導語：寫社會實踐調查報告，字體格式總被退回？這份指南幫助您一次性明確標題、正文、頁碼等各部分的字號、字體和行距規范，避坑不踩雷。排版清爽、符合要求，交稿前速查，省時又省心！
報告屬性
| 適用對象 | 剛接觸調研報告的大一新生，不太會寫，連格式都容易搞錯，需要手把手教。 |
| 使用場合 | 這是給大學生寫社會實踐調查報告用的，比如暑假回來交作業、課程結課要提交、或者評優需要附材料。老師要看規范不規范，學校要存檔。 |
| 核心內容 | 告訴新人“調查報告不是隨便寫感想”，必須有邏輯性鏈條：為什么做→別人做了啥→我怎么做的→對象是誰→用啥分析→材料咋說→最后得出啥。不能跑偏。 |
| 內容體量 | 650字 |
| 報告關鍵詞 | 社會實踐活動 |
報告正文
1、撰寫要求
⑴報告字數不少于，報告題目可采用“社會實踐活動社會調查參考題目”，也可以根據活動具體情況自定。
⑵頁面設置采用a4紙張;頁邊距上、下各2.5cm， 左、右各2cm;字體：宋體加黑小三號(題目)，宋體小四號(正文)，黑體四號(章節標題);行間距：1.5倍行間距;字符間距：標準。提倡生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。
2、參考格式
作為調查報告應包括的內容及注意問題：
⑴文章標題。
⑵中文摘要(不超過)和關鍵詞(3-5個)。
⑶導論。導論需要介紹調查研究的背景和通過調查所要達到的目標。
⑷文獻綜述。通過對國內外同領域的研究進行綜述，了解國內外的研究現狀，尋找調查研究的起點。
⑸研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。
⑹研究對象的界定。需要對調查研究的對象的邊界進行界定，確定本文研究對象的情況。
⑺分析工具的運用。如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。
⑻文章主體。作為以實證為特色的社會調查報告，行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料，做到符合事實。
⑼結語。對于調查報告結語有三種形式：結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述，主要是用于社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述，具體內容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。
報告格式怎么寫
有標題、摘要關鍵詞、導論、文獻綜述、研究方法、研究對象、分析工具、主體、結語。缺一不可，像填空一樣按順序來。
