導語：這是一份來自小學生的近視主題調查報告，視角清新真實，也不照搬成人條理。孩子們用自己觀察到的現象、采訪到的聲音和親手整理的數據說話，既有童趣又有思考力。讀來不枯燥，反而讓人忍不住想看看他們發現了什么。
報告屬性
| 適用對象 | 小學中高年級學生，寫作剛起步，不太會寫正式報告，需要模板照著填。 |
| 使用場合 | 適合小學生做課題匯報、班級調查報告展示，或者交給老師當實踐作業交。用在班會分享、科學課結題、校內小調研場合。 |
| 核心內容 | 講清楚“近視為啥找上我們班同學”，重點說用眼時間長 挑食是主因，最后落腳在“怎么保護眼睛”這個行動呼吁上。 |
| 內容體量 | 550字 |
| 報告關鍵詞 | 小學生近視調查 中學生視力普查 高中生近視防控 班級近視情況摸底 兒童用眼習慣調研 |
報告正文
有關于近視的調查報告范本1
一、提出問題
全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。
二、調查方法
1. 上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。
2. 調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。
3. 查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。
4. 調查本班同學近視狀況及近視眼比例。
四、結論
1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。
2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
（1） 要養成良好的讀寫習慣；
（2） 要減少連續學習時間，并每天做眼保健操；
（3） 學習環境要合理、采光；
（4） 要注意均衡飲食，多點戶外活動；
（5） 要定期檢查視力。
“三不要”：
（1） 不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；
（2） 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；
（3） 不要在被窩里打著手電筒看書。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！
報告格式怎么寫
有明確編號標題（一、二、三、四），帶小標題分塊；開頭有問題提出，中間有方法和數據表格，結尾有結論加建議。
