資企業和全省100家重點骨干企業之一。經過50多年的發展，公司已經形成采礦240萬噸、選礦342萬噸、陰極銅35萬噸、黃金10噸、白銀300噸、硫酸60萬噸、鐵精礦35萬噸、銅材加工16萬噸的年生產能力，以及科研設計、動力運輸、建筑安裝、機電維修等綜合配套能力。截至20__年底，公司的資產總額為80.33億元，20__年實現銷售收入164億元，利稅總額7.14億元，企業的綜合實力在全國同行業排名第四。現有在職職工17000人。
在半個多世紀的成長歲月中，__始終努力使自己的發展與我國經濟社會的發展保持同步，與當今世界有色金屬生產技術的發展保持同步。50年代，我們采用當時比較先進的反射爐煉銅工藝，在一窮二白的基礎上參與創辦我國有色金屬工業。60年代，我們通過技術改造，將粗銅生產能力由最初的2萬噸逐步提高到5萬噸。70年代，我們著手對冶煉資源進行綜合利用，興建了煙氣制酸系統和余熱發電系統。80年代，我們在單純生產粗銅的基礎上，興建了電解系統，并同步興建了金銀生產系統。90年代，我們通過引進加拿大諾蘭達公司的先進技術，興建了新的熔煉系統。進入21世紀后，我們對電解系統、硫酸系統和金銀生產系統進行大規模擴能改造，差不多每年都有新的生產能力形成。特別是去年公司新班子組建后，明確提出要以科學發展觀為指導，堅持把發展作為第一要務，盡快把大冶有色做大做強。為此我們抓緊修訂了“十一五”規劃，重新確定了礦產資源開發、冶煉規模提升、產品結構調整、資本營運和人才強企“五大發展戰略”。“五大發展戰略”中，關于冶煉部分有3個重要安排：一是引進先進實用的熔煉工藝，改造現有火法系統，并在此基礎上建設世界一流的濕法精煉系統，形成40萬噸粗、精煉配套生產能力；二是通過此次大規模技術改造，從根本上實現節能減排；三是進一步擴大綜合利用規模，增加產品品種，提高產業層次，培育新的經濟增長點。去年一年，我們在這幾個方面都取得了明顯進展。
__在不斷擴大生產規模、提高經濟效益的同時，始終高度重視改善生產條件，搞好環境保護，把肩負社會責任、創造社會效益確定為企業重要的發展目標。從一定意義上講，一部大冶有色的發展史，同時也是一部綜合利用和循環經濟的發展史。大冶有色在50多年的發展歷程中，對“三廢”的治理可以說是不遺余力，從中得到的好處也是不言而喻。我們對火法過程產生的廢渣，一方面通過再磨再選，充分回收渣含銅；另一方面，大力開發磨料市場和建筑材料市場，實現了老渣的徹底清場和新渣的即產即銷。我們對系統各環節產生的煙灰一一進行收集，從中提煉鉛、鉍等多種有價元素，變廢為寶。對濕法過程產生的廢渣，我們從金銀到鉑鈀，再到硫酸鎳、二氧化硒，更是分了又分，選了又選，真正做到物盡其用。我們對于廢氣的治理，先后建了4個硫酸系列，并且一個比一個先進，特別是從美國孟山都公司引進的硫酸四系，到目前為止一直是世界上最先進的。硫酸四系建成后，我們及時關停了前兩個系列，每年減少二氧化硫排放量4000噸，二氧化硫回收率由原來的85%上升至95%。同時，我們還通過多次轉爐改造、安裝高性能環保風機和環保煙罩、用天然氣代替重油還原等，有效降低了低空煙害的污染。為了治理廢水污染，公司專門設立了污水處理車間，絕大部分污水經過無害化處理得到循環利用。特別是從1997年來，公司一再投入巨資對污酸處理系統進行改造，確保外排部分始終保持達標排放。
各位領導，各位評委，各位專家：
我們雖然在節能減排方面做出了長期的艱苦努力，取得了較大成績，但我們深知，大冶有色是一個老企業，部分冶煉工藝在現階段已相當落后，這與___、國務院提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求不相適應，與我們建設一流銅企業的奮斗目標和不斷降低生產成本、提高產品質量的要求不相適應。所以我們下定決心，在國家發改委規定的期限內，盡快引進先進的熔煉工藝，淘汰用于爐渣貧化的反射爐，從根本上解決傳統工藝的高能耗、高排放問題。經過有各方面專家參與的多次反復論證，我們決定采用澳大利亞奧斯麥特公司的富氧頂吹浸沒噴槍熔煉技術來進行工藝改造。 我們認為，該工藝流程短，效率高，過程簡單，易于掌控，對原料的適應性強，特別是具有顯著的節能減排和增產減污效果，非常符合大冶有色的需要。到目前為止，國內已有多家企業采用這一技術，使用效果普遍比較理想。在這里，我們懇請各位領導、評委、專家從環境評價的角度幫我們認真把關，使我們對這一事關大冶有色發展成敗的引進項目有更加全面而深刻的了解。我們的工作也肯定存在一些不夠周到細致的地方，請你們不吝賜教，多提寶貴意見，以便我們抓緊進行整改，確保我們的項目引進和工程建設能夠達到預期效果。
最后，衷心祝愿各位領導、各位評委、各位專家在__工作期間，身體健康，心情愉快，工作順利！我們一定力所能及為各位的工作和生活上提供便利，不到之處請及時批評指正。
謝謝大家！
