第1篇 調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)種類與格式700字
第2篇 2024市農(nóng)村貧困人口狀況調(diào)研報(bào)告5150字
隨著我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，工業(yè)化和城市化進(jìn)程使得城市人口的福利水平得到了較大的提升，但是在廣大農(nóng)村地區(qū)貧困現(xiàn)象卻依然存在，進(jìn)一步減少農(nóng)村貧困人口不僅關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，而且對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了深入了解我市農(nóng)村貧困人口情況及存在問題，市政協(xié)法制委組織部分委員，會(huì)同市民政局、統(tǒng)計(jì)局、扶貧辦，在王世英副主席的帶領(lǐng)下，赴定邊、靖邊、吳堡、__縣等幾個(gè)縣區(qū)，就此問題進(jìn)行了專題調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、全市農(nóng)村貧困人口及政府扶貧基本情況
目前，我市有國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣8個(gè)，省級(jí)貧困縣1個(gè)，其中7個(gè)縣列入國家集中連片特困地區(qū)呂梁山片區(qū)，另外定邊、靖邊被列入省級(jí)白于山區(qū)片區(qū)縣。陜西省的扶貧開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)提高到2500元后，全市有貧困人口88.02萬人，經(jīng)過兩年的扶持，截止XX年底，全市仍有貧困人口71.9萬人。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年我市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值只有69.06億元，僅占全市總產(chǎn)值的2.5%，貧困農(nóng)民人均純收入約為2381元，僅為全市平均水平的32%左右，貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，貧困人口收入構(gòu)成中轉(zhuǎn)移性收入約占63%，家庭經(jīng)營性收入約占23%。收入低而不穩(wěn)，極易返貧，此外，諸如孩子上學(xué)、婚嫁，大災(zāi)、大病等情況，返貧問題非常突出。
XX年-XX年，全市扶貧開發(fā)累計(jì)投入財(cái)政扶貧資金25.45億元，較上一個(gè)五年財(cái)政扶貧資金累計(jì)投入3.54億元增長7倍多。其中：市級(jí)財(cái)政扶貧資金11.7億元，較上一個(gè)五年市級(jí)財(cái)政扶貧資金累計(jì)投入1.36億元，增長近9倍。XX年以來，啟動(dòng)實(shí)施大規(guī)模移民搬遷工程。白于山區(qū)和黃河沿岸移民搬遷共投入省市財(cái)政扶貧資金14.2億元。實(shí)施搬遷項(xiàng)目84個(gè)，搬遷24881戶、101977人。全市共投放扶貧貼息小額到戶貸款5.7522億元，扶持貧困戶6.6103萬戶;投放項(xiàng)目貸款3.013億元，扶持企業(yè)37個(gè);建立村級(jí)互助協(xié)會(huì)260個(gè)，扶持農(nóng)戶1.8萬戶;實(shí)施產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目扶持企業(yè) 181個(gè)。全市完成貧困人口農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)76.6萬人次，實(shí)施“雨露計(jì)劃”勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)3.01萬人。XX年開始實(shí)施貧困家庭大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目，兩年共資助3377人。近五年來，實(shí)現(xiàn)了46.56萬人脫貧，農(nóng)民的生存和溫飽問題已基本解決。貧困人口收入也有了一定增長，由XX年底的780 元增加到XX年底的2381元。
二、導(dǎo)致農(nóng)村貧困的問題及原因
雖然我市扶貧工作取得了較大成績，但貧困問題在今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)仍然是困擾我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的一個(gè)突出問題。造成貧困的原因是復(fù)雜的，多方面的。
(一)自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我市水資源匱乏，降水時(shí)空分布不均，十年九旱;水利設(shè)施老化，人畜飲水困難，尤其是白于山區(qū)腹地，無地表水利用或地表水流量小，水質(zhì)苦堿不能飲用，地下水埋藏深，開采利用難度大，無法利用。群眾靠打窖收集雨雪水飲用，受干旱氣候影響，經(jīng)常是窖空無水，群眾只有買水或飲用苦堿水，人畜飲水很困難。擴(kuò)大生產(chǎn)發(fā)展用水更是極度困難。基礎(chǔ)設(shè)施歷史欠賬過多，交通設(shè)施建設(shè)滯后，縣鄉(xiāng)公路等級(jí)低，農(nóng)電供應(yīng)不足，制約著農(nóng)村發(fā)展生產(chǎn)。因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和水平較差，抗災(zāi)能力低下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。白于山區(qū)、黃河沿岸土石山區(qū)和丘陵溝壑區(qū)。這三大區(qū)域是全市貧困面最廣、貧困人口最集中、脫貧難度最大的地區(qū)。
(二)因病致貧現(xiàn)象突出。一是雖然新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度逐年完善，各級(jí)政府配套資金不斷增加，但是目前還存在補(bǔ)償水平較低的問題，不能完全解決部分大病患者的就診費(fèi)用。目前全市除__縣住院封頂線每人每年在30 萬元外，其他縣區(qū)僅為3 萬元/戶。二是政府雖然對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入加大，農(nóng)村醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備基本健全，但是還沒有從根本上解決鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)衛(wèi)生人才短缺的問題。部分患病群眾必須到醫(yī)療條件較好的省級(jí)醫(yī)院或者北京才能得到較好的治療，但按照新農(nóng)合規(guī)定，報(bào)銷的比例反而有所降低。__縣王家渠村村民李利順因患病花費(fèi)20多萬元，報(bào)銷不足6萬元，就是因?yàn)橄喈?dāng)一部分花費(fèi)是在省上或北京的醫(yī)院治療時(shí)產(chǎn)生的。三是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化生活水平的提高，群眾的健康觀念逐漸增強(qiáng)，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求不斷提高，但是部分病人一味追求名院、名科、名醫(yī)，小病也往大醫(yī)院跑。以前掛號(hào)時(shí)掛普通門診，現(xiàn)在要掛專家門診;以前到醫(yī)院看了病就走，現(xiàn)在還要求提供特需醫(yī)療服務(wù)和良好的就醫(yī)環(huán)境，“小病大治、小病大養(yǎng)”造成醫(yī)療資源的浪費(fèi)。四是遺傳疾病導(dǎo)致部分群眾幾代貧困。如__縣王渠則鎮(zhèn)閆米洼村俞子付，本人肢體殘疾，妻子蔣士蘭也是身有殘疾。兒媳智力殘疾，孫子先天智障及唇腭裂，現(xiàn)年7歲不會(huì)走路，不會(huì)說話，一家人生活極度困難。__縣姬塬鎮(zhèn)孫崾峴村村民孫德志，妻子先天性啞巴，其所生的三個(gè)孩子均不能講話，全家只能靠種家里和租來的60多畝地維持生活。
(三)高校學(xué)費(fèi)普遍較高，家中有的大學(xué)生的農(nóng)村家庭負(fù)擔(dān)較重。一是高校每生每學(xué)年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)在6000 元左右，三類本科院校及藝術(shù)類、軟件開發(fā)專業(yè)的學(xué)費(fèi)更高。一個(gè)農(nóng)民家庭供一名大學(xué)生有一定的困難，供兩名以上大學(xué)生就十分困難;二是大學(xué)生生活成本高。由于物價(jià)上漲的原因，供一個(gè)四年制大學(xué)生至少得花費(fèi)6 萬元左右，沿海地區(qū)的高校和部分熱門專業(yè)畢業(yè)生的花費(fèi)甚至超過10 萬元;三是大學(xué)生就業(yè)難，加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好多家庭希望學(xué)生一畢業(yè)馬上就業(yè)，以便擺脫沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，然而多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后依然要靠父母資助來維持生計(jì)。
(四)扶貧幫困資金使用效益不高。近XX年來，我市在中、省的支持下，集中財(cái)力針對(duì)農(nóng)村貧困狀況開展了大規(guī)模的扶貧項(xiàng)目和社會(huì)救助，提高了貧困鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力，使全市貧困人口逐年下降，但與此同時(shí)，也顯現(xiàn)出一些問題。一是資金投入分散，使用效益不高。資金投入與效益產(chǎn)出不對(duì)稱，扶貧資金分散在多個(gè)部門，既增加了管理運(yùn)行成本，又降低了農(nóng)業(yè)投入的使用效率;二是一些扶貧項(xiàng)目由于設(shè)計(jì)上的原因或者在基層出現(xiàn)了政策走形，形成投資浪費(fèi)。如移民搬遷，在很多鄉(xiāng)村出現(xiàn)了溝底搬至山上、溝里遷至路邊等意義不大的“整村移民”，沒有達(dá)到“搬出來、穩(wěn)得住、能致富”的目的。部分村民為了貪圖享受移民搬遷款項(xiàng)，卻使自己增加了自籌資金的沉重負(fù)擔(dān)。縣政府一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出于某些特殊的目的，為一兩戶村民修柏油路或架設(shè)電網(wǎng)，造成極大的浪費(fèi)。
(五)部分群眾思想意識(shí)落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)性較低。貧困村的村干部群眾經(jīng)濟(jì)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、市場意識(shí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地方相比還有較大差距。目前，仍有相當(dāng)一部分群眾存在“以糧為本”的觀念，仍然習(xí)慣于“日出而作、日落而息”的傳統(tǒng)耕作方式，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)、致富奔小康的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，只等著國家的補(bǔ)助，缺乏依靠科技、依靠支柱產(chǎn)業(yè)大幅提升收入的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，安于現(xiàn)狀，小富即安，重眼前輕長遠(yuǎn)。
(六)收入差距進(jìn)一步拉大。當(dāng)前貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，外出務(wù)工人員收入相對(duì)較高。而這部分低收入群體由于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量和商品化率較低，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格增長空間有限，需要投入的農(nóng)資和人工的成本在逐年上漲，致使農(nóng)業(yè)增收空間較小。而非農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入差距隨著社會(huì)工資的上漲，逐年呈拉大趨勢(shì)。
三、對(duì)策與建議
(一)切實(shí)把解決“三農(nóng)”問題，促進(jìn)農(nóng)民增收放在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度。各級(jí)黨委和政府都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)每年的中央1號(hào)文件精神，努力提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)重工業(yè)、輕農(nóng)業(yè)，重財(cái)政收入、輕農(nóng)民增收的傾向，用抓工業(yè)的理念謀劃發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，把工業(yè)經(jīng)濟(jì)中適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)、符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、能夠有效提高資源利用效率等經(jīng)營理念，移植和導(dǎo)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。通過工業(yè)化的生產(chǎn)組織方式，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的資本運(yùn)營，發(fā)揮各類市場主體的積極性，走出一條統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展道路，推動(dòng)榆林城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。
(二)加大和整合財(cái)政投入，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)解決貧困問題提供資金支持。首先，要加強(qiáng)財(cái)政投入。堅(jiān)持落實(shí)好中央關(guān)于“三個(gè)高于”、“三個(gè)加強(qiáng)”、“三個(gè)主要用于”的財(cái)政支農(nóng)政策。逐步建立起財(cái)政支農(nóng)資金穩(wěn)定增長機(jī)制。其次，要探索整合財(cái)政支農(nóng)資金方式。以縣為主統(tǒng)籌安排進(jìn)行整合。就是以縣委縣政府組成支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)為龍頭，對(duì)來自各種渠道的支農(nóng)資金進(jìn)行整合，項(xiàng)目的實(shí)施，由各部門、各單位負(fù)責(zé)，財(cái)政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和資金的監(jiān)督管理、報(bào)賬撥款，切實(shí)做到資金的有效使用。
(三)加大移民搬遷力度。 移民既是民生工程也是發(fā)展工程。移民搬遷的目的不僅是解決居住安全問題，也有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改變二元結(jié)構(gòu)和提高社會(huì)管理水平，政府有關(guān)部門對(duì)此一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。一是進(jìn)一步完善規(guī)劃，從市到縣都要統(tǒng)籌考慮移民搬遷與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一;二是重點(diǎn)解決好集中安置率較低的問題，要采取有力措施，堅(jiān)決落實(shí)集中安置率80%以上和每個(gè)集中安置點(diǎn)必須在30戶以上的硬指標(biāo);三是建設(shè)資金要優(yōu)先用于群眾住房建設(shè)，除必須的基礎(chǔ)設(shè)施外，其他要按規(guī)劃逐年建設(shè)，市縣配套資金要確保足額到位;四是要根據(jù)我市實(shí)際情況，在全市和各縣范圍內(nèi)統(tǒng)籌考慮安置點(diǎn)的布局和選址，把移民搬遷工作更好地向前推進(jìn)。
(四)完善社保體系，建立健全與扶貧政策相銜接的農(nóng)村最低生活保障制度。社會(huì)保障是一種有效的扶貧方式，扶貧則是一項(xiàng)特殊的社會(huì)保障措施。要實(shí)現(xiàn)消除絕對(duì)貧困的目的，不能忽視社會(huì)保障的扶貧功能。應(yīng)根據(jù)農(nóng)村新的貧困特征以及新農(nóng)村建設(shè)的要求調(diào)整扶貧戰(zhàn)略，致力于完善貧困人口的最低生活保障制度。一是政府要在農(nóng)村最低生活保障制度上發(fā)揮投資主體的作用，拓寬資金來源渠道;二是科學(xué)劃定農(nóng)村最低生活保障線，合理選擇農(nóng)村最低生活保障救助對(duì)象，逐步將低收入家庭納入救助范圍，實(shí)施預(yù)防和應(yīng)急救助相結(jié)合的分類救助策略;三是加大教育和醫(yī)療救助的力度，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決農(nóng)村貧困人口中病、殘、老群體的醫(yī)療保障問題，從根本上預(yù)防和消除農(nóng)村貧困;四是建立以縣為單位的三級(jí)救助實(shí)施系統(tǒng)，并建立農(nóng)村最低生活保障制度的監(jiān)控和評(píng)估體系。
(五)強(qiáng)化教育意識(shí)，從根本上解決農(nóng)村的貧困問題。就“三農(nóng)”問題而言，政府的扶持引導(dǎo)是外因，農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力是內(nèi)因，千百萬農(nóng)民群眾才是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主體。因此，要從根本上解決農(nóng)村的貧困問題，必須從基礎(chǔ)教育抓起，著力于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，使廣大農(nóng)民群眾成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營的一代新型農(nóng)民，極大地提高他們的自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的能力。
(六)千方百計(jì)促進(jìn)農(nóng)民增收。要認(rèn)真落實(shí)中央“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“三化同步”要求，以工業(yè)化提升農(nóng)業(yè)，以城鎮(zhèn)化帶動(dòng)農(nóng)村，以產(chǎn)業(yè)化富裕農(nóng)民。一是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力。要采取工程、生物、科技等強(qiáng)力措施，全方位提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益，增加農(nóng)民收入。要不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)力度，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力。同時(shí)，要大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。建立“市場牽龍頭，龍頭帶基地，基地連農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。即以市場為導(dǎo)向，發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，依靠龍頭企業(yè)帶動(dòng)原料生產(chǎn)基地，再由基地聯(lián)結(jié)和帶動(dòng)農(nóng)戶。__縣寇家塬鎮(zhèn)慕家塬村辦有多家紅棗加工企業(yè)，其中黨支部書記經(jīng)營著一家規(guī)模較大的企業(yè)，年用工量80余人，從事最基礎(chǔ)工作的農(nóng)民每月可有1500元的收入，村民既能照顧家里，也可不出村子即獲得較為可觀的收入。因此，大力扶植農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，對(duì)本地優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行各個(gè)層次加工，是一種提升村民收入的有效方式。二是要跳出“三農(nóng)”抓增收，廣辟農(nóng)業(yè)農(nóng)村外部增收渠道。大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)農(nóng)民工參與城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品精深加工，鼓勵(lì)支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)實(shí)施 “百萬農(nóng)民大培訓(xùn)工程”和“人人技能工程”，綜合運(yùn)用農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼、“陽光工程”補(bǔ)貼、“扶貧雨露計(jì)劃”等政策，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)水平。繼續(xù)實(shí)施“百萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”工程，促進(jìn)勞務(wù)輸出由勞力型向技能型、數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步擴(kuò)大糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購臵補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼的規(guī)模和范圍，加大補(bǔ)貼力度。
(七)強(qiáng)化基層政府職能，落實(shí)好計(jì)劃生育各項(xiàng)政策。要強(qiáng)化宣傳教育工作，通過報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，加強(qiáng)計(jì)生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育等宣傳教育，大力倡導(dǎo)晚婚晚育，少生優(yōu)生等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀，增強(qiáng)群眾實(shí)行計(jì)劃生育的主動(dòng)性、自覺性。要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，加強(qiáng)經(jīng)常性管理與服務(wù)工作，完善三查服務(wù)制度，嚴(yán)格二孩生育證申請(qǐng)、審批制度，從源頭上遏制違法生育現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)違法生育的家庭，嚴(yán)格按照《陜西省人口與計(jì)劃生育條例》和《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》，按規(guī)定足額征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。“__”期間，要實(shí)施市縣鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站建設(shè)項(xiàng)目，建立功能完備的縣鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)體系。實(shí)施“母親健康工程”和“優(yōu)生促進(jìn)工程”。建立以“兩網(wǎng)一庫四級(jí)平臺(tái)”為基本框架的人口和計(jì)劃生育信息化應(yīng)用體系。要認(rèn)真落實(shí)市委、市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的實(shí)施意見》中明確的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，足額兌現(xiàn)到位，不斷深化利益導(dǎo)向機(jī)制，切實(shí)解除計(jì)劃生育家庭的后顧之憂。
第3篇 推進(jìn)招商引資工作調(diào)研報(bào)告3150字
推進(jìn)招商引資工作調(diào)研報(bào)告
一、國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷整個(gè)世界，西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體受到沉重的打擊，許多垮國公司紛紛破產(chǎn)，各國大型金融企業(yè)均出現(xiàn)巨額虧損，所在國家相繼采取救助措施進(jìn)行干預(yù)，接管破產(chǎn)銀行。其影響范圍廣，持續(xù)時(shí)間長，影響程度深，使整個(gè)西方世界出現(xiàn)一派蕭條的景象。導(dǎo)致我國出口需求嚴(yán)重不足，出口加工型的企業(yè)訂單迅速減少，一批中小型企業(yè)破產(chǎn)倒閉，經(jīng)濟(jì)大受拖累。面對(duì)這樣復(fù)雜嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，國家紛紛出臺(tái)政策，積極應(yīng)對(duì)。20__年11月15日，___總理召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長十項(xiàng)舉措，決定在未來三年內(nèi)，中央財(cái)政共投資4萬億元，要求做到出手要快，出拳要重，措施要準(zhǔn)，工作要實(shí)。12月3日又出臺(tái)十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，以降低企業(yè)負(fù)擔(dān)，增加企業(yè)收入。這些政策的實(shí)施，必將對(duì)今后我國經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的積極影響。由于世界金融危機(jī)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)影響的進(jìn)一步加深，使處于中部地區(qū)的我縣招商引資工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，對(duì)招商工作提出了更高的要求，專業(yè)招商，產(chǎn)業(yè)鏈招商，資源招商成為中部欠發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資的必然選擇，競爭日趨激烈。
二、我縣招商引資工作現(xiàn)狀及存在問題
為響應(yīng)國家中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快增長，縣委縣政府實(shí)施“三化、三集中”戰(zhàn)略，先后出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策和措施，重點(diǎn)建設(shè)縣工業(yè)園區(qū)和臨江產(chǎn)業(yè)園。縣工業(yè)園區(qū)已初具規(guī)模，入園企業(yè)數(shù)十家。臨江產(chǎn)業(yè)園正在緊張規(guī)劃建設(shè)，已有企業(yè)開始入駐。十八個(gè)專業(yè)招商分局到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)開展招商工作，引資企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提高， 香港互益紡織工業(yè)園、江蘇常熟錦繡經(jīng)緯編、新錦豐方便面等一批重大工業(yè)項(xiàng)目落戶縣工業(yè)園區(qū)。20__年新簽約外資項(xiàng)目4個(gè)，累計(jì)合同利用外資3437.68萬美元，實(shí)際利用境外資金1264.22萬美元，境內(nèi)市外項(xiàng)目75個(gè)，實(shí)際到位資金34.07億元，外來投資企業(yè)對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率38.29%。
雖然我縣招商引資工作取得了一定成績，但與蘇北等地區(qū)比在發(fā)展速度、招商工作力度上無法相提并論。與臨縣望江比也存在明顯差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是看的多，談的多，真正簽約落戶的少。二是引資項(xiàng)目總體質(zhì)量不高，結(jié)構(gòu)不優(yōu)，小項(xiàng)目、一產(chǎn)、三產(chǎn)項(xiàng)目多，大項(xiàng)目少，重大工業(yè)項(xiàng)目和財(cái)源性項(xiàng)目少，對(duì)整體經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)效應(yīng)不足，財(cái)政貢獻(xiàn)率不高。三是項(xiàng)目開工率低、資金到位率低、建設(shè)速度慢，投產(chǎn)、達(dá)產(chǎn)率不高，不能滿足發(fā)展速度的要求。四是投資軟環(huán)境、硬環(huán)境難以滿足招商引資、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外商的要求。
三、對(duì)如何破解我縣招商引資難題的幾點(diǎn)思考
針對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和我縣招商引資工作效果不好的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)一步推動(dòng)我縣招商引資工作談幾點(diǎn)意見。
第一，強(qiáng)化服務(wù)觀念，為項(xiàng)目落戶和建設(shè)搭建高速通道和平臺(tái)，積極為外來投資企業(yè)排憂解難。樹立“以服務(wù)企業(yè)為本”的理念，以服務(wù)體系建設(shè)為起點(diǎn)，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)零距離貼心服務(wù)，建立重點(diǎn)項(xiàng)目幫辦制度，縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外來投資重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，為項(xiàng)目落戶和建設(shè)搭建高速通道和平臺(tái)。進(jìn)一步規(guī)范招商引資責(zé)任單位聯(lián)系點(diǎn)負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目包推責(zé)任制等服務(wù)企業(yè)制度，引導(dǎo)企業(yè)快速建成達(dá)效。加大督查落實(shí)力度，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，超前對(duì)接，積極服務(wù)，幫助企業(yè)分析、解決落戶和竣工投產(chǎn)前的主要問題。關(guān)注企業(yè)當(dāng)下的生存狀況，對(duì)工業(yè)園區(qū)、臨江產(chǎn)業(yè)園以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的企業(yè)運(yùn)營情況進(jìn)行全面分析、梳理，建立外來投資企業(yè)運(yùn)營檔案，掌握外來投資企業(yè)運(yùn)行情況，及時(shí)解決企業(yè)建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的突出問題。加強(qiáng)投融資平臺(tái)建設(shè)，拓寬企業(yè)投融資渠道，搭建新型發(fā)展平臺(tái)，增強(qiáng)企業(yè)活力，切實(shí)為企業(yè)排憂解難。
第二，實(shí)行制度創(chuàng)新，提高工作實(shí)效。為了能更有效地促進(jìn)招商引資工作順利開展，更好地完成年度招商引資任務(wù)，以制度創(chuàng)新為突破口，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，清理和調(diào)整與當(dāng)前形勢(shì)和科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的文件、政策、規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化、創(chuàng)新各項(xiàng)制度，完善招商引資項(xiàng)目責(zé)任制、崗位責(zé)任制、督查督辦制、績效考核制，優(yōu)化細(xì)化招商引資任務(wù)考核方案。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，科學(xué)院合理分解招商引資目標(biāo)任務(wù)。建立完善服務(wù)機(jī)機(jī)制，建立重點(diǎn)招商引項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)幫辦制度，為引進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目搭建服務(wù)平臺(tái)和高速通道，提高工作實(shí)效。
第三，加強(qiáng)招商引隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化駐外招商分局的布局。招商引資干部隊(duì)伍，是招商引資工作的主體，是招商引資工作中最活躍，最革命的因素。20__年，我縣在各單位派出外出招商小分隊(duì)的基礎(chǔ)上，向蘇、浙、滬、閩、粵等地派出了18支專業(yè)駐外招商分局，專業(yè)開展招商引資工作。被派出專業(yè)招商的同志，大多數(shù)能堅(jiān)守崗位，積極探索、創(chuàng)新方法，宣傳、推介_____，引進(jìn)了一批高質(zhì)量的項(xiàng)目。隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要，駐外招商機(jī)構(gòu)必需進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整和加強(qiáng)，結(jié)合我縣 的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)選一批有開拓精神，特別能吃苦，有奉獻(xiàn)精神的同志到紡織服裝業(yè)、食品加工業(yè)、型材加工業(yè)等相對(duì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)開展招商工作。做到有的放矢，堅(jiān)忍不拔，出手要準(zhǔn)，出拳要狠，務(wù)求實(shí)效。
第四，創(chuàng)新招商引資方式，進(jìn)一步提升引資規(guī)模和質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。隨著國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，招商市場細(xì)分已日趨明顯，競爭日趨激烈，創(chuàng)新招商引資方式成為必然選擇。一是集約招商和專業(yè)招商。集約化、專業(yè)化園區(qū)因大大降低入園企業(yè)運(yùn)行成本和高效的服務(wù)而成為企業(yè)界的首選，這就要求新建立的臨江產(chǎn)業(yè)園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集中區(qū)，一定要科學(xué)規(guī)劃，建設(shè)之初即進(jìn)行功能定位，引進(jìn)一個(gè)企業(yè)就能帶來一批企業(yè)，實(shí)現(xiàn)集約化和專業(yè)化招商。二是產(chǎn)業(yè)鏈招商。選擇招商項(xiàng)目要選擇有實(shí)力的處于產(chǎn)業(yè)鏈前端的有發(fā)展前途的朝陽產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，這樣的企業(yè)有擴(kuò)張意愿的，就是金礦，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就一定要想方設(shè)法，緊盯不放。這時(shí)招商人員就要做足功課，對(duì)該產(chǎn)業(yè)行業(yè)進(jìn)行詳細(xì)周到的了解，出口必有行話，目標(biāo)園區(qū)為其及其下游產(chǎn)業(yè)預(yù)留發(fā)展空間，讓企業(yè)家能切實(shí)地看到他的未來，做到招得來，留得住，有發(fā)展。三是利用我縣優(yōu)質(zhì)資源招商。經(jīng)過近幾年的大力招商，似乎我們的資源已經(jīng)不足，這是我們沒有看到。我縣目前招商資源還十分豐富，礦產(chǎn)資源、淡水資源、旅游資源、棉花資源等資源還大有潛力可發(fā)掘。這些資源型的項(xiàng)目，要形成產(chǎn)業(yè)鏈、深加工和牽動(dòng)性。_____縣地處三省交界，面臨長江，背倚大別山，人文歷史綿長、悠久、文化底韻厚重，山區(qū)、湖區(qū)風(fēng)景秀麗而優(yōu)美，小孤山是萬里長江上唯一的島嶼，是大陸地區(qū)唯一的媽祖神廟;白崖寨是國家級(jí)的文物保護(hù)單位，其古城墻號(hào)稱南國小長城，旅游資源可以深度發(fā)掘的十分豐富。另外，我縣幾十萬外出務(wù)工的農(nóng)民工，經(jīng)過十幾年的磨練，其中一大批已經(jīng)成長為產(chǎn)業(yè)工人，為我縣勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)招商提供了有力的保障。四是品牌招商。在我縣社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，形成了一批小有名氣的地方品牌。有的因?yàn)榻?jīng)營不善而倒閉，有的還在生產(chǎn)經(jīng)營，想擴(kuò)大規(guī)模而資金不足。這些產(chǎn)品有的是特殊工藝，有的是原產(chǎn)地，具有不可替代性和廣闊的市場潛力。是我縣潛在的招商引資資源，只是缺乏認(rèn)識(shí)的層次和高度，如果運(yùn)作得當(dāng)，就會(huì)形成我縣招商引資新的增長點(diǎn)。
第五，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的做法。一個(gè)地區(qū)的發(fā)展環(huán)境直接影響到招商引資工作的質(zhì)量和效果。我縣的招商引資的發(fā)展環(huán)境，通過近年來的建設(shè)，已大為改善。但與蘇北和臨縣望江相比，還有很大差距。要想在招商引資上有新突破，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境迫在眉睫。望江縣與我縣是臨縣，區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)均不及我縣，卻被推選為20__年浙商最佳投資縣級(jí)城市。望江縣20__年推出了服務(wù)浙商宣言，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，引資效果明顯，當(dāng)年即獲得市級(jí)招商引資一等獎(jiǎng)，值得我們大力學(xué)習(xí)。
總之，招商引資工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既是第一要事，也是第一難事。需要全縣上下齊心協(xié)力，互相配合協(xié)調(diào)，形成合力，才有可能做得更好。
第4篇 抓黨建促脫貧攻堅(jiān)調(diào)研報(bào)告2750字
抓黨建促脫貧攻堅(jiān)調(diào)研報(bào)告寧夏回族自治區(qū)黨委書記李建華高度重視固原市的發(fā)展穩(wěn)定和脫貧攻堅(jiān)工作，到寧夏工作的三年多時(shí)間，10多次來固原市調(diào)研指導(dǎo)工作，明確了固原市脫貧攻堅(jiān)的大政方針，幫助解決了基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、生態(tài)建設(shè)等涉及長遠(yuǎn)的重大問題。6月21日至22日，李建華再次深入固原市原州區(qū)、隆德縣、涇源縣，就抓黨建促脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行調(diào)研。李建華強(qiáng)調(diào)，要精準(zhǔn)施策，配強(qiáng)干部，在創(chuàng)新中探索一條貧困地區(qū)跨越發(fā)展的新路子。
自治區(qū)黨委常委、組織部部長傅興國，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席李銳，自治區(qū)黨委常委、市委書記紀(jì)崢，市領(lǐng)導(dǎo)馬漢成、王剛、楊文、景瑜陪同調(diào)研。
涇源縣是寧南山區(qū)肉牛養(yǎng)殖核心區(qū)，這里的群眾念牛經(jīng)、發(fā)牛財(cái)，發(fā)展肉牛養(yǎng)殖成為精準(zhǔn)脫貧的一項(xiàng)具體舉措。6月21日一大早，李建華來到?jīng)茉纯h大灣鄉(xiāng)楊嶺村，該村與合作社攜手成立產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨支部，依托蕭關(guān)肉牛養(yǎng)殖合作社吸納大灣村、楊嶺村等5個(gè)村170戶建檔立卡貧困戶入社，采取自養(yǎng)和托養(yǎng)兩種模式發(fā)展養(yǎng)殖。李建華希望合作社從肉牛品種、技術(shù)服務(wù)、疫病防治、飼草配送等方面入手，與農(nóng)戶建立良好的互動(dòng)機(jī)制，帶動(dòng)農(nóng)戶脫貧致富。
細(xì)雨淅瀝，李建華沿著泥濘的山路，來到村民殷萬林、馬克軍家，與第一書記、村支書和村民們?cè)捈页！⒄覍?duì)策。在建檔立卡戶殷萬林家，走進(jìn)簡陋的屋子，李建華仔細(xì)察看，詢問家庭生活情況，了解養(yǎng)牛及補(bǔ)貼情況。
在村民馬克軍家，李建華與鄉(xiāng)親們圍坐在一起，拉起了家常。
黨員都能帶頭養(yǎng)牛嗎？李建華問。
有勞動(dòng)能力的都在養(yǎng)牛。村支書答道。李建華叮囑黨員要帶頭發(fā)揮作用，不但要帶頭致富，還要帶領(lǐng)群眾致富。
你們有什么建議和困難，還有什么發(fā)展要求，談一談。李建華的一席話打開了鄉(xiāng)親們的話匣子。
國家的政策好得很，不缺政策、不缺資金。水、電、路都通。
村民們你一言我一語說著。
家里都有小車嗎？李建華問。
年輕人基本上家家都有小汽車。我這老漢都騎的是電動(dòng)車，駕齡已有4年了。村民馬德林說。
屋內(nèi)一片歡聲笑語。
村里家家養(yǎng)牛，又有種植苗木的基礎(chǔ)。有可靠的經(jīng)濟(jì)來源，生態(tài)環(huán)境也在改善，鄉(xiāng)親們生活很安逸。以后還可以發(fā)展旅游、搞農(nóng)家樂，收入會(huì)一年比一年高，祝大家幸福！話音剛落，屋內(nèi)響起熱烈的掌聲。
有人都想到我們村來落戶了。在隆德縣聯(lián)財(cái)鎮(zhèn)趙樓村，說起整村推進(jìn)和美麗村莊建設(shè)帶來的變化，有村民自豪地對(duì)李建華說。
通過整合美麗村莊、危房改造等項(xiàng)目資金，過去破舊的山村煥然一新。李建華走進(jìn)村民李樹興、趙思勤家中，細(xì)細(xì)翻看貧困戶收入調(diào)查測算表等相關(guān)基礎(chǔ)資料，詢問該村蔬菜和中藥材種植的收益情況。他還走進(jìn)新改建的衛(wèi)生間，擰開水龍頭，了解上下水是否配套。看到廣大群眾脫貧致富的勁頭很足，李建華高興地說，只要產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，大家的收入就一定會(huì)越來越高，生活會(huì)越來越好。
翠山環(huán)抱的隆德縣陳靳鄉(xiāng)新和村恬靜祥和。李建華走進(jìn)一個(gè)個(gè)中式四合院，和院主人交流發(fā)展農(nóng)家樂的心得，希望村里發(fā)揮馬社火這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)農(nóng)家樂統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，合理定價(jià)，突出特色，以鄉(xiāng)村旅游發(fā)展帶動(dòng)脫貧致富。
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，選好帶頭人是關(guān)鍵。有了好帶頭人，支部就堅(jiān)強(qiáng)、村里就發(fā)展、群眾才滿意。原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)姚磨村村支書姚選結(jié)合當(dāng)?shù)胤N植優(yōu)勢(shì)，大力提倡種植以西芹為主的冷涼蔬菜，發(fā)揮支部+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶優(yōu)勢(shì)，相繼建立閆堡、河?xùn)|、曹洼3個(gè)冷涼蔬菜基地，有效增加農(nóng)民收入。李建華走進(jìn)田間地頭，詳細(xì)了解育苗、生產(chǎn)、冷鏈、銷售等情況，強(qiáng)調(diào)要引入龍頭企業(yè)，重點(diǎn)解決好種苗和市場銷售問題，使產(chǎn)業(yè)鏈條向微笑曲線的兩端延伸，推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效和農(nóng)民增收。
原州區(qū)頭營鎮(zhèn)石羊村發(fā)揮兩個(gè)帶頭人作用，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)牛專業(yè)村。李建華進(jìn)牛棚察看肉牛品種，在肉牛合作社與村支書、致富帶頭人、村民代表座談交流。
了解到這個(gè)村肉牛存欄量超過3000頭，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8679元，李建華欣慰地說，要充分發(fā)揮村黨組織帶頭人和致富帶頭人的作用，帶領(lǐng)群眾適度規(guī)模、科學(xué)養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)發(fā)家致富。下一步，還要建設(shè)好新農(nóng)村，規(guī)劃好上下水、垃圾處理、公共文化設(shè)施等，到時(shí)候，農(nóng)村的生活就會(huì)比城里還好。
22日下午召開的座談會(huì)上，原州區(qū)、隆德縣、涇源縣縣委負(fù)責(zé)人匯報(bào)了脫貧攻堅(jiān)工作情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、貧困村黨支部書記代表作了發(fā)言。自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、民政廳、財(cái)政廳、人社廳、住建廳、交通廳等部門負(fù)責(zé)人先后發(fā)言。
李建華充分肯定了固原市抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。他說，當(dāng)前，固原市把脫貧工作作為高于一切的政治任務(wù)，思路清晰，措施到位，各級(jí)干部的工作積極性高，全市脫貧攻堅(jiān)工作穩(wěn)步推進(jìn)。但固原是全區(qū)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，任務(wù)最重、難度最大，面臨的困難和問題不少，打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。
李建華指出，精準(zhǔn)脫貧，關(guān)鍵在精準(zhǔn)施策。要在當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上，通過回頭看動(dòng)態(tài)識(shí)別，進(jìn)一步摸清總?cè)藬?shù)、重點(diǎn)村、重點(diǎn)戶和致貧原因，確保對(duì)象精準(zhǔn)、問題精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，一戶一策，甚至一人一策，人對(duì)人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，確保扶持一戶、脫貧一戶，堅(jiān)決克服大而化之的現(xiàn)象。要選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，從市場的需求、群眾的實(shí)際出發(fā)，確定脫貧致富產(chǎn)業(yè)，發(fā)展好已有的肉牛養(yǎng)殖、冷涼蔬菜、中藥材、林下經(jīng)濟(jì)等特色產(chǎn)業(yè)，大力培育鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，對(duì)因?qū)W、因病返貧和失去勞動(dòng)能力的，要發(fā)揮社會(huì)保障政策的兜底功能，做到應(yīng)保盡保。
李建華指出，抓黨建促脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵是要配強(qiáng)班子、選好干部。縣級(jí)班子要保持相對(duì)穩(wěn)定，有長期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，樹立為民情懷，在脫貧攻堅(jiān)中建功立業(yè)。要以換屆選舉為契機(jī)，重點(diǎn)選好配強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)班子，把有志于脫貧、能力較強(qiáng)、眼界開闊的年輕干部，充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，在脫貧攻堅(jiān)的一線鍛煉干部、檢驗(yàn)干部;村級(jí)班子重點(diǎn)是選好兩個(gè)帶頭人，既要把在群眾中有威望、有能力的老村支老主任選進(jìn)班子，也要把年富力強(qiáng)、真心為群眾辦事的致富帶頭人選進(jìn)班子，切實(shí)把村兩委班子建成脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗堡壘;要鼓勵(lì)優(yōu)秀年輕干部到基層去，到貧困一線去開展工作，經(jīng)受鍛煉。
李建華強(qiáng)調(diào)，要以創(chuàng)新為動(dòng)力，探索一條貧困地區(qū)跨越發(fā)展的新路子。要解放思想、更新觀念，搶抓千載難逢的機(jī)遇，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的舉措抓脫貧攻堅(jiān)。要?jiǎng)?chuàng)新思路，結(jié)合自治區(qū)空間規(guī)劃(多規(guī)合一)改革試點(diǎn)，精心謀劃固原今后5年的發(fā)展，精心謀劃固原市的產(chǎn)業(yè)、旅游、基礎(chǔ)設(shè)施、城鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)及新興業(yè)態(tài)。要在項(xiàng)目建設(shè)上下功夫，特別是縣一級(jí)的項(xiàng)目，如何包裝、如何整合、如何爭取支持、如何推動(dòng)落地，都要一項(xiàng)一項(xiàng)去抓。每個(gè)縣都要列出本縣的項(xiàng)目清單，自治區(qū)有關(guān)部門要通過現(xiàn)場辦公的形式，予以支持，解決問題。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念決定著未來的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)決定著百姓的福祉，希望固原市各級(jí)干部一屆接著一屆干，咬定青山不放松，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，使固原今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快、群眾生活更好、生態(tài)環(huán)境更美。
在固期間，李建華還慰問了固原市部分老黨員。
第5篇 社區(qū)精神文明建設(shè)調(diào)研報(bào)告2000字
社區(qū)精神文明建設(shè)是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。為了深入了解我縣創(chuàng)建文明社區(qū)狀況，研究社區(qū)建設(shè)新問題，探討社區(qū)工作新思路，力求在服務(wù)群眾、造福市民上增實(shí)效，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。
一、創(chuàng)建文明社區(qū)的做法和成效
1、堅(jiān)持以人為本，提高居民素質(zhì)，營造良好風(fēng)氣。根據(jù)新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)及要求，把提高市民的文明素質(zhì)作為社區(qū)創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作來抓，不斷加大對(duì)市民教育的力度。通過設(shè)置道德評(píng)議欄，表揚(yáng)片區(qū)內(nèi)的好人好事，批評(píng)不文明不道德行為，促進(jìn)了居民良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。目前，這一做法已在市區(qū)推廣。近年來，各共建片區(qū)廣泛開展“致富思源、富而思進(jìn)”教育活動(dòng)，通過專題討論、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)、圖片展覽、參觀走訪、現(xiàn)身說法等手段，引導(dǎo)市民進(jìn)一步解放思想、更新觀念、珍惜時(shí)間、加快發(fā)展。各社區(qū)設(shè)立宣傳長廊，內(nèi)容涉及時(shí)事政治、法律、計(jì)生、環(huán)保、健康、科普等方面知識(shí)，擴(kuò)大了居民的視野，起到很好的社區(qū)宣傳作用。
2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，提高生活質(zhì)量。近年來，各共建片大力開展綠化美化家園，創(chuàng)造優(yōu)美社區(qū)環(huán)境活動(dòng)。一是引綠進(jìn)院，把園林綠地、花卉引入單位庭院、生活小區(qū)。二是對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了專項(xiàng)整治。三是開展環(huán)境共建。在各共建片建立社會(huì)公德巡查隊(duì)伍，認(rèn)養(yǎng)公共綠地，單位路段包干，落實(shí)“門前三包”等責(zé)任制。多數(shù)社區(qū)設(shè)置了“保潔護(hù)綠”人員。轄區(qū)內(nèi)各單位聯(lián)手齊抓共管，對(duì)社區(qū)環(huán)境實(shí)行長效管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造了較好的環(huán)境。
3、堅(jiān)持陣地共建，實(shí)現(xiàn)資源共享，豐富群眾文化。各社區(qū)多年來，積極抓好社區(qū)文化陣地建設(shè)，廣泛組織開展各種寓教于樂的群眾性文化體育活動(dòng)。文化廣場經(jīng)常舉行較大規(guī)模的文娛、科普活動(dòng)。本著資源共享的精神，一些社區(qū)單位也將自己的文體活動(dòng)場所向社區(qū)居民開放。經(jīng)常開展歌詠比賽、書畫攝影、盆景根雕、露天舞會(huì)、晨練、以及各種球類活動(dòng)等通過開展各類群眾性文體活動(dòng)，豐富了居民精神文化生活，形成了崇尚科學(xué)、崇尚文明、健康向上的良好氛圍。
二、存在問題及原因
經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐，我社區(qū)精神文明建設(shè)取得了較好的成效，不少小區(qū)的面貌都有了新變化、新氣象。但也應(yīng)看到存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。這次調(diào)查收集到包括群眾反映的不滿意問題。
在環(huán)境整治方面，有的小區(qū)環(huán)境不美、整治不力，違章亂搭蓋;城鄉(xiāng)結(jié)合部和一些背街小巷衛(wèi)生狀況差;近來養(yǎng)寵物風(fēng)盛，有些居委會(huì)轄區(qū)內(nèi)幾乎每幢樓都有人養(yǎng)寵物，主人帶寵物在綠地拉屎拉尿，影響衛(wèi)生，甚至還引發(fā)鄰里糾紛;有的外面掛著文明樓院牌匾，而樓內(nèi)的走廊過道亂堆放較為嚴(yán)重;有的地方亂寫亂貼小廣告，隨處發(fā)放藥品、保健品的小報(bào);市區(qū)又出現(xiàn)了隨意燃放_(tái);有的地方占道擺攤設(shè)點(diǎn)比較嚴(yán)重，高空拋垃圾、潑污水的現(xiàn)象也屢禁不止等等。
從主觀上看，有以幾個(gè)方面的原因：
1、工作方法單一。一些社區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作人員缺乏主體意識(shí)，缺少工作主動(dòng)性，創(chuàng)建辦法不多，工作方法簡單、生硬、被動(dòng)，教育不夠，管理不力，沒經(jīng)常去檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施解決。
2、是工作不落實(shí)。近年中央、省、市都出臺(tái)了一系列有關(guān)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的工作意見，各地也制定了不少好措施、好辦法，但往往是用會(huì)議貫徹會(huì)議，用文件落實(shí)文件，遇到問題繞開走，不能真正解決群眾關(guān)心的問題和矛盾。
3、是資金投入不足。社區(qū)群眾對(duì)生活環(huán)境的要求越來越高，然而社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)普遍短缺，社區(qū)創(chuàng)建的經(jīng)費(fèi)籌措相當(dāng)困難。經(jīng)費(fèi)投入不足，制約影響了社區(qū)創(chuàng)建上檔次，無法滿足群眾提出呼聲要求，不同程度地挫傷部分群眾參與創(chuàng)建的積極性。
三、建議與對(duì)策
1、要充分認(rèn)識(shí)深入開展創(chuàng)建文明社區(qū)工作的重要性和緊迫性，把文明社區(qū)建設(shè)納入黨政組織的重要議事日程，列入工作盤子之中。按照_____“三個(gè)代表”的要求，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，把為社區(qū)群眾服務(wù)作為創(chuàng)建全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步總結(jié)推廣群眾在創(chuàng)建中的好典型好做法，認(rèn)真對(duì)待存在的薄弱環(huán)節(jié)，一項(xiàng)一項(xiàng)采取措施，加以解決。
2、加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)，建立高素質(zhì)的社區(qū)工作隊(duì)伍。社區(qū)組織是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的社區(qū)居民依法自治組織。建議按民政部的方案，健全相應(yīng)的社區(qū)組織。要加強(qiáng)社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)，成立相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)，即社區(qū)居民委員會(huì)。要改變過去那種從退休人員、親朋好友中招聘居委會(huì)干部的做法，抓住機(jī)構(gòu)改革、高校分配制度改革、城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有利時(shí)機(jī)，采取組織選派、公開招聘、群眾推薦等方式，選拔一批政治素質(zhì)較高、熟悉社區(qū)管理、善于組織群眾的德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)、有事業(yè)心、有專業(yè)特長的優(yōu)秀人才，充實(shí)到社區(qū)工作隊(duì)伍中去。
3、加強(qiáng)教育，并輔之必要管理措施，切實(shí)提高社區(qū)的文明程度。事實(shí)證明，抓文明社區(qū)創(chuàng)建，一靠教育，二靠管理。沒有管理的配合，教育往往是軟弱無力的，沒有教育作基礎(chǔ)，管理往往是簡單粗暴的。要把思想道德教育內(nèi)容寓于生動(dòng)的活動(dòng)形式之中，增強(qiáng)思想道德教育的吸引力和感染力。在加強(qiáng)社區(qū)管理上，建議研究出臺(tái)地方性法規(guī)。解決處理群眾反映強(qiáng)烈的問題，營造安寧和諧、美好的社區(qū)環(huán)境。
第6篇 市供銷社在新農(nóng)村建設(shè)中重要性調(diào)研報(bào)告推薦1600字
根據(jù)《__市供銷社關(guān)于開展在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮供銷合作社重要作用調(diào)研工作的通知》要求，我社抽調(diào)業(yè)務(wù)熟悉，具有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)的同志，對(duì)供銷社改革改制工作和參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用作了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研、匯總，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研范圍和對(duì)象
1、現(xiàn)存企業(yè)：日雜公司
2、退休干部：2人，安置職工2人，享受低保職工2人，下崗后購買供銷社門店仍然經(jīng)營農(nóng)資、日雜、百貨的職工3人。
3、“兩社一會(huì)”創(chuàng)辦中，吸納為綜合服務(wù)社的社員及部份協(xié)會(huì)、專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。
4、開展新農(nóng)村建設(shè)工作的部分村委會(huì)及個(gè)別農(nóng)戶。
5、目前我社現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)輻射的部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村。
6、區(qū)社財(cái)務(wù)、報(bào)表、債權(quán)、債務(wù)、固定資產(chǎn)、有關(guān)檔案資料。
7、勞動(dòng)社會(huì)保障局查閱供銷系統(tǒng)相關(guān)人員的醫(yī)療保險(xiǎn)等情況。
二、區(qū)社基本情況
__區(qū)供銷社機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工8人，其中正科1人，副科1人，副主任科員1人，事業(yè)推公人員3人，工勤人員1人，合同制工人1人(駕駛員)，工資全部納入財(cái)政全額撥款。
三、改革改制情況
四、離休人員情況
離休人數(shù)2人，離休人員由區(qū)老干局統(tǒng)一管理，醫(yī)療費(fèi)全額報(bào)銷，退休人員247人，參加醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)247人，年上交醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)82萬元，參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)247人，年上交醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)25萬元，247名退休人員向社會(huì)化管理過渡，支付社會(huì)化管理費(fèi)用20萬元，33名退休黨員向社區(qū)過渡。社區(qū)管理費(fèi)、社保費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、喪葬撫恤費(fèi)都按標(biāo)準(zhǔn)要求解決，不存在大的困難和問題。
五、“兩社一會(huì)”的發(fā)展情況
六、農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)體系建設(shè)情況
2、構(gòu)想：“十一五”期間，新建和改造4個(gè)農(nóng)村集貿(mào)市場，新建忙畔街道文偉村集貿(mào)市場，改造鳳翔街道復(fù)合村街、圈內(nèi)鄉(xiāng)寧安街、螞蟻堆鄉(xiāng)螞蟻堆街集貿(mào)市場，建設(shè)1個(gè)區(qū)級(jí)農(nóng)資配送中心，年配送能力1000萬元，建設(shè)博尚、那招片區(qū)，圈內(nèi)、平村片區(qū)，鳳翔、忙畔、邦東、馬臺(tái)、南美片區(qū)的區(qū)域性配送中心。發(fā)展100個(gè)“兩社一會(huì)”其中專業(yè)合作社15個(gè)，綜合服務(wù)社70個(gè)，行業(yè)協(xié)會(huì)15個(gè)，結(jié)合“萬村千鄉(xiāng)”市場工程和“四進(jìn)村”、“五個(gè)有”工作的開展，鞏固和發(fā)展好__區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)體系。
3、政府出臺(tái)有關(guān)扶持政策：從2024年起，“十一五”期間市財(cái)政每年給改造和新建一個(gè)農(nóng)村集貿(mào)市場建設(shè)給予5萬元的資金扶持，區(qū)政府配套5萬元;市政府副市長和市供銷社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)市場實(shí)行掛鉤聯(lián)系，以確保市場建設(shè)按質(zhì)、按期完成，每年安排10萬元資金專項(xiàng)用于配送中心建設(shè)，繼續(xù)安排5萬元的化肥儲(chǔ)備貼息資金、專項(xiàng)用于配送中心建設(shè)，農(nóng)藥倉儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)和3萬噸化肥儲(chǔ)備。
七、參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況
八、參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況
九、改革與發(fā)展中存在的困難和問題
3、基層社、購銷店都處置變現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)只能以供銷社分流職工和社會(huì)能人大戶為主體，依托原有門店改造升級(jí)，但因供銷社沒有執(zhí)法資格，對(duì)他們只能作一些業(yè)務(wù)上的監(jiān)督、指導(dǎo)和要求。
4、資金投入不足，集貿(mào)市場建設(shè)均需20萬元以上資金，而上級(jí)扶持資金10萬元，資金缺口較大。
十、對(duì)策、措施
1、供銷社工作應(yīng)立足于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，制定發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。
2、上級(jí)要大力扶持農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售龍頭企業(yè)，著力培育龍頭企業(yè)，以推進(jìn)真正有效的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
3、從__區(qū)供銷社目前現(xiàn)狀看，物流配送中心只能采取開放辦社、招商引資的形式進(jìn)行，而在立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)相對(duì)發(fā)達(dá)大城市有所降低，才符合邊疆城市的實(shí)際情況。
4、在領(lǐng)辦、創(chuàng)辦協(xié)會(huì)、專業(yè)合作社過程中，供銷社只能按照引導(dǎo)而不強(qiáng)制，支持而不干預(yù)，扶助而不包辦的原則，組織、扶持、服務(wù)其發(fā)展。
5、鞏固供銷社農(nóng)資流通的主渠道地位，以減少和杜絕不合格化肥在市場上泛濫，保障農(nóng)民購買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的化肥。
6、農(nóng)資經(jīng)營的市場準(zhǔn)入由供銷社審批，供銷社把取得準(zhǔn)入的經(jīng)營戶與“兩社一會(huì)”的創(chuàng)辦結(jié)合起來進(jìn)行管理。
7、上級(jí)對(duì)農(nóng)村集貿(mào)市場的建設(shè)給予大力扶持，保證資金足額、及時(shí)到位，確保工程按質(zhì)、按量、按期完成。
8、條件好、建設(shè)效益好的農(nóng)村集貿(mào)市場在上級(jí)扶持的基礎(chǔ)上結(jié)合“誰投資誰受益”的籌資方式，減少籌資壓力。
第7篇 調(diào)研關(guān)于農(nóng)民工文化生活需求報(bào)告1850字
一、調(diào)查概述
農(nóng)民工是我國改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍，他們廣泛分布在國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)，為農(nóng)村發(fā)展、城市繁榮和國家現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。高度重視農(nóng)民工文化生活，切實(shí)保障農(nóng)民工的文化權(quán)益，是認(rèn)真貫徹___、國務(wù)院關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)、優(yōu)化農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移環(huán)境、推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要內(nèi)容。為了更好地了解現(xiàn)階段農(nóng)民工的業(yè)余文化生活狀況，筆者對(duì)蘇州市區(qū)的農(nóng)民工進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。本次調(diào)查，共發(fā)放問卷份，回收份，回收率為%。通過對(duì)份調(diào)查問卷的分析，筆者得出了這樣一些基本情況：
一是接受調(diào)查的農(nóng)民工的年齡。在本次調(diào)查中，中青年占了絕大多數(shù)，20歲至50歲年齡段的農(nóng)民工占%，平均年齡為歲，最大的65歲，最小的只有18歲。
二是接受調(diào)查的農(nóng)民工的文化程度。初中及以下文化程度的占到總數(shù)的79.0%，受教育的程度明顯偏低;高中及中專占20.2%;大專以上的只占0.8%。
三是接受調(diào)查的農(nóng)民工的行業(yè)分布。被調(diào)查者涉及建筑、餐飲服務(wù)以及保潔、保安等多個(gè)行業(yè)，其中從事建筑業(yè)的農(nóng)民工最多，占到64.8%;餐飲服務(wù)業(yè)其次，占到24.6%;10.6%的農(nóng)民工從事保潔與保安工作。
根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果，筆者認(rèn)為：從歷史的眼光來看，農(nóng)民工的業(yè)余文化生活狀況與多年以前相比，應(yīng)該說已經(jīng)有了很大的改進(jìn)，相關(guān)方面也更加重視起農(nóng)民工的精神生活質(zhì)量;但是，從現(xiàn)實(shí)的角度來講，農(nóng)民工所享受的文化生活質(zhì)量與城市工人相比還有很大的差距，涉及農(nóng)民工業(yè)余文化生活的許多方面問題還需要得到進(jìn)一步的改善和完善。
二、調(diào)查分析
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，筆者認(rèn)為現(xiàn)階段農(nóng)民工的業(yè)余文化生活狀況并不樂觀，他們從自己的家鄉(xiāng)帶來了鄉(xiāng)土文化，卻難以將之融入到城市文化生活中。現(xiàn)將具體情況簡要分析如下：
1、農(nóng)民工業(yè)余活動(dòng)內(nèi)容
從調(diào)查的情況看，區(qū)農(nóng)民工的業(yè)余生活在內(nèi)容上比過去豐富了一些，但是農(nóng)民工參與業(yè)余活動(dòng)的頻率卻普遍很低。調(diào)查顯示，農(nóng)民工的業(yè)余活動(dòng)主要涉及看電視、聽收音機(jī)、外出聚會(huì)就餐、購物、看書看報(bào)、上網(wǎng)、看電影等等。從具體調(diào)查數(shù)據(jù)中筆者發(fā)現(xiàn)，即使是在城里人看來稀松平常的看電視這一娛樂活動(dòng)，也有%的農(nóng)民工選擇極少觀看;而像看電影這樣的娛樂活動(dòng)，則有高達(dá)%的農(nóng)民工選擇很少考慮去看。
電視、電腦、收音機(jī)以及書籍等是進(jìn)行文化活動(dòng)的必須物品，但這些物品卻很少有農(nóng)民工能輕易得到;另外，由于費(fèi)用的原因，也很少有農(nóng)民工愿意經(jīng)常花錢上網(wǎng)、外出聚會(huì)和看電影。這些客觀條件限制都直接導(dǎo)致了農(nóng)民工很少參與到文化活動(dòng)之中，使得他們的文化生活匱乏。但是，從總體上看，有%的農(nóng)民工對(duì)自己的閑暇生活感到基本滿意，這個(gè)比例和他們單調(diào)的文化活動(dòng)似乎不太協(xié)調(diào)，這當(dāng)中也隱含了農(nóng)民工對(duì)城市生活的接受與無奈。
2、農(nóng)民工文化活動(dòng)范圍
從我們調(diào)查的結(jié)果分析，區(qū)農(nóng)民工社會(huì)生活區(qū)域較小，大部分農(nóng)民工的活動(dòng)區(qū)域是工作地與住處呈兩點(diǎn)一線，生活內(nèi)容比較單調(diào)。這也導(dǎo)致了農(nóng)民工的社會(huì)接觸面較窄，文化活動(dòng)范圍受到影響。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有%的農(nóng)民工日常接觸對(duì)象是親友、老鄉(xiāng)和同事，其中，選擇和同事接觸最頻繁的農(nóng)民工占到%。%的農(nóng)民工選擇經(jīng)常一起聊天，而經(jīng)常一起喝酒飲茶、吃飯的農(nóng)民工占到%，選擇經(jīng)常一起休閑、娛樂的農(nóng)民工只有%。上述這組數(shù)據(jù)表明，更多的農(nóng)民工與他人的日常交往限于口頭上的簡單交流，但是涉及具體娛樂活動(dòng)的行為卻很少有農(nóng)民工積極組織參與。他們感覺沒有城市他們的活動(dòng)場所，城市是別人的城市。
3、農(nóng)民工文化活動(dòng)需求呈現(xiàn)的新趨勢(shì)
由被動(dòng)接受型向主動(dòng)求知型轉(zhuǎn)變。面對(duì)眼前處于時(shí)代新生事物吸收最快的城市文化、市井文化和商業(yè)文化，他們不再習(xí)慣于被動(dòng)接受和強(qiáng)迫適應(yīng)，而是激發(fā)出學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情，努力形成屬于自己農(nóng)民工群體的文化特色。
由單一文化型向多元文化型轉(zhuǎn)變。即農(nóng)民工精神文化需求由以往單一的娛樂休閑內(nèi)容，比如打撲克看錄像，逐步發(fā)展到現(xiàn)在的多元化文化內(nèi)容，不光有娛樂休閑、文體健身，還有相關(guān)教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和咨詢?cè)葍?nèi)容，變的豐富多彩。
由袖手旁觀型向積極參與型轉(zhuǎn)變。也就是農(nóng)民工的精神文化需求從以往的感受階段逐步進(jìn)入認(rèn)知階段和體驗(yàn)階段，他們不再滿足于旁觀者的角色，而是主動(dòng)靠近，積極參與，大膽表現(xiàn)。比如參加演講、體育項(xiàng)目、文藝匯演等賽事，展示自己欲望增強(qiáng)。
由純粹休閑型向思想思考型轉(zhuǎn)變。應(yīng)該說，比較高的層次的精神文化需求也一點(diǎn)點(diǎn)在農(nóng)民工群體中開始萌芽和漸漸生長。他們?cè)趥鹘y(tǒng)休閑型的需求基礎(chǔ)上追求更高的文化型、思想型需求，其欣賞和參與文化的水平在逐步提高和優(yōu)化，思想文化生活層次亟待進(jìn)一步提升和改進(jìn)。
第8篇 高中英語新課程實(shí)施過程問題調(diào)研報(bào)告3650字
課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育目標(biāo)和價(jià)值主要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。__年9月英語新課程已登堂入室，正式走進(jìn)全國九個(gè)省份的高中校園。它除了遵守語言教學(xué)規(guī)律，滲透思想情感教育，融知識(shí)性、趣味性于一體，更加充分體現(xiàn)當(dāng)前課程改革的最新精神和時(shí)代特征，真正把英語教學(xué)轉(zhuǎn)變到了“以學(xué)生為本”的軌道上。新教材走出了單純以學(xué)科規(guī)律為導(dǎo)引的傳統(tǒng)的教材設(shè)計(jì)，立足于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略，心智潛能等主體意識(shí)的培養(yǎng)，來確立學(xué)生的主體地位。
然而，要使每個(gè)教師都能從本質(zhì)上接受新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，在教育教學(xué)理念上完全從傳統(tǒng)模式中轉(zhuǎn)變過來，不走樣，有一個(gè)過程，甚至是較長的一個(gè)過程。新課標(biāo)從理論上講無疑是美好的，但在實(shí)際操作的過程中，存在理論與實(shí)際的沖突，存在著理想價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)價(jià)值觀的沖突，使相當(dāng)一部分在教學(xué)第一線上的老師常常感到難以把握，常常被困惑所煩惱。如何使教師們解除困惑，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，積極摸索出適合國情、省情的教學(xué)路子是英語新課程實(shí)施成功與否的關(guān)鍵所在。筆者基于上述考慮提出下列四個(gè)問題與英語同行交流。
一 、關(guān)注高中起始階段的英語教學(xué)
新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫均能形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。這跟過去的大綱是有區(qū)別的，過去大綱是先寫基礎(chǔ)知識(shí)，后寫交際運(yùn)用的能力。現(xiàn)在反過來，先寫非智力因素，這體現(xiàn)了以人的發(fā)展為本而不是以知識(shí)為本的新理念。但在實(shí)際的教學(xué)中，教育質(zhì)量在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中比以往任何時(shí)候都重要。教師很難，甚至不可能去考慮興趣培養(yǎng)，從培養(yǎng)能力的態(tài)度及建立長遠(yuǎn)計(jì)劃的角度體現(xiàn)發(fā)展觀的問題。高中的新課程一開始，教師在同行競爭的壓力下，都采用大容量，快節(jié)奏的教學(xué)方法。一開始就用上，學(xué)生根本沒有接觸過的詞匯和內(nèi)容，給學(xué)生當(dāng)頭一棒，致使相當(dāng)一部份學(xué)生由此喪失了學(xué)習(xí)英語的信心和興趣。若降低起點(diǎn)，減小坡度，放慢速度來激活同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和心智潛能，無疑是正確的，但對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的學(xué)校管理制度使教師在這二者的選擇時(shí)，處于兩難的境地。所以要真正落實(shí)新課標(biāo)新理念要求廣大教師摒棄功利思想，牢牢記住以人為本，注重人的發(fā)展觀。新課標(biāo)的實(shí)施受到現(xiàn)實(shí)價(jià)值觀的阻撓。看來，全面實(shí)行新課標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要和現(xiàn)存教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革相配套。只有對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革同時(shí)啟動(dòng)，才有助于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信心培養(yǎng)把開發(fā)心智潛能落到實(shí)處。
二、關(guān)于課堂教學(xué)模式問題
新課程進(jìn)入課堂后確實(shí)給課堂帶來生機(jī)。其中學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)的課堂模式的確體現(xiàn)了新課程的以學(xué)生為主體和學(xué)生發(fā)展觀的教學(xué)理念。它對(duì)打破教師過于注重知識(shí)傳授的模式強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。在有令人可喜一面的同時(shí)，在眾多中學(xué)校也有令人憂慮的一面。筆者在全國各地中學(xué)聽了不少課，總體來說授課老師有著良好的教師素質(zhì)和駕馭課堂的基本功。從整堂課的環(huán)節(jié)來看，似乎非常完美，無懈可擊。但最大的通病就是對(duì)學(xué)生來說，沒有體驗(yàn)的時(shí)間，信息輸入量對(duì)中等及其以下的學(xué)生都不夠。整堂課似乎也很熱鬧，但學(xué)生所獲不多，而是被老師安排的教學(xué)環(huán)節(jié)牽著走。我和幾位老師在聽完我校一些青年教師的觀摩課都有些同感，缺少足夠的輸入哪來足夠真實(shí)的輸出？這些通病看似環(huán)節(jié)的問題，其實(shí)本質(zhì)是理念問題，說到底還是為了追求課堂形式完美，而犧牲學(xué)生體驗(yàn)，對(duì)以學(xué)生為本的思想缺乏深刻認(rèn)識(shí)。在課堂上真正會(huì)回答問題的只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生。這種課堂行為說到底還是沒有面向全體。面向全體學(xué)生不能以是不是全體學(xué)生都有沒有參與課堂活動(dòng)來衡量，要看是這種課堂活動(dòng)對(duì)他們是否有效來決定。
最近，我看專家講話，講話人是高中英語教科書與教師用書編者，特級(jí)教師夏谷鳴。他受人民出版社委托，對(duì)在長沙參加英語優(yōu)質(zhì)課比賽的十二位教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在評(píng)課講話中，他認(rèn)為這十二名教師的有一個(gè)共同的典型的問題，那就是，一堂課下來，究竟要達(dá)到什么語言目標(biāo)呢？——不明確。我們這些老師都追求什么呢？——純粹的活動(dòng)。
如果長期都是這種課堂模式的話，我們的學(xué)生就不可能有扎實(shí)的語言基本功，更談不上有良好的學(xué)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略。省級(jí)乃至國家級(jí)的教師優(yōu)質(zhì)課尚且如此，一般學(xué)校的創(chuàng)優(yōu)課出些毛病，也就更不足為奇。問題是我們應(yīng)該加大對(duì)這方面的探索研究力度。
三、關(guān)于教材處理問題
新課標(biāo)要求，學(xué)生不再是教材的被動(dòng)受體，而是對(duì)教材進(jìn)行能動(dòng)的實(shí)踐創(chuàng)造的主體，教材已不再是只對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)的完美的設(shè)計(jì)，而是給學(xué)生在教育教學(xué)過程中所表現(xiàn)的積極性，自覺性，能動(dòng)性，創(chuàng)造性和自立，自主，強(qiáng)烈的“我要學(xué)”等主體意識(shí)的發(fā)展留有充分的空間，真正變教材為“學(xué)材”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，從而為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
既然就課標(biāo)精神說學(xué)生不是教材的被動(dòng)的受體而是對(duì)教材能動(dòng)的實(shí)踐主體，那么教師就可跟據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教材大膽進(jìn)行取舍。跟我同年段的老師經(jīng)常覺得我的教學(xué)進(jìn)度飄忽不定，有時(shí)快，有時(shí)慢，那是因?yàn)槲覍?duì)教材進(jìn)行了處理，有的舍去，有的教材雖然還沒有要求，但根據(jù)學(xué)生的實(shí)際必須補(bǔ)充。因此造成教學(xué)進(jìn)度有時(shí)快，有時(shí)慢。
我很贊同著名英語教育專家夏谷鳴先生關(guān)于教材與教科書之間關(guān)系的獨(dú)到見解。他認(rèn)為，包括到現(xiàn)在為止，存在相當(dāng)普遍的現(xiàn)象就是把教材與教科書等同起來，講教材就是教科書，講到教科書就是教材。他認(rèn)為，全體教育界的同仁都必須反思，對(duì)教材進(jìn)行深刻的反思。他認(rèn)為教科書只是教材的一部份，如果一個(gè)老師把一本教科書從頭到尾教下來，什么東西也沒有落下是誤人子弟。我認(rèn)為要讓學(xué)生拓寬知識(shí)面，英語周報(bào)是極好的教材，它形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容新穎，體裁廣泛是很好的教材。除了文字教材還應(yīng)該有聽力教材，包括磁帶都應(yīng)該發(fā)給學(xué)生。但是這個(gè)理念的轉(zhuǎn)變光靠老師轉(zhuǎn)變沒有用，首先分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)觀念也要轉(zhuǎn)變，而且更關(guān)鍵的是他們必須先轉(zhuǎn)變。
四、關(guān)于教法的理解
教學(xué)方法有兩個(gè)層面。第一個(gè)層面是指途徑。這途徑是對(duì)語言本身和語言教學(xué)規(guī)律而言，另一個(gè)層面是指技巧，是指教師在課堂上采用的具體的辦法。兩者有聯(lián)系，又有區(qū)別，“教學(xué)有法，教學(xué)定法”。這是人所共知的道理。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，任何一種教學(xué)方法都有它的時(shí)代性，它的產(chǎn)生和存在在當(dāng)時(shí)都是有積極意義的。但任何一種教學(xué)方法都是有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如任務(wù)教學(xué)法是我國最流行的教學(xué)法。任務(wù)教學(xué)法反映了外語教學(xué)目標(biāo)與功能的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了外語教學(xué)從關(guān)注教法轉(zhuǎn)為關(guān)注學(xué)法，從以教師為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心，從注重語言本身（結(jié)構(gòu)，功能，系統(tǒng)）轉(zhuǎn)到注重語言習(xí)得與運(yùn)用的改革與趨勢(shì)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。可以說，任務(wù)教學(xué)法在學(xué)生母語與外語之間架起一座橋梁，為學(xué)生提供互動(dòng)機(jī)會(huì)，能開掘?qū)W生運(yùn)用語言的潛力，激發(fā)他們創(chuàng)造性運(yùn)用語言的能力。
但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)施存在一定的困難。首先，目前我們國家尚缺乏以任務(wù)型活動(dòng)為主線來編寫的教材，設(shè)計(jì)既符合新課標(biāo)要求，又符合教材總體框架要求的任務(wù)有一定的難度。其次，教材的編者在設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮的是總的需要，很難針對(duì)不同區(qū)域，不同對(duì)象的實(shí)際情況，任務(wù)性活動(dòng)必需靠第一線教師根據(jù)具體情況靈活地組織實(shí)施。再則，作為任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施的主體教師，我們往往對(duì)任務(wù)教學(xué)法的理論缺乏一定深度的研究學(xué)習(xí)，同時(shí)缺乏必需的資料，研究條件也不足。再者，目前任務(wù)型設(shè)置，難易度的確定以及學(xué)生成績?cè)u(píng)估尚無法與目前一卷定終生的考試制度接軌，因此，實(shí)施起來有一定難度。鑒于此，我認(rèn)為我們對(duì)教學(xué)法的采用應(yīng)博采眾家之長，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)法不應(yīng)一律拋棄而應(yīng)該揚(yáng)棄，即取其合理的面，去其過時(shí)不合理的部分。比如我國著名外語教學(xué)專家劉道義就曾經(jīng)說過，她并不排斥傳統(tǒng)的語法翻譯法。
在她所編寫的教材中，都有翻譯練習(xí)。而語法翻譯教學(xué)法就是傳統(tǒng)教學(xué)法中最____內(nèi)容之一。__年九月劉道義老師為福建省中小學(xué)英語學(xué)科帶頭人做了一場專題報(bào)告，在報(bào)告中她再次重申：“語法教學(xué)不可過分強(qiáng)調(diào)，也不可太淡化。過去幾年我一直強(qiáng)調(diào)淡化語法，但現(xiàn)在我覺得各階段不一樣，小學(xué)可以淡化，但到了初中就得加以重視了。語法教學(xué)很重要，其作用就在于提高語言的準(zhǔn)確性，規(guī)范性，最實(shí)際的是筆試，考試確實(shí)需要語法知識(shí)，不然的話，學(xué)生寫出來的句子只能是詞匯的堆積。”聯(lián)系我們自己學(xué)生實(shí)際情況，確實(shí)如此，淡化語法確實(shí)有點(diǎn)過了頭。看一看學(xué)生寫的文章，大部分句子沒有語法，可讀性很差。這值得反思。筆者認(rèn)為在任何時(shí)候只能是“優(yōu)化語法”而不是“淡化語法”。教學(xué)方法從總的來說，授學(xué)生與“漁”是對(duì)，但有的時(shí)候，對(duì)有的學(xué)生來說，不妨先授之與“魚”，然后授之與“漁”，因?yàn)闆]有一定知識(shí)的鋪墊，沒有可行的方法做依托，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，再聰明的學(xué)生也難以高飛。
新課標(biāo)的實(shí)施已拉開了我國英語基礎(chǔ)教育改革的序幕，我們只有不斷學(xué)習(xí)和探索新教育教學(xué)理論，不斷反思更新理念，才能使自己從“教書匠”轉(zhuǎn)為教學(xué)與科研型相結(jié)合的教師，為國家培養(yǎng)出更多復(fù)合型，有發(fā)展后勁的人才。
第9篇 關(guān)于加強(qiáng)建筑工地文明施工管理防范建筑廢料污染環(huán)境的對(duì)策調(diào)研報(bào)告700字
隨著我縣城鎮(zhèn)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，建筑廢料的產(chǎn)生量也與日俱增。據(jù)調(diào)查了解，目前我縣每年的建筑廢料數(shù)量已在城市廢料總量中占有很大比例，成為廢物管理中的難題。建筑廢料大多為固體廢棄物，一般是在建設(shè)過程中或舊建筑物維修、拆除過程中產(chǎn)生的。不同結(jié)構(gòu)類型的建筑所產(chǎn)生的廢料各種成分的含量雖有所不同，但其基本組成是一致的，主要由土、渣土、散落的砂漿和混凝土、剔鑿產(chǎn)生的磚石和混凝土碎塊、打樁截下的鋼筋混凝土樁頭、金屬、竹木材、裝飾裝修產(chǎn)生的廢料、各種包裝材料和其它廢棄物等組成。長期以來，我縣的建筑廢料通常是未經(jīng)任何處理就被運(yùn)到郊外或農(nóng)村，采用露天堆放或填埋的方式進(jìn)行處理，不僅耗用大量的征用土地費(fèi)、垃圾清運(yùn)等建設(shè)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，清運(yùn)和堆放過程中的遺撒和粉塵、灰砂飛揚(yáng)等問題又造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。建筑廢料造成環(huán)境的污染主要是由于施工方對(duì)建筑廢料管理不嚴(yán)格，建筑廢料亂堆亂放，沒有建立完善的管理系統(tǒng)，還有施工人員的環(huán)保意識(shí)不足也是造成建筑廢料污染的另一原因。因此，在工程施工的過程中加強(qiáng)對(duì)建筑工地的文明施工管理，減少施工過程中的建筑廢料，規(guī)范建筑廢料的管理，是防范建筑廢料污染環(huán)境的關(guān)鍵。為加強(qiáng)文明施工的管理，防范建筑廢料對(duì)環(huán)境的污染，我們主要是抓好文明施工的兩大措施：
一、 是抓好文明施工的組織管理措施。
（一）施工企業(yè)建立健全的管理組織機(jī)構(gòu)和管理制度是提高文明施工管理水平，解決文明施工管理過程中出現(xiàn)的問題的關(guān)鍵。一些施工企業(yè)就是因?yàn)闆]有建立管理組織機(jī)構(gòu)或者是建立管理組織機(jī)構(gòu)，而管理人員卻沒有盡到管理的責(zé)任；文明施工的管理制度沒有完善，施工人員沒有認(rèn)真落實(shí)管理制度，以致施工現(xiàn)場管理混亂，建筑廢料亂堆亂放污染環(huán)境。
第10篇 少先隊(duì)工作調(diào)研報(bào)告2550字
少先隊(duì)工作調(diào)研報(bào)告
一六五團(tuán)中學(xué)少先隊(duì)工作蹲點(diǎn)調(diào)研報(bào)告按照師團(tuán)委關(guān)于做好新學(xué)年開學(xué)少先隊(duì)重點(diǎn)工作的通知要求，本人于2024年9月起，在一六五團(tuán)中學(xué)開展為期一周的少先隊(duì)工作蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。期間，通過聽課、交談、查看檔案資料、參與體驗(yàn)活動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)校情況有了較為深入的了解。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、基本情況
（一）學(xué)校基本情況
一六五團(tuán)中學(xué)共有18個(gè)教學(xué)班。其中小學(xué)11個(gè)，中學(xué)4個(gè)，幼兒園3個(gè)。共有學(xué)生352人，幼兒園78人小學(xué)156人，中學(xué)118人。有共青團(tuán)員44人，少先隊(duì)員131人，教職工64人，其中管理崗位3人、一線教師46人、業(yè)務(wù)6人、工勤崗位19人。
（二）學(xué)校少先隊(duì)基本情況
團(tuán)中學(xué)有少先大隊(duì)一個(gè)，11個(gè)中隊(duì)，其中小學(xué)共有11個(gè)中隊(duì)、有鼓號(hào)隊(duì)一個(gè)，隊(duì)會(huì)室一個(gè)。
（三）學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的配備情況
現(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1人，中隊(duì)輔導(dǎo)員11人。
（四）少先隊(duì)活動(dòng)開展情況
1、帶領(lǐng)全體學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容，“三愛”既愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，“三節(jié)”既節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。倡議全體師生從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)美好家園。
2、各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開展“我感恩、我快樂”“尊老愛幼行動(dòng)年”活動(dòng)，讓學(xué)生們講述發(fā)生在自己身邊的感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的小故事，講述自己的親身感受。
3、通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、國旗下獻(xiàn)詞、主題班隊(duì)會(huì)等形式等宣傳方式，對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué)；在社會(huì)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民。
4、開展多項(xiàng)活動(dòng)，不斷強(qiáng)化“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。利用國旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式，開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。
5、為弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，舉辦演講比賽、民族團(tuán)結(jié)簽字儀式，與東線六校聯(lián)誼通過這次演講比賽讓各民族同學(xué)攜起手來，共建和諧校園。
6、為提高學(xué)生們遵紀(jì)守法的意識(shí)，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌和健康向上的生活習(xí)慣，舉行了青少年法律知識(shí)競賽活動(dòng)，為學(xué)生樹立“學(xué)法、知法、守法、用法”意識(shí)，培養(yǎng)“文明、守法、自律”的良好品行，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
7、開展學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校中學(xué)生的身體素質(zhì)和組織紀(jì)律性及國防觀念和國家安全意識(shí)，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、組織紀(jì)律和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育，8月24日一六五團(tuán)中學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)正式開始。由邊防庫則溫連對(duì)全體初中生進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了提高學(xué)生政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神。同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我的重要過程，通過充實(shí)而有意義的軍訓(xùn)磨練，將為同學(xué)們迎接新的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、開展讀書活動(dòng)。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。
9、開展了美化校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切體會(huì)帶校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)帶來的光榮和快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。{中學(xué)少隊(duì)工作報(bào)告}.
二、現(xiàn)存在的問題
（一）少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)不高，兼職任務(wù)重。少先隊(duì)工作對(duì)輔導(dǎo)員要求非常高，除了有較高的理論水平和思想素質(zhì)外，還要具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個(gè)性、見多識(shí)廣、年輕活潑也是其必備條件。如此條件，在師資力量本來就薄弱的邊境團(tuán)場中學(xué)是難以達(dá)到的，教師外出進(jìn)行“主業(yè)”培訓(xùn)機(jī)會(huì)都很有限，更何況是“從業(yè)”的少先隊(duì)工作學(xué)習(xí)，教師自我學(xué)習(xí)又缺少資料，加之，工作重、壓力大，學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還得搞。兼職輔導(dǎo)員往往還是學(xué)校的骨干力量，身擔(dān)數(shù)職，簡直無法顧及少先隊(duì)工作。
（二）重智育輕德育的學(xué)校教育與少先隊(duì)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展不相適應(yīng)。由于目前社會(huì)評(píng)價(jià)體系重學(xué)歷，輕能力，重智育、輕德育的傾向，家長、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績看作衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生參與的積極性不高，少先隊(duì)的常規(guī)管理跟不上學(xué)生思想的成長。
（三）少先隊(duì)工作觀念的更新和教育方法的改進(jìn)還有待加強(qiáng)。尤其是在實(shí)施素質(zhì)教育后，少先隊(duì)在保持現(xiàn)有特色基礎(chǔ)上走出新路子的辦法還不多。輔導(dǎo)員普遍缺乏較系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是高層次的培訓(xùn)。少先隊(duì)理論研究相對(duì)滯后于實(shí)踐活動(dòng)等等。
（四）少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。由于輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確，任何活動(dòng)都親自去策劃、設(shè)計(jì)，孩子們被動(dòng)地充當(dāng)某個(gè)角色，去表演一下，參與一下，導(dǎo)致活動(dòng)成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性沒有充分得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。
三、對(duì)策思考
（一）重點(diǎn)加大團(tuán)場學(xué)校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在調(diào)研中，我們能深刻感受到學(xué)校輔導(dǎo)員對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的渴求和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的迫切心情，尤其是想干還不會(huì)干的剛上任的年輕輔導(dǎo)員和干了許多年一直摸著干摸不出頭緒的老輔導(dǎo)員，他們的愿望都很迫切。同時(shí)也急需扭轉(zhuǎn)學(xué)校關(guān)于少先隊(duì)在學(xué)校工作中的重要地位的認(rèn)識(shí)，建議實(shí)行輔導(dǎo)員分批進(jìn)行輪訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)力度。團(tuán)場團(tuán)委要針對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，積極進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常召集輔導(dǎo)員開會(huì)、活動(dòng)、聽取意見，為他(她)們出謀劃策，每學(xué)期至少有一次班級(jí)之間少先隊(duì)工作的觀摩活動(dòng)。要經(jīng)常到學(xué)校去了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)工作，保證對(duì)一線工作情況及時(shí)掌握。
（三）少先隊(duì)要不斷創(chuàng)新工作理念，努力提高服務(wù)少年兒童的水平。要尊重少年兒童的成長規(guī)律，關(guān)注他們的心理生理變化，關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難；要尊重他們的主體地位，維護(hù)他們的合法權(quán)益，盡心竭力地為少年兒童辦實(shí)事、做好事、解難事。要大力加強(qiáng)調(diào)查研究，研究少年兒童的新特點(diǎn)，傾聽少年兒童的心聲，探討新形勢(shì)下少先隊(duì)的新模式，整合社會(huì)資源為少年兒童的成長創(chuàng)造條件，不斷創(chuàng)新工作方式和工作內(nèi)容，努力提高服務(wù)少年兒童的水平。要積極幫助特困家庭的少年兒童解決。
第11篇 寵物市場調(diào)研報(bào)告1450字
第一節(jié) 引 言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加速，城市居民家庭的獨(dú)立性、個(gè)性化和人口老齡化問題日益突出，居民的休閑、消費(fèi)和情感寄托方式也呈多元化發(fā)展。寵物飼養(yǎng)已經(jīng)成為城市居民消費(fèi)的新亮點(diǎn)，寵物產(chǎn)業(yè)成為城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。家養(yǎng)寵物數(shù)量的急劇增加，寵物時(shí)尚、寵物用品、寵物醫(yī)院、寵物美容、寵物選美……關(guān)注寵物的話題越來越廣泛，圍繞寵物產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)越來越受人們的青睞，這一領(lǐng)域也因此成為新的創(chuàng)業(yè)“淘金地”，__我們迎來了“寵物盛世”。與寵物相伴也是人性化與自然和諧的新主張，體現(xiàn)了現(xiàn)代人個(gè)性獨(dú)立、張揚(yáng)與親和的世界觀，更印證了中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、國民生活水平提高與精神生活的富足。
我國的寵物產(chǎn)業(yè)起步較晚，但已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。據(jù)了解，我國有寵物用品生產(chǎn)企業(yè)約200家。寵物飼養(yǎng)給寵物醫(yī)院帶來了不菲的收入。許多寵物醫(yī)院業(yè)務(wù)并非主管“醫(yī)”，服務(wù)項(xiàng)目包括經(jīng)營收售寵物、銷售寵物用品和食品、主人外出托管、寵物美容等。寵物美容院、寵物寄養(yǎng)等專門化經(jīng)營也開始出現(xiàn)，寵物服務(wù)趨向?qū)I(yè)化、專營化。
一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要法律、法規(guī)和政策的正確引導(dǎo)。我國目前還沒有一部比較系統(tǒng)的關(guān)于寵物飼養(yǎng)方面的法律法規(guī)，寵物產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在著一些需要引起重視的問題，急需制定寵物醫(yī)院、寵物飼養(yǎng)環(huán)境污染治理、寵物交易市場管理、寵物服務(wù)行業(yè)管理等方面的條例，制定寵物用品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，使寵物產(chǎn)業(yè)管理有章可循。
報(bào)告對(duì)近年來中國寵物產(chǎn)業(yè)的'成長、發(fā)展，以及從寵物經(jīng)濟(jì)、寵物活動(dòng)、寵物對(duì)社會(huì)的影響等多元化思維和詳盡的資料詮釋了__年中國寵物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷程，闡述了圍繞寵物發(fā)展起來的衣食住行行業(yè)前景，還有我們?nèi)孕璩志妹鎸?duì)的問題和壓力，權(quán)做參考和借鑒之意。
第二節(jié)中國寵物行業(yè)概況
寵物經(jīng)濟(jì)
從大的環(huán)境上看，休閑經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示：__年第一季度，國內(nèi)國民生產(chǎn)總值實(shí)際增長速度為%;從1978年到__年，我國國民生產(chǎn)總值增長了倍，年均實(shí)際增長%，大大高于同期發(fā)達(dá)國家和世界平均增長速度。高速發(fā)展的國民經(jīng)濟(jì)催生了我國的寵物養(yǎng)殖與寵物消費(fèi)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，京津滬穗的寵物犬總數(shù)超過了160萬條，僅上海寵物消費(fèi)一年就可達(dá)到六七億元，與寵物相關(guān)的美容、醫(yī)院、殯葬、婚介、訓(xùn)練、驗(yàn)證、比賽等行業(yè)應(yīng)用而生，并折射出強(qiáng)大的市場空間。
從我國目前人口年齡的構(gòu)成狀況和發(fā)展趨勢(shì)來看，目前我國65歲以上的老年人占人口構(gòu)成的%，寵物作為伴侶在老年人群中表現(xiàn)的最為突出。從上世紀(jì)70年代實(shí)行計(jì)劃生育政策到現(xiàn)在已經(jīng)30多年過去了，在未來的幾十年里，我國人口結(jié)構(gòu)構(gòu)成中老齡人口比重會(huì)進(jìn)一步增加，也就是說寵物的準(zhǔn)消費(fèi)人群正在增加。
北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶……寵物正在成為中國城市里的一個(gè)新型居民，對(duì)飼養(yǎng)純種狗和純種貓的追求正日漸成為新一代城市居民的時(shí)尚潮流。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，以純種狗和貓為主的寵物市場，每年的經(jīng)濟(jì)增長速度在20%以上。同時(shí)，圍繞在寵物時(shí)尚的周圍，醫(yī)療、服裝、托管、犬社、賽會(huì)、媒體、網(wǎng)絡(luò)正在形成一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。據(jù)非盈利性動(dòng)物保護(hù)組織“北京人與動(dòng)物環(huán)境保護(hù)教育中心”的資料顯示，我國寵物經(jīng)濟(jì)的市場潛力至少能達(dá)到150億元人民幣。目前，北京寵物數(shù)量大約有300萬只(條)，與上海、廣州、重慶、武漢并列為全國五大“寵物城市”。如此算來，全國至少有寵物1億只(條)。就北京而言一年花在寵物身上的錢多達(dá)5億多元。有專家對(duì)未來我國寵物市場的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了預(yù)測：預(yù)計(jì)__年以前中國寵物食品和寵物用品市場的定值銷售額將超過60億元人民幣，良好的經(jīng)營環(huán)境也將形成。
第12篇 關(guān)于中學(xué)辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告5350字
關(guān)于中學(xué)辦學(xué)情況的調(diào)研報(bào)告
9月__日，我們組織有關(guān)人員，到__中學(xué)，對(duì)該校辦學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)查研究。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
__中學(xué)現(xiàn)有在校生868人、18個(gè)教學(xué)班，教職工90人，占地面積56056平方米，建筑面積13648平方米。2024年8月，由原__中學(xué)和__中學(xué)合并而成，是一所寄宿制學(xué)校。該校在“用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”理念引領(lǐng)下，扎實(shí)開展“學(xué)校管理效益提升年”活動(dòng)，堅(jiān)持“以師為根、以生為本”的辦學(xué)理念，打造“生本教育”辦學(xué)特色，構(gòu)建幸福陽光的教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境、和諧高效的生態(tài)課堂、豐富多樣的育人活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
在20__年__市教育綜合督導(dǎo)評(píng)估中列全市初中學(xué)校第3名。20__年順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收，并榮獲__市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校規(guī)范發(fā)展先進(jìn)單位、平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、教育發(fā)展先進(jìn)單位等6項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)。
中考成績連續(xù)兩年蟬聯(lián)五中招生片冠軍。2024年中考理化生實(shí)驗(yàn)操作技能測試中，224名考生中獲a等級(jí)170人，b等級(jí)51人，c等級(jí)3人，位列全市初中學(xué)校第3名，在全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作會(huì)議上作了典型發(fā)言。體育與健康測試中獲a等級(jí)190人，b等級(jí)31人，c等級(jí)3人。長跑、擊劍、柔道、橄欖球、摔跤等項(xiàng)目代表我市參加__市以上體育比賽，是__市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育點(diǎn)校。
2024年，8名教師獲中國課改聯(lián)盟“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)一等獎(jiǎng)；5名教師獲__市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2名教師獲__市教學(xué)能手；1名教師獲__省優(yōu)質(zhì)課；獲__市教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。
二、主要做法
該校提出了“生本教育”辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生，形成了“敬業(yè)愛生，樂業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)求真，傳承創(chuàng)新”的教風(fēng)和“遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，合作交流，實(shí)踐創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。
（一）“四心管理”打造陽光教師團(tuán)隊(duì)
結(jié)合教師發(fā)展七大行動(dòng)要求，該校提出“以師為根”管理理念，尊重、激勵(lì)、賞識(shí)、發(fā)展教師，多舉措打造教師陽光心態(tài)。
一是尊重教師，使其心順。在制定學(xué)校制度過程中，注重“從師生中來，到師生中去”，做到大家的制度大家定，大家的制度為大家，營造“人人定制度，制度為人人”的和諧局面。通過教代會(huì)，健全完善了《教師崗位目標(biāo)考核辦法》《教師師德考核方案》《班主任考核制度》《班級(jí)管理細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度都是教師參與制定、修改，并由教職工代表大會(huì)審議通過，把制度的制定權(quán)、審議權(quán)、監(jiān)督權(quán)都交給教師，凸顯了教師的主人翁地位，使其產(chǎn)生極大的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，密切了干群關(guān)系。
二是關(guān)愛教師，使其心暖。關(guān)心教師生活，深入了解教師工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，想方設(shè)法為教師解決實(shí)際困難，讓教師親身感受到集體的溫暖。堅(jiān)持做到“四訪”，即逢年過節(jié)時(shí)訪、婚喪嫁娶時(shí)訪、天災(zāi)人禍時(shí)訪、生病住院時(shí)訪。今年正月初一，校長__帶領(lǐng)學(xué)校干部挨家挨戶給20名超過50周歲的老教師拜年，送上學(xué)校書法教師（教師書法協(xié)會(huì)會(huì)員）題寫的賀詞和節(jié)日祝福，教師們非常感動(dòng)。學(xué)校特別注重教師就餐問題，堅(jiān)持每周兩次為教師改善生活。今年5月，還專門組織伙房炊工到__中學(xué)學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，改善飯菜質(zhì)量。學(xué)校還投資建設(shè)了“汽車美容中心”，購買了洗車設(shè)備，為老師們提供免費(fèi)自助洗車服務(wù)。
關(guān)心教師的精神生活，通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)給教師的校園生活帶來更多樂趣。例如，學(xué)校購進(jìn)“點(diǎn)歌機(jī)”，讓老師們課余時(shí)間聚一聚，唱唱歌，舒緩壓力，愉悅身心；利用學(xué)校空閑土地，為教師開辟菜園，老師們課余時(shí)間精心打理，放松身心；組織開展三八聯(lián)歡會(huì)、春季小型體育比賽、五四文藝匯演等活動(dòng)，豐富教師文體生活。考勤柔性管理，除了法定的節(jié)假日外，學(xué)校還增設(shè)了親情假，讓教師的生活溫馨幸福。
三是發(fā)展教師，使其心悅。對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展，做到以人為本，讓教師人人參與課堂改革，人人參與學(xué)校文化構(gòu)建，讓他們有幸福感、成就感、能量感。比如，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上首先保障教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要，鼓勵(lì)教師外出修學(xué)，拓寬視野，增長閱歷，提高專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期都評(píng)選“感動(dòng)校園人物”、“最美教師”、“最美視角”、“課改先鋒”，為全體師生樹立師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。
四是親和教師，使其心舒。學(xué)校教師是由原__中學(xué)和原__中學(xué)合并而成，教師之間相互融合、教師與干部融合，都需要一個(gè)過程。為此，學(xué)校把溝通作為融洽干群關(guān)系的法寶，學(xué)校干部尤其是校長，注重以親和的態(tài)度對(duì)待每位老師。見面一句問候，適時(shí)發(fā)一條短信，無形中化為一種尊重，一種鞭策，一種鼓勵(lì)，觸及老師內(nèi)心，化為一種無形的力量，激發(fā)老師的內(nèi)動(dòng)力。例如，今年新學(xué)年崗位聘任工作，在進(jìn)行雙向選擇前，學(xué)校干部先與每一名教師進(jìn)行溝通，了解教師的意愿，向教師推薦適合的崗位，充分尊重教師。通過事前溝通，所有教師都非常順利地接受工作任務(wù)，他們感覺學(xué)校充分尊重他們，他們就應(yīng)該充分尊重學(xué)校，積極把工作做好。這與把有些工作崗位硬塞給教師效果截然不同。
“四心”管理，讓老師們感受到了生命的溫暖，體驗(yàn)到了生活的快樂，真切感受到了職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福，生命的活力得以釋放，干事創(chuàng)業(yè)的積極性高漲。2024年秋季，全校18個(gè)班主任崗位，有40名教師第一志愿報(bào)名參加競聘，非常踴躍。特別是一些評(píng)上高級(jí)職稱的老教師，身體不太好，仍然要求擔(dān)任班主任，任勞任怨，為年輕教師做出了很好示范。
(二)“六大板塊”營造優(yōu)美育人環(huán)境
充分發(fā)揮環(huán)境文化的育人功能，以儒家思想為根基，以中華美德教育為特色，著力構(gòu)建立體多元的文化氛圍，集中打造了六大板塊：
一是大門文化。“博學(xué)、恒思、明辨、篤行”的校訓(xùn)醒目突出，中間校徽昭示了學(xué)生的健康發(fā)展，蓬勃向上。二是道路文化。在校園中心主路兩側(cè)建設(shè)了“中國古典詩歌長廊”，讓學(xué)生隨時(shí)感受古詩詞魅力，接受傳統(tǒng)文化熏陶。三是樓壁文化。展示與傳統(tǒng)美德有關(guān)的名人名言、國學(xué)佳句等，這些名言警句大多是學(xué)生參與挑選，圖文并茂，精彩紛呈。四是樓道文化。以“成長驛站”為主題，展示學(xué)生特長及創(chuàng)作。五是教室文化。以展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果為主，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。六是宿舍文化。突出禮儀常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，融教育性與藝術(shù)性為一體。
(三)抓牢教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量
該校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一核心，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益。
一是干部帶頭重視常規(guī)。干部是教師的風(fēng)向標(biāo)和火車頭。學(xué)校注重打造干部教研文化，發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每周至少聽課2節(jié)，年內(nèi)對(duì)每位教師普遍聽課一次，切實(shí)掌握教學(xué)實(shí)際情況。加大干部工作量，校級(jí)干部帶頭當(dāng)班主任，帶頭承擔(dān)主要學(xué)科，帶頭進(jìn)行課程改革，積極參加教研活動(dòng)，提升干部專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)水平。嚴(yán)肅干部考勤、值班，實(shí)行干部績效管理。
二是依靠制度落實(shí)常規(guī)。實(shí)行集體備課制度，每周各級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行集體備課，雙周各教研組進(jìn)行集體備課，開展同課異構(gòu)活動(dòng)，集中破解教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。實(shí)行周查、月檢制度，兩周一次各級(jí)部檢查備課、作業(yè)，每月全校一次檢查。實(shí)行等級(jí)制，分a、b、c三級(jí)，所有相關(guān)學(xué)科教師都參與打分，把打分的過程變成教師相互學(xué)習(xí)交流的過程。實(shí)行“1+1兩輪聽評(píng)課”制度，教師每周聽評(píng)課1節(jié)、中層干部最少2節(jié)。每學(xué)期分兩輪講課，第一輪是達(dá)標(biāo)課，第二輪是課堂大比武，加上日常“同課異構(gòu)”等活動(dòng)，每個(gè)教師聽評(píng)課大約20多節(jié)。每學(xué)期除常規(guī)檢查外，特別進(jìn)行“備教一致”檢查和推門聽課檢查，確保教師的上課質(zhì)量。
三是通過課改優(yōu)化常規(guī)。學(xué)校以生本課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為目標(biāo)，擬定了“結(jié)對(duì)子——鋪攤子——找路子——摘果子”的課堂改革“四步曲”。先后邀請(qǐng)了____學(xué)校__、省課改專家到學(xué)校做報(bào)告，對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行培訓(xùn)。成立了課改小組，選定了學(xué)科帶頭人，派遣80多名教師到__學(xué)校、__中學(xué)等蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)。與____學(xué)校、__中學(xué)建立長期對(duì)口交流關(guān)系，所有教師都輪訓(xùn)一遍。成立由24名積極分子組成的課改團(tuán)隊(duì)，成功進(jìn)行了首輪課改。經(jīng)過兩年的打磨，學(xué)校初步探討了各學(xué)科生本課堂教學(xué)模式：如，語文——五字學(xué)法：讀—思—?jiǎng)潯h—評(píng)，注重體驗(yàn)與感悟。數(shù)學(xué)——五環(huán)節(jié)自主式：創(chuàng)境導(dǎo)課—預(yù)習(xí)交流—精講點(diǎn)撥—高效訓(xùn)練——拓展提升，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。英語——快樂教學(xué)五部曲，注重打造和諧課堂。這些教學(xué)模式的創(chuàng)建，均以學(xué)生為主體，立足農(nóng)村中學(xué)生源質(zhì)量，引導(dǎo)教師降低講課難度，減少課堂容量，實(shí)行小坡度教學(xué)，推行小組合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)課堂”逐漸向“生本課堂”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
(四)“七項(xiàng)活動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
該校通過開展特色化養(yǎng)成活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成，形成了比較完善的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
一是每天早晨讀一首好詩。自編了《經(jīng)典誦讀》校本教材，規(guī)定了7—9年級(jí)不同的閱讀內(nèi)容。如：七年級(jí)背誦必背古詩、《三字經(jīng)》、《勸學(xué)篇》；八年級(jí)背誦《弟子規(guī)》、《誡子書》；九年級(jí)背誦《論語二十則》、《朱子治家格言》。學(xué)校利用早自習(xí)時(shí)間安排各班級(jí)根據(jù)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行背誦，定期舉行朗誦比賽。
二是練就一手好字。學(xué)校將漢字書法和英語書法納入生本課程，選聘學(xué)校里兩位書法出眾的教師任總指導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定每周三大課間為書法訓(xùn)練課、每天晚飯后15分鐘為書法練習(xí)時(shí)間。各班級(jí)經(jīng)常開展書法競賽活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織兩次書法現(xiàn)場競賽。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，從整體上提高了學(xué)生的書寫質(zhì)量。
三是鍛煉一個(gè)強(qiáng)健的身體。在保證一小時(shí)體育鍛煉，上好體育課及兩操的基礎(chǔ)上，學(xué)校組建足球、籃球、體操、田徑、乒乓球、體育舞蹈、擊劍、橄欖球、馬拉松長跑、競走等社團(tuán)，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式，探索“趣樂體育訓(xùn)練模式”，破解體育訓(xùn)練單調(diào)、乏味、苦累瓶頸，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練動(dòng)作與技巧，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛能。開展快樂大課間活動(dòng)，快樂大課間實(shí)行分年級(jí)、分場地、分項(xiàng)目的形式進(jìn)行，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求實(shí)施。每到大課間，校園里就充滿著生機(jī)、洋溢著歡笑，師生展現(xiàn)出了健康、向上的活力。
四是辦一份學(xué)生自己的報(bào)紙。由學(xué)校文學(xué)社創(chuàng)辦的校報(bào)《洼聲》，每學(xué)期創(chuàng)辦四期。從欄目策劃、稿件組織、編輯校正到分發(fā)，全部由學(xué)生自主完成。既增加了學(xué)生的知識(shí)積累，又提高了合作交流能力。
五是給學(xué)生劃一條黃線。學(xué)校開展了“黃線行動(dòng)”，在學(xué)校的所有通道包括道路、樓梯都用醒目的黃油漆畫上了中心線，不管是上下學(xué)、上下樓還是就餐，都要求學(xué)生依線靠右行駛，兩人并排，三人成行，并通過學(xué)校督查、教師教育不斷強(qiáng)化。不僅讓學(xué)生記住了地上的黃線，更重要的是讓學(xué)生牢記了生活中、成長中、行為中、思想中的“黃線”，無形中營造了井然有序的成長氛圍。開展“黃線行動(dòng)”以來，學(xué)生在上下學(xué)路上的交通安全意識(shí)也明顯增強(qiáng)。
六是營造一個(gè)文明就餐環(huán)境。學(xué)校實(shí)行配餐制。餐廳提前公布一周菜譜，供學(xué)生選定。放學(xué)就餐實(shí)行分時(shí)段、分班級(jí)列隊(duì)依次進(jìn)入餐廳，到指定區(qū)域就坐，由值日生打菜領(lǐng)飯。實(shí)行配餐制，較好地解決了打飯擁擠、秩序亂問題，平衡了學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)，保障了基本的營養(yǎng)。學(xué)校開展了“食無語”活動(dòng)，提倡“集體進(jìn)餐有秩序，個(gè)人進(jìn)餐不言語”，不大聲喧嘩，低聲細(xì)語，培養(yǎng)學(xué)生禮讓有度、文明進(jìn)餐的習(xí)慣。同時(shí)，為給學(xué)生營造一個(gè)輕松的就餐氛圍，在餐廳搭建了一個(gè)學(xué)生特長展示舞臺(tái)，讓學(xué)生上臺(tái)展示在歌唱、器樂、詩朗誦等方面的特長，有的學(xué)生爭先恐后上臺(tái)表演，效果非常理想。
七是創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的住宿環(huán)境。該校是一所寄宿制學(xué)校，住宿生800多名。在宿舍管理上，實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、德工處工作人員、宿舍管理員、值班班主任四個(gè)層次同步管理，選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任宿舍管理員（男生宿舍3名，女生宿舍1名），每個(gè)級(jí)部兩名教師值班（全校6名），中午、晚上學(xué)生住宿期間不休息，全程執(zhí)勤巡視，做到無縫隙管理，保障學(xué)生住宿安全。
三、存在的問題及破解措施
一是優(yōu)質(zhì)生源向城區(qū)學(xué)校流動(dòng)的趨勢(shì)日益凸顯，每年有近百名優(yōu)秀學(xué)生流失（2024年初一新生流失115名優(yōu)秀學(xué)生），給教育教學(xué)造成一定難度。二是雖然教師總數(shù)超編，但年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。學(xué)校90名教職工中40歲以下22人，40—49歲48人，50—58周歲20人。近幾年教師只出不進(jìn)（如2024年暑假有5名優(yōu)秀教師調(diào)走），致使部分學(xué)科缺乏專業(yè)教師。三是學(xué)校操場條件急需改善，學(xué)生活動(dòng)受到影響。
下步打算：一是用好用活有關(guān)優(yōu)惠政策，爭取上級(jí)部門及當(dāng)?shù)卣С郑罅Ω纳平處煿ぷ魃瞽h(huán)境，避免優(yōu)秀老師流失。二是進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建五示范初中學(xué)校，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)魅力，打造__西北，用過硬的教學(xué)質(zhì)量留住學(xué)生。三是爭取相關(guān)部門的支持，10月份開工建設(shè)2600平米的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場地。
四、幾點(diǎn)思考
一是偏遠(yuǎn)不等于薄弱。作為一所偏遠(yuǎn)學(xué)校，__中學(xué)在區(qū)位、師資、生源等方面都不占優(yōu)勢(shì)。學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，努力讓有限的教育資源發(fā)揮效益，讓每一名教師發(fā)揮潛能，逐步成長為一所區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二是打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校迫切而必要。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，優(yōu)質(zhì)師資和生源向城區(qū)流動(dòng)的趨勢(shì)日益增強(qiáng)，學(xué)校布局急需進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。__中學(xué)沒有安于現(xiàn)狀、自甘平庸，而是把學(xué)校定位為五示范初中學(xué)校、西北區(qū)域，找到了明確的發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)了辦學(xué)魅力，贏得了發(fā)展空間。
3.文化是學(xué)校區(qū)別于一般單位的主要特征。走進(jìn)__中學(xué)，時(shí)時(shí)處處感受到文化的氣息。__中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校九大文化建設(shè)和教師發(fā)展七大行動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位，營造了濃厚的育人氛圍，讓一所學(xué)校有溫度、有熱情、有活力，文化引領(lǐng)作用彰顯。
4.發(fā)展中的問題要通過發(fā)展來解決。__中學(xué)也面臨著一些困惑和問題。但以校長為引領(lǐng)的一班人，在困難面前不退縮、不糾結(jié)，以問題為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，凝心聚力謀劃發(fā)展，一心一意干事教學(xué)，積極主動(dòng)攻堅(jiān)克難，思路清晰，措施得力，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭蒸蒸日上。
建議：近期召開初中學(xué)校現(xiàn)場會(huì)，推介該校經(jīng)驗(yàn)做法。
